高考沖刺進(jìn)行時(shí) 科學(xué)備考方能穩(wěn)操勝券

　　日夜拼搏，歲月不凡，距2021年高考已不足30天，廣大高三學(xué)子們正滿懷奮斗和希望的心情奮筆疾書，邁入最后沖刺階段。

　　根據(jù)此前公布的實(shí)施方案，繼上海、浙江、北京、天津、山東、海南后，今年福建、湖北、江蘇、廣東、湖南、河北、遼寧、重慶等8省市也將作為第三批高考綜合改革試點(diǎn)，迎來新高考首考。

　　此外，每逢備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，部分考生情緒波動(dòng)在所難免，也會(huì)不同程度地產(chǎn)生一些心理困惑，導(dǎo)致測試成績起伏不定。有關(guān)專家提醒，在此最后的復(fù)習(xí)階段，高三同學(xué)、家長及學(xué)校需要各方協(xié)同發(fā)力，注意調(diào)節(jié)考生心理狀態(tài)。只有科學(xué)、精細(xì)地做好最后一個(gè)月的備考工作，才能用最佳狀態(tài)迎接高考，達(dá)到事半功倍的良好成效。

　　高考改革不斷探索

　　近日，我國多省市相繼公布2021年高考報(bào)名人數(shù)。逐年上漲的高考報(bào)名人數(shù)以及“3+1+2”新高考模式，都讓2021年的高考備受關(guān)注。

　　2019年4月23日，作為全國第三批啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)的8個(gè)省市，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶相繼發(fā)布本省份《高考綜合改革實(shí)施方案》。

　　《方案》提出，從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取模式；穩(wěn)妥實(shí)施高等職業(yè)教育分類考試招生改革。并明確于2021年，初步建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高?？荚囌猩贫?。

　　自2014年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》以來，各項(xiàng)重點(diǎn)改革措施扎實(shí)推進(jìn)，取得了積極成效。2017年，第一批試點(diǎn)上海、浙江成功拉開了高考綜合改革的帷幕，接著北京、天津、山東、海南作為第二批試點(diǎn)平穩(wěn)落地，加之今年首考的第三批試點(diǎn)，全國已有14個(gè)省、市、地區(qū)順利開啟高考改革。

　　改革是教育發(fā)展的主旋律，中國教育正在不斷變革中發(fā)展。教育學(xué)專家程璐表示，物盈則虧，法久終弊。較以往的高考模式，第三批實(shí)施新高考綜合改革方案在選考科目、評(píng)價(jià)方式、錄取模式等方面都做出較大調(diào)整，逐漸打破對(duì)學(xué)生能力評(píng)價(jià)方式過于單一的傳統(tǒng)方法。

　　根據(jù)《方案》來看，今年8省份將采用對(duì)高中生選科與高考志愿填報(bào)影響深遠(yuǎn)的“3+1+2”模式。其中，“3”指代語文、數(shù)學(xué)、外語三門統(tǒng)考科目；“1”代表考生需在物理、歷史兩門選擇性考試科目中選擇1個(gè)科目；“2”指考生要在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中選其2。

　　程璐指出，這種高考新模式將產(chǎn)生多種不同的組合方式，考試科目從“套餐”變?yōu)椤白灾汀?，能夠在很大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科目的積極性，尊重考生的興趣，且更加符合高中生的成長以及基礎(chǔ)教育的人才培養(yǎng)需要。

　　此外，作為重大民生工程，高考還是中國教育的“指揮棒”、社會(huì)的“穩(wěn)定器”。今年2月19日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》。《通知》顯示，會(huì)繼續(xù)實(shí)施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計(jì)劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。并進(jìn)一步明確，要加強(qiáng)高考報(bào)名資格審核，嚴(yán)格審核考生的戶籍、學(xué)籍和實(shí)際就讀情況，采取有效措施標(biāo)本兼治“高考移民”，切實(shí)維護(hù)高考招生秩序。

　　而為了鞏固2020年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的重大勝利成果，教育部還在今年4月作出整體部署，明確2021年繼續(xù)面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)實(shí)施重點(diǎn)高校招生專項(xiàng)計(jì)劃，確保專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件、招錄辦法等相關(guān)政策保持不變。

　　備考階段心理調(diào)節(jié)是關(guān)鍵

　　1977年，570萬考生帶著激情與渴望走進(jìn)考場，不僅改變了一代人的命運(yùn)，更使國家和民族的命運(yùn)發(fā)生深刻轉(zhuǎn)折。自此以后，我國以高考為入口的高等教育事業(yè)成績斐然，為躍升成世界科技人力資源第一大國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也對(duì)提升國民素質(zhì)、服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　　《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2019年全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學(xué)率51.6%，較2018年的3833萬人規(guī)模提高4.4個(gè)百分點(diǎn)，國民受教育的機(jī)會(huì)正持續(xù)擴(kuò)大。且從今年多個(gè)省份陸續(xù)公布的高考報(bào)名人數(shù)來看，高考報(bào)名人數(shù)仍呈上升趨勢。

　　但與此同時(shí)，面對(duì)即將到來的高考，部分考生也難免產(chǎn)生出焦慮情緒，如何將最后階段的復(fù)習(xí)備考效益最優(yōu)化，成為他們十分關(guān)心的問題。

　　復(fù)讀生小張，在提及去年參加高考時(shí)的感覺，更多的是惋惜。他告訴記者：“不知為何，考場上做不出的題目，過后感覺也并不是那么難，真是可惜?！?/p>

　　張同學(xué)的經(jīng)歷不少人都感同身受。程璐指出，平時(shí)駕輕就熟的試題，在考試當(dāng)中卻被暫時(shí)性遺忘，此類現(xiàn)象被稱作“舌尖效應(yīng)”，在考生中較為普遍。最好的調(diào)試辦法，莫過于平時(shí)扎實(shí)地做好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，回歸課本對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和清點(diǎn)，尤其還要結(jié)合考綱、考題以及資料，理清知識(shí)脈絡(luò)，知識(shí)層級(jí)，知識(shí)廣度、深度，通過創(chuàng)建有效的檢索體系，才能在需要運(yùn)用知識(shí)答題的時(shí)候，準(zhǔn)確、及時(shí)地提取信息。

　　對(duì)于具體復(fù)習(xí)方法，多位教師在采訪中建議，考生可以準(zhǔn)備專門的考前筆記本，分專題抄錄或剪貼易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)、?？贾R(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)素材等。并以循序漸進(jìn)的形式制定細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在明晰自身優(yōu)缺點(diǎn)的前提下，擴(kuò)容根據(jù)自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度制定科學(xué)、合理的計(jì)劃，收起患得患失之心，忽略對(duì)結(jié)果成敗的關(guān)注，腳踏實(shí)地地完成每一天復(fù)習(xí)工作。

　　“在考場緊張的氛圍中，考生如果遇到陌生題型，也不要慌張。”高級(jí)教師李婧認(rèn)為，從近幾年的試卷分析來看，新題型一般難度都不太大，所謂的“新”主要是形式和表述上的新穎，考查內(nèi)容依舊是平時(shí)復(fù)習(xí)過的相關(guān)知識(shí)。此時(shí)就要仔細(xì)把題目中的大量信息、隱含條件挖掘出來，并做出冷靜的判斷，仔細(xì)分析。

　　另一方面，就高考而言，不僅僅憑借考生一個(gè)人的努力，也需要學(xué)校和家庭等多方的支持，不要過分施壓，通過正向激勵(lì)的方式激發(fā)考生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，也應(yīng)減少不必要的外界瑣事信息干擾，以穩(wěn)定學(xué)生情緒，保持正常的復(fù)習(xí)備考進(jìn)度與節(jié)奏。

　　另據(jù)記者了解，目前市場上有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出諸如“把握最后20天，掌握提高100分總分，提升單科20分訣竅”的廣告噱頭。這正好契合家長慌亂、無助的心態(tài)，進(jìn)而選擇各種昂貴的課程，以期望在高考最后階段，實(shí)現(xiàn)奮力一搏。

　　李婧指出，目前階段，學(xué)生的成績基本定型，所有結(jié)果都是之前努力的集合體現(xiàn)，即使某單科成績會(huì)稍微上浮，但總體分?jǐn)?shù)不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有明顯飛躍。相反，在最后階段，高考的意義不只是對(duì)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度，更是一種心理戰(zhàn)，因此，勞逸結(jié)合、避免熬夜刷題，用最好的狀態(tài)面對(duì)考試，才是達(dá)到事半功倍的最佳途徑。

　　轉(zhuǎn)自：中國產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)

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