教育部2022年工作要點發(fā)布 將深入推進“雙減”

　　2月8日，教育部發(fā)布了2022年工作要點。其中，提出了將深入推進“雙減”、促進學生身心健康全面發(fā)展。

　　深入推進“雙減”

　　要點指出，繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平、維護穩(wěn)定、強化督導。完善部際專門協(xié)調(diào)機制，推動各地健全工作機制。加強黨的全面領導，指導培訓機構(gòu)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。

　　著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查、堅決關停。加大對隱形變異培訓查處力度，開展專項治理。規(guī)范培訓收費行為，加強培訓預收費監(jiān)管。

　　推動校外教育培訓監(jiān)管立法，加強執(zhí)法力量，提升執(zhí)法能力，抓好執(zhí)法巡查。針對一些監(jiān)管盲點，開展系統(tǒng)調(diào)研，指導各地規(guī)范管理。

　　指導各地對非學科類培訓機構(gòu)，區(qū)分體育、文化藝術、科技等類別，抓緊明確主管部門，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管，防止出現(xiàn)新的野蠻生長。指導各地落實高中階段學科類培訓嚴格參照義務教育階段執(zhí)行的政策要求。

　　建立全國校外教育培訓專家委員會。組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍，拓寬社會監(jiān)督渠道，形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍。

　　進一步提高學校作業(yè)設計水平、課后服務水平和課堂教學水平，健全課后服務經(jīng)費保障機制，拓寬課后服務資源渠道，開展課后服務精品課程資源推介。利用“雙減”工作監(jiān)測平臺，持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關指標數(shù)據(jù)。

　　促進學生身心健康全面發(fā)展

　　踐行健康第一理念，實施學校體育和體教融合改革發(fā)展行動計劃，舉辦首屆中國青少年足球聯(lián)賽，籌備首屆全國學生(青年)運動會。辦好成都第31屆世界大學生夏季運動會和晉江第18屆世界中學生夏季運動會。

　　啟動實施中國青少年健康教育行動計劃，繼續(xù)推進健康中國中小學健康促進專項行動。強化高校學生體質(zhì)健康促進工作，實現(xiàn)兒童青少年總體近視率比2021年下降0.5到1個百分點。

　　實施全國健康學校和急救教育試點學校建設計劃。完善大中小學相銜接的美育課程體系，強化美育教師隊伍建設，開展美育浸潤行動計劃，建設一批美育名師工作室。舉辦全國第七屆中小學生藝術展演，啟動大中小學生藝術展演改革。推進中考美育改革試點。

　　推進大中小學勞動教育，全面加強涉農(nóng)高校耕讀教育，推進職業(yè)院校勞動教育，開展中小學生職業(yè)啟蒙教育。指導中小學勞動教育實驗區(qū)開展工作，持續(xù)開展大中小學生勞動素養(yǎng)發(fā)展狀況監(jiān)測。加強和改進學生心理健康教育工作，實施學生心理健康促進計劃，做好科學識別、實時預警、專業(yè)咨詢和妥善應對。

　　轉(zhuǎn)自：每日經(jīng)濟新聞

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