國(guó)內(nèi)首套醫(yī)學(xué)整合課程數(shù)字教材在渝發(fā)布


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2023-04-16





  近日,在第58·59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)的醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化論壇上,國(guó)內(nèi)首套醫(yī)學(xué)整合課程數(shù)字教材在重慶發(fā)布。


  據(jù)介紹,本套數(shù)字教材由重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)整合課程教育團(tuán)隊(duì)打造而成,由人民衛(wèi)生電子音像出版社出版發(fā)行。教材設(shè)有《人體概述》《分子與細(xì)胞》《呼吸系統(tǒng)疾病》《循環(huán)系統(tǒng)疾病》等12個(gè)分冊(cè),約885萬(wàn)字。教材采用數(shù)字教材出版形式,打破紙質(zhì)教材的局限,添加可視性強(qiáng)的圖片、視頻、三維模型等富媒體資源,將傳統(tǒng)紙媒內(nèi)容與數(shù)字內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)管理的有機(jī)融合。


  本套教材堅(jiān)持“以器官系統(tǒng)為主線、以疾病為中心、以臨床思維路徑為導(dǎo)向、基礎(chǔ)臨床教學(xué)融通”的編寫思路,立足教材本身,在充分征求相關(guān)任課教師和學(xué)生意見的基礎(chǔ)上,以教學(xué)大綱為中心,以學(xué)生臨床思維和臨床能力的培養(yǎng)為落腳點(diǎn),重視典型疾病案例的引入和導(dǎo)出,堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相結(jié)合,充分體現(xiàn)醫(yī)德教育。


  數(shù)字教材中設(shè)置了多種互動(dòng)功能,采用豐富的圖表和多媒體元素,學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,直觀地掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐。與此同時(shí),數(shù)字教材還能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí),免去了傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的繁瑣和不便之處。


  重慶醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)黃愛龍說(shuō):“要順應(yīng)數(shù)字化時(shí)代變革,就需要對(duì)醫(yī)學(xué)教育模式進(jìn)行相應(yīng)干預(yù),以此滿足對(duì)未來(lái)人才的需求。我相信,未來(lái)臨床診療的場(chǎng)景和模式都會(huì)發(fā)生巨大變化?!?/p>


  據(jù)悉,醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化論壇作為第58·59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)的主論壇之一,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦,重慶醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)、國(guó)藥勵(lì)展展覽有限責(zé)任公司承辦,人民衛(wèi)生電子音像出版社協(xié)辦。(記者 周毅)


  轉(zhuǎn)自:中國(guó)新聞網(wǎng)

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