行星科學、生物材料……從高校8000條新增專業(yè)記錄看未來發(fā)展

　　又是一年開學季，2023級本科新生開啟他們的大學生涯。近四年，全國1200多所高校新增專業(yè)備案和審批的記錄近8000條。通過分析，我們可以看到高校里正在“孕育”的未來。

　　打開教育部最新版的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，792種專業(yè)展現(xiàn)在我們面前。

　　對所有專業(yè)的名字進行共性詞提取，“智能”“智慧”作為高頻詞在眾多的傳統(tǒng)專業(yè)名詞中很顯眼。醫(yī)學、交通、農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)學科前都加上了這兩個詞，信息技術(shù)的力量在未來將深入滲透到更多行業(yè)。

　　根據(jù)教育部的公開數(shù)據(jù)，我們收集了近四年，1200多所高校近8000條新增專業(yè)備案和審批的記錄。分析增設(shè)各個專業(yè)的學校數(shù)量后發(fā)現(xiàn)，有40個專業(yè)在此前三年都沒有學校申請開設(shè)，而今年增加了。其中，有五分之一的專業(yè)都與生態(tài)環(huán)境有關(guān)。化學學科位居世界前列的北京化工大學增設(shè)了研究自然資源有效利用的資源化學專業(yè)。地處新疆的塔里木大學新增水土保持與沙漠化防治專業(yè)。北京林業(yè)大學新增國家公園建設(shè)與管理專業(yè)。這些專業(yè)將培養(yǎng)出致力于保護地球的新一代。

　　147所國家推進建設(shè)的“雙一流”高校在今年新設(shè)了140個專業(yè)，“行星科學”“量子信息科學”“生物材料”“未來機器人”，這些富有未來感的專業(yè)名字彰顯了他們在向著更多未知的科學前沿探索。

　　我們再把時間線拉長，穿越十年，探索這個時代里專業(yè)的變遷。

　　2013年起，40多種亞非、拉美的小語種專業(yè)先后增設(shè)，這一年，中國首次提出共建“一帶一路”倡議。這些專業(yè)為“一帶一路”上的國際合作搭建了橋梁。

　　2015年，智能、數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)開始出現(xiàn)，這一年，中國提出構(gòu)建“數(shù)字中國”，2018年人工智能加入專業(yè)名錄后，連續(xù)三年成為增設(shè)學校最多的專業(yè)，新一代人才把握新一代科技變革。

　　2019年起，200多家學校先后增設(shè)儲能、新能源相關(guān)專業(yè)，這一年，中國提前兌現(xiàn)了碳排放量強度下降承諾，并在下一年提出了推動實現(xiàn)“雙碳”的目標。

　　2020年，量子信息科學首次在本科階段設(shè)立，這一年，中國針對量子科技搶占國際競爭制高點、構(gòu)筑發(fā)展新優(yōu)勢，提出了一系列具體部署。

　　如今，我們從這最新增加的8000條專業(yè)記錄中，看到了未來可持續(xù)發(fā)展的希望和向前探索未知的堅定力量。

　　轉(zhuǎn)自：央視網(wǎng)

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