首屆“數(shù)學科學基礎教育學術研討會”舉行 探索大中小學數(shù)學教育有效銜接

　　近日，首屆“數(shù)學科學基礎教育學術研討會”在北京中學西壩河校區(qū)舉行。研討會聚焦“創(chuàng)新人才培養(yǎng)大中小銜接與貫通”，旨在深化拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)、加強大中小學有效銜接，推進數(shù)學學科課堂教學改革。

　　“數(shù)學是科學教育的基礎，在拔尖創(chuàng)新人才的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用?！北本┲袑W校長夏青峰認為，數(shù)學教育是通過數(shù)學來教育，而不是為了數(shù)學的教育。數(shù)學是手段，教育才是目的。希望通過本次研討會，匯聚各方建議，為大中小學貫通培養(yǎng)數(shù)學人才提供智慧支持。

　　清華附中原校長王殿軍指出，數(shù)學人才和人工智能科學的發(fā)展密切相關，要實現(xiàn)科技自立自強，建設人才強國必須從教育開始，而數(shù)學是教育中培養(yǎng)孩子高階思維能力、創(chuàng)新能力的重要學科?！拔覈w數(shù)學教育發(fā)展比較系統(tǒng)，但是在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，尤其是在數(shù)學頂尖人才培養(yǎng)方面，與世界先進水平還有一定差距。希望大家一起討論，數(shù)學教育應該如何開展，讓孩子們的數(shù)學素養(yǎng)得到提高，同時能夠挖掘、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批數(shù)學大師?！?/p>

　　北京市朝陽區(qū)人民政府副區(qū)長楊蓓蓓介紹，朝陽區(qū)從20世紀70年代開始，就大力支持老師們進行數(shù)學教學的改革實驗，創(chuàng)造性地發(fā)展了獨具特色的“馬芯蘭小學數(shù)學教學法”。依托“國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用示范區(qū)”建設契機，朝陽區(qū)以馬芯蘭小學數(shù)學教學法為龍頭，大力推廣國家級的教學成果，不僅輻射帶動了朝陽區(qū)教育的內涵式發(fā)展，還先后在20多個省市區(qū)2700余所學校推廣。

　　據(jù)介紹，本次研討會由清華大學數(shù)學科學系和北京市朝陽區(qū)教育委員會主辦，北京中學和清華校友基礎教育協(xié)會承辦。會上，來自一線的9位老師，圍繞“數(shù)學學科課堂教學改革交流”和“小初高一體化教學、大中小課程銜接”兩個專題，通過研修工作坊的形式開展研討。清華大學教授和5所中學的數(shù)學奧賽金牌教練就“學科競賽與拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)”這一主題分別作報告。（記者郝孟佳）

　　轉自：人民網(wǎng)

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