教育部發(fā)布4項(xiàng)行動助推人工智能賦能教育

　　教育部3月28日舉辦數(shù)字教育集成化、智能化、國際化專項(xiàng)行動暨“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)年”啟動儀式。記者從啟動儀式上獲悉，教育部當(dāng)日啟動人工智能賦能教育行動，推出4項(xiàng)具體行動，旨在用人工智能推動教與學(xué)融合應(yīng)用，提高全民數(shù)字教育素養(yǎng)與技能，開發(fā)教育專用人工智能大模型，同時規(guī)范人工智能使用科學(xué)倫理。

　　據(jù)介紹，4項(xiàng)行動包括：國家智慧教育公共服務(wù)平臺當(dāng)日上線“AI學(xué)習(xí)”專欄，邀請“大咖”談AI、組織名師教AI、鼓勵師生學(xué)AI；推動國家智慧教育公共服務(wù)平臺智能升級，支持全民個性化終身學(xué)習(xí)，上線智能工具增加課堂互動，促進(jìn)就業(yè)、考試、留學(xué)等教育服務(wù)更加便捷暢通；實(shí)施教育系統(tǒng)人工智能大模型應(yīng)用示范行動，推動大模型從課堂走向應(yīng)用；將人工智能融入數(shù)字教育對外開放，搭建數(shù)字教育國際交流平臺，提供人工智能教育的中國方案。

　　啟動儀式上，教育部決定在廣東、海南、西藏、青海、寧夏、新疆、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開展國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點(diǎn)。國家中小學(xué)智慧教育平臺當(dāng)日還上線了“在線教研”欄目，為全國各地教師參加高水平的教研活動提供平臺。（記者楊湛菲）

　　轉(zhuǎn)自：新華社

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