新學(xué)年，上?；A(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)再發(fā)力

　　9月2日，上海約225萬名中小學(xué)生和幼兒迎來開學(xué)第一天。新學(xué)年，上海基礎(chǔ)教育怎么做？推出哪些舉措？記者走訪了多所學(xué)校。

　　優(yōu)化布局，辦好每一所家門口的學(xué)校

　　在浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，上海市五三中學(xué)新溪校區(qū)迎來首批新生。這個規(guī)劃容納28個班級的初中校園，占地面積達(dá)2.7萬余平方米，體育館、食堂、專用教室、視聽室等設(shè)施一應(yīng)俱全。該校副校長徐婕介紹，新校區(qū)將秉承五三中學(xué)“一切為了師生的主動發(fā)展”辦學(xué)理念，同總校共享優(yōu)質(zhì)師資和校園文化活動。

　　據(jù)了解，2024學(xué)年浦東新區(qū)新開32所中小學(xué)（校區(qū)）和幼兒園（園區(qū)），這一增量創(chuàng)近十年來新高。從全市范圍看，新學(xué)年上海共新開中小學(xué)校58所（含新增學(xué)段），其中小學(xué)12所、初中14所、普通高中8所、完中2所、一貫制學(xué)校22所。全市一年級、六年級、高一年級新增學(xué)位分別為7000多個、10000多個和4800多個，增量主要集中在嘉定新城、青浦新城、松江新城、奉賢新城、南匯新城等“五個新城”人口導(dǎo)入?yún)^(qū)域。

　　上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，在增加學(xué)位供給的同時，上海持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校在校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備配置、信息化環(huán)境建設(shè)、教師隊(duì)伍配置、生均經(jīng)費(fèi)撥款等五個方面標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成，切實(shí)改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，努力辦好每一所家門口的學(xué)校，進(jìn)一步提升基本公共教育服務(wù)均等化水平。

　　強(qiáng)校提質(zhì)，關(guān)注每一位學(xué)生

　　新學(xué)期，安全、溫馨、優(yōu)美的校園張開懷抱，迎接學(xué)生的到來。上?；A(chǔ)教育在確保資源布局更趨優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)學(xué)位持續(xù)增加的基礎(chǔ)上，加大強(qiáng)校提質(zhì)力度，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)供給。

　　在普陀區(qū)，記者看到，宜川中學(xué)的操場翻新；上海市江寧學(xué)校的學(xué)生足球比賽熱火朝天，新竣工的江寧學(xué)校梓棉校區(qū)則以智能化的教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生營造多彩有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　新學(xué)年，上?；A(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的“施工圖”進(jìn)一步明晰。上海市教委、市發(fā)展改革委、市財政局近日聯(lián)合出臺《關(guān)于新時代本市基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的實(shí)施意見》，提出聚焦義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)行動、普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動、素質(zhì)教育深化行動、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動等八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，力爭通過3至5年的努力，基本建立適應(yīng)城市功能定位和空間新格局的中小學(xué)幼兒園學(xué)位供給調(diào)控機(jī)制，讓優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)充機(jī)制更加健全。

　　“上海正大力實(shí)施新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)計(jì)劃，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強(qiáng)調(diào)不挑選生源，關(guān)注每一位學(xué)生，通過先進(jìn)理念的傳遞、課堂教學(xué)的革新、優(yōu)質(zhì)師資的打造、辦學(xué)活力的激發(fā)，促進(jìn)家門口的公辦義務(wù)教育學(xué)校更優(yōu)質(zhì)、更均衡?！鄙虾Ｊ薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　深化課程改革，讓校園更有活力

　　在上海中小學(xué)校園中，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)正成為教學(xué)新常態(tài)。去年以來，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的能力，上海全面推動實(shí)施義務(wù)教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，各區(qū)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校育人方式轉(zhuǎn)變。

　　閔行區(qū)結(jié)合課程教學(xué)改革，整體架構(gòu)“教-研-訓(xùn)-評”一體常態(tài)化管理機(jī)制，建立項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐共同體。記者走訪了閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué)，學(xué)校所在的七寶鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)校因地制宜，依托周邊博物館、美術(shù)館等資源，常態(tài)化舉辦項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。

　　校園科學(xué)素養(yǎng)培育的氛圍也日益濃厚。華東理工大學(xué)附屬中學(xué)立足工科特色，幾年間，學(xué)校引入《智慧校園》《設(shè)計(jì)水質(zhì)凈化》等5門課程，并自主開發(fā)《濕地探險》《香料工廠》等8門校本課程。

　　徐匯區(qū)教育局副局長周剛告訴記者，徐匯區(qū)作為全國中小學(xué)科學(xué)教育首批實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，強(qiáng)化科學(xué)教育校園主陣地作用，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)學(xué)校健全科學(xué)教育課程體系，76所義務(wù)教育階段學(xué)校將科學(xué)教育工作融入學(xué)校課程方案；堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合，因地制宜構(gòu)建具有科學(xué)教育特色的課程體系和資源體系，形成校校有特色、人人有參與的科學(xué)教育氛圍。

　　以課程實(shí)施為抓手，上海正持續(xù)深化課程教學(xué)改革，更加注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變育人方式，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。目前，上海有2個區(qū)、6所學(xué)校獲批義務(wù)教育教學(xué)改革首批國家級實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校。此外，上海已有5個區(qū)、39所學(xué)校獲批全國中小學(xué)科學(xué)教育首批實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校，6所學(xué)校獲評全國中小學(xué)人工智能教育基地。（記者 顏維琦）

　　轉(zhuǎn)自：光明日報

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