• “雙減”督導(dǎo)將連續(xù)3年作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”

    “雙減”督導(dǎo)將連續(xù)3年作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”

    近日，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”的通知》，系統(tǒng)部署戰(zhàn)線做好2023年度“雙減”督導(dǎo)工作。
     2023-03-16
  • 全國(guó)多地相繼調(diào)整中考體育項(xiàng)目 耐力類改為免試或選考

    全國(guó)多地相繼調(diào)整中考體育項(xiàng)目 耐力類改為免試或選考

    3月10日，湖南省衡陽(yáng)市教育局發(fā)布公告稱，經(jīng)綜合研判，決定對(duì)2023年衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試體育考試的項(xiàng)目和時(shí)間作出調(diào)整：基礎(chǔ)類測(cè)試項(xiàng)目中的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目（男子1000米，女子800米）由必考調(diào)整為免試，該項(xiàng)目所有考生賦滿分。
     2023-03-16
  • 今年將開展校外培訓(xùn)“平安消費(fèi)”專項(xiàng)行動(dòng) 數(shù)個(gè)熱點(diǎn)需關(guān)注

    今年將開展校外培訓(xùn)“平安消費(fèi)”專項(xiàng)行動(dòng) 數(shù)個(gè)熱點(diǎn)需關(guān)注

    教育部、中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布消息，今年，將會(huì)同相關(guān)部門開展校外培訓(xùn)“平安消費(fèi)”專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)收費(fèi)行為、強(qiáng)化校外培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管、加快校外培訓(xùn)消費(fèi)糾紛化解、加強(qiáng)消費(fèi)教育指導(dǎo)、嚴(yán)肅查處學(xué)科類“隱形變異”培...
     2023-03-16
  • 教育部、中消協(xié)將開展校外培訓(xùn)“平安消費(fèi)”專項(xiàng)行動(dòng)

    教育部、中消協(xié)將開展校外培訓(xùn)“平安消費(fèi)”專項(xiàng)行動(dòng)

    2022年，一些學(xué)生家長(zhǎng)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捆綁銷售、充值贈(zèng)送等促銷手段的誘導(dǎo)下，超時(shí)段、超限額支付培訓(xùn)費(fèi)用，帶來(lái)“卷錢跑路”“退費(fèi)難”風(fēng)險(xiǎn)，全國(guó)消協(xié)組織受理教育培訓(xùn)服務(wù)投訴近7萬(wàn)件，高居服務(wù)類第三位。
     2023-03-15
  • 多舉措提高職教吸引力 助力職業(yè)教育“強(qiáng)起來(lái)”“活起來(lái)”

    多舉措提高職教吸引力 助力職業(yè)教育“強(qiáng)起來(lái)”“活起來(lái)”

    職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。今年的政府工作報(bào)告提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，2022年5月1日起施行的修訂后的職業(yè)教育法更是為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢了法...
     2023-03-15
  • 教育部 中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)提示：校外培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)班需謹(jǐn)慎

    教育部 中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)提示：校外培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)班需謹(jǐn)慎

    據(jù)教育部網(wǎng)站消息，2022年，一些學(xué)生家長(zhǎng)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)捆綁銷售、充值贈(zèng)送等促銷手段的誘導(dǎo)下，超時(shí)段、超限額支付培訓(xùn)費(fèi)用，帶來(lái)“卷錢跑路”“退費(fèi)難”風(fēng)險(xiǎn)，全國(guó)消協(xié)組織受理教育培訓(xùn)服務(wù)投訴近7萬(wàn)件，高居服務(wù)類第三位
     2023-03-15
  • 讓每個(gè)孩子共享人生出彩機(jī)會(huì)

    讓每個(gè)孩子共享人生出彩機(jī)會(huì)

    “財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例每年都保持在4%以上”“持續(xù)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，每年惠及3700多萬(wàn)學(xué)生”“建設(shè)288個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”“新增勞動(dòng)力平均受教育年限從13.5年提高到14年”……
     2023-03-14
  • 2023年研考國(guó)家線公布

    2023年研考國(guó)家線公布

    教育部近日正式發(fā)布《2023年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》。根據(jù)《2023年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，各招生單位將在國(guó)家分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，自主確定并公布本單位考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求及...
     2023-03-14
  • 千萬(wàn)高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，壓力怎么緩解？

    千萬(wàn)高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，壓力怎么緩解？

    2023年全國(guó)兩會(huì)期間，高校畢業(yè)生就業(yè)成為熱點(diǎn)議題。從政策舉措到服務(wù)手續(xù)，從培養(yǎng)模式到就業(yè)崗位，從高校到企業(yè)……多位代表委員為紓解高校畢業(yè)生就業(yè)難題支招。
     2023-03-13
  • 構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合國(guó)家制度體系

    構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合國(guó)家制度體系

    高質(zhì)量發(fā)展是我國(guó)職業(yè)教育改革的重要目標(biāo)，其關(guān)鍵在于產(chǎn)教融合。產(chǎn)教融合可以推動(dòng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)有機(jī)銜接，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)項(xiàng)目的合作研發(fā)、課程與教材的合作開發(fā)等，將大大提高職業(yè)院校人才...
     2023-03-13
  • 旅游職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展思考

    旅游職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展思考

    近年來(lái)，國(guó)家高度重視職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展，《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》等政府文件中多次提及“國(guó)際化”發(fā)展理念。
     2023-03-11
  • 代表委員熱議政府工作報(bào)告：國(guó)之大計(jì)，教育事業(yè)基礎(chǔ)牢

    代表委員熱議政府工作報(bào)告：國(guó)之大計(jì)，教育事業(yè)基礎(chǔ)牢

    教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。過(guò)去一年，中國(guó)教育公平持續(xù)推進(jìn)、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用充分發(fā)揮。今年的政府工作報(bào)告提出，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)高等教育創(chuàng)新。
     2023-03-10
  • 堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育

    堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育

    強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，中國(guó)式現(xiàn)代化需要教育現(xiàn)代化的支撐。要全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好...
     2023-03-10
  • 大學(xué)生就業(yè)：從“三角困頓”走向協(xié)同突圍

    大學(xué)生就業(yè)：從“三角困頓”走向協(xié)同突圍

    高校畢業(yè)生就業(yè)是高等教育從輸入到輸出的關(guān)鍵一環(huán)，更是具有特殊意義的系統(tǒng)工程，涉及政府、高校、畢業(yè)生、企事業(yè)用人單位等多重主體?？梢哉f(shuō)，“就業(yè)”不僅是教育命題，也是社會(huì)命題。
     2023-03-10

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