根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)的《“無(wú)廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作方案》，今年將在全國(guó)范圍內(nèi)選擇約10個(gè)有條件、有基礎(chǔ)且規(guī)模適當(dāng)?shù)某鞘?，開(kāi)展“無(wú)廢城市”建設(shè)試點(diǎn)。計(jì)劃到2020年，系統(tǒng)構(gòu)建“無(wú)廢城市”建設(shè)指標(biāo)體系，探索建立“無(wú)廢城市”建設(shè)綜合管理制度和技術(shù)體系，形成一批可復(fù)制、可推廣的“無(wú)廢城市”建設(shè)示范模式。
建設(shè)“無(wú)廢城市”是生態(tài)文明建設(shè)的必然要求，也是人民美好生活的期盼，建設(shè)“無(wú)廢城市”應(yīng)該成為新時(shí)代城市建設(shè)的一個(gè)嶄新標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為，建設(shè)“無(wú)廢城市”需要從多方著手。
首先，建設(shè)“無(wú)廢城市”是一個(gè)政府引導(dǎo)、全民參與的工作，必須有一套教育實(shí)效體系。筆者建議，打造政府、社區(qū)、學(xué)校的三級(jí)教育實(shí)效體系。政府部門(mén)做好“無(wú)廢城市”的宏觀設(shè)計(jì)，營(yíng)造輿論環(huán)境；社區(qū)制定具體的落實(shí)舉措，通過(guò)文化熏陶讓人們自覺(jué)遵守；學(xué)校要讓公民從小樹(shù)立“無(wú)廢城市”的意識(shí)，讓其成為公民基本素質(zhì)。總之，教育實(shí)效建材的關(guān)鍵是三個(gè)要素：一是全員，即面向所有人；二是全程，即所有時(shí)間段；三是全面，即所有內(nèi)容。要讓“無(wú)廢城市”理念生動(dòng)、鮮活、立體進(jìn)入公民腦中，教育實(shí)效體系是“無(wú)廢城市”建設(shè)的“磚瓦木料”。
其次，必須建立嚴(yán)格有效的懲戒制度，有的國(guó)家將垃圾分類(lèi)的方法逐步細(xì)化，其程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象，甚至到了“嚴(yán)苛”的地步，如瓶蓋和圍繞瓶身的塑料紙屬于“其他塑料容器包裝”，而瓶身則屬于“PET塑料瓶”的類(lèi)別，因而在投放垃圾時(shí)必須要提前將飲料瓶拆分，然后清洗并壓扁后再投放到不同種類(lèi)的垃圾桶中，否則就是違規(guī)的，是要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰的。我們應(yīng)該在制定嚴(yán)格制度與落實(shí)上下功夫，唯有嚴(yán)格地落實(shí)制度，才能讓“無(wú)廢城市”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，制度實(shí)效是“無(wú)廢城市”的“鋼筋水泥”。
第三，相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐是關(guān)鍵。垃圾分類(lèi)了，關(guān)鍵是要用起來(lái)，能夠把廢物變成寶物，這就需要有相關(guān)的產(chǎn)業(yè)來(lái)做支撐，因此，鼓勵(lì)以“垃圾”為“原料”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展很重要。筆者建議采取兩大措施，一是積極引導(dǎo)科研工作者加強(qiáng)這方面的研究，提供更多的實(shí)用技術(shù)；二是制定政策，引導(dǎo)更多企業(yè)家投資這方面的產(chǎn)業(yè)。只有這個(gè)“產(chǎn)業(yè)鏈”建立起來(lái)了，讓分類(lèi)垃圾有了好去處，能產(chǎn)生實(shí)際效益，“無(wú)廢城市”的建設(shè)就會(huì)獲得強(qiáng)大的動(dòng)力。
總之，建設(shè)“無(wú)廢城市”需要更有實(shí)效的措施保障，教育基礎(chǔ)抓好了，制度護(hù)航保障了，動(dòng)力源泉強(qiáng)大了，“無(wú)廢城市”就建立起來(lái)了。（殷建光）
轉(zhuǎn)自：新華網(wǎng)
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