從“中文熱”到“天宮熱”

　　“這是中國(guó)，這是阿聯(lián)酋，我們是好朋友！我愛(ài)你們！”6歲的阿聯(lián)酋男孩薩利姆·優(yōu)素福一邊用中文介紹自己的畫作，一邊對(duì)著鏡頭擺出“愛(ài)心”手勢(shì)。

　　今年11月，在阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)舉辦的中文教學(xué)“百校項(xiàng)目”繪畫比賽吸引了3000多名當(dāng)?shù)貙W(xué)生。從雕梁畫棟的中國(guó)傳統(tǒng)建筑，到充滿科技感的中國(guó)空間站，學(xué)生們用畫筆表達(dá)了對(duì)中國(guó)的熱切向往和對(duì)阿中友好的美好憧憬。

　　近年來(lái)，中國(guó)和阿拉伯國(guó)家持續(xù)擴(kuò)大人文交往，增進(jìn)民心相通。截至今年10月，已有阿聯(lián)酋、沙特、埃及、突尼斯4個(gè)阿拉伯國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系，15個(gè)阿拉伯國(guó)家在高校開(kāi)設(shè)中文院系，13個(gè)阿拉伯國(guó)家建有20所孔子學(xué)院、2個(gè)獨(dú)立孔子課堂。據(jù)中國(guó)教育部中外語(yǔ)言交流合作中心主任馬箭飛介紹，目前阿聯(lián)酋已有158所中小學(xué)及幼兒園開(kāi)設(shè)中文課程；埃及首批12所公立中學(xué)中文教育試點(diǎn)正式啟動(dòng)……

　　“中文熱”使阿拉伯青年對(duì)中國(guó)的了解愈發(fā)多元化，涵蓋了從傳統(tǒng)文化到現(xiàn)代科技的諸多領(lǐng)域。

　　今年9月，埃及青年中文老師帕桑特·哈利勒（中文名詩(shī)雨）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻與正在中國(guó)空間站執(zhí)行任務(wù)的航天員進(jìn)行了一次“天宮對(duì)話”。她向中國(guó)女航天員劉洋請(qǐng)教女性事業(yè)發(fā)展問(wèn)題，劉洋回答“只要我們心中有夢(mèng)想，腳下就會(huì)有力量”令她印象深刻，“劉洋給全世界的女性傳遞了來(lái)自太空的鼓勵(lì)”。

　　語(yǔ)言是文明交流的載體，國(guó)之交在于民心相交。阿拉伯青年一代學(xué)習(xí)中文的熱情體現(xiàn)出“Z世代”的特征，他們用年輕態(tài)的方式理解、講述和傳播中國(guó)文化：摩洛哥音樂(lè)博主迪娜在家鄉(xiāng)街巷演唱中文歌曲的視頻在社交媒體上播放量已超過(guò)1億次；“唱響埃及”歌唱比賽中，既有《映山紅》等經(jīng)典歌曲，也有《夜空中最亮的星》等流行音樂(lè)；在景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)留學(xué)的埃及小伙馬赫迪·艾哈邁德用青花繪就宇宙科幻……（據(jù)新華社電）

　　轉(zhuǎn)自：工人日?qǐng)?bào)

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