“我的作品被抄襲了。”近日,畫師小吳(化名)發(fā)現(xiàn)抄襲自己的畫作入選了2023年浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)優(yōu)秀作品展,作者是一名來自溫州的中學(xué)生。小吳在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn),這場優(yōu)秀作品展里有多幅畫作涉及抄襲。早前反映作品被抄襲的網(wǎng)友“鴻培呀”已收到教育部門反饋——經(jīng)過調(diào)查,浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)組委會(huì)已取消被指抄襲作品的獲獎(jiǎng)資格。(潮新聞12月27日)
既然是面向中小學(xué)生的美術(shù)比賽,作品當(dāng)然應(yīng)該出自孩子之手。畫畫本來是鍛煉培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力的教育方式,弄虛作假有意義嗎?是錯(cuò)誤理解了“借鑒”,在臨摹基礎(chǔ)上稍加改動(dòng),還是有意為之?
小吳指出,被指抄襲畫作的主體人物一比一“復(fù)制”了其在社交平臺(tái)上發(fā)布的京劇人物王寶釧、周瑜和楊香武的原創(chuàng)畫作。該作品展中有的作品甚至和原作一模一樣。究竟是“借鑒”還是抄襲,公眾不難作出判斷。
中小學(xué)生美術(shù)作品抄襲問題,并非個(gè)例。近年來,少兒美術(shù)比賽中抄襲、代畫等消息屢屢出現(xiàn),少兒美術(shù)比賽甚至已成為抄襲“重災(zāi)區(qū)”。
孩子身上出現(xiàn)的問題,根源往往在成人世界。在搜索哪些原創(chuàng)畫作被抄襲的過程中,小吳發(fā)現(xiàn)淘寶上有多家店鋪打出“代畫兒童畫,高端參賽必選”“美術(shù)老師專業(yè)代畫”等廣告語,月銷量少則數(shù)百件,多則五六千件,乃至上萬件。有需求才有買賣,抄襲“生意”竟然如此火爆,形成了一條利益鏈。
可憐天下父母心。望子成龍、望女成鳳的心情固然可以理解,但通過不正當(dāng)?shù)姆绞綖楹⒆訝巵順s譽(yù),究竟是愛孩子還是害了孩子?兒童畫最重要的不是繪畫功底而是想象力,而成人的想象力是遠(yuǎn)不如孩子的,找那些所謂“專業(yè)人士”代筆,不僅花了冤枉錢,還極易對(duì)孩子形成誤導(dǎo)。一旦“東窗事發(fā)”,就會(huì)被取消獲獎(jiǎng)資格并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,難道不擔(dān)心給孩子留下心理陰影嗎?即便僥幸過了關(guān),如此公然弄虛作假,讓孩子從小就沾染這樣的功利之風(fēng)、庸俗之氣,能好好成長嗎?
主辦方也要加強(qiáng)和改進(jìn)提升監(jiān)管手段。以本次浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的美術(shù)比賽為例,盡管主辦方事先明確要求各市教育行政部門和學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān),避免產(chǎn)生著作權(quán)糾紛,可結(jié)果卻依然不盡如人意。
相較論文等文字作品的查重,美術(shù)作品審查難度相對(duì)較大,但為何網(wǎng)友能發(fā)現(xiàn)端倪?孩子的畫,倘若能以童心童趣作為評(píng)判的主要標(biāo)準(zhǔn),成年人的作品能“混”得進(jìn)來嗎?有專家說“美育一旦與比賽、評(píng)優(yōu)掛鉤,就很容易違背初衷?!蹦芊窨紤]完善參賽規(guī)則,淡化評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)色彩,盡量突出“審美素養(yǎng)提高”的初衷,讓這類活動(dòng)更符合美育精神。(胡欣紅)
轉(zhuǎn)自:中國青年報(bào)
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