人工智能，應(yīng)該是今年全國兩會(huì)期間被提及頻率最高的科技詞匯，而在愈發(fā)澎湃的人工智能浪潮中，應(yīng)用落地已是大勢所趨。
人工智能（ArtificialIntel ligence），英文縮寫為AI，于1956年由一批年輕科學(xué)家首次提出。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。如今，這個(gè)距今已有61年歷史的概念，正在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的推動(dòng)下，深刻改變著各行各業(yè)與你我的生活……
A、家庭助手：讓你更“懂”生活
“給姐快進(jìn)到第十六分鐘。”窩在沙發(fā)上的李女士下令。雖然無人回應(yīng)聲“得令”，遙控器也不知在哪，但她正在追的電視劇確實(shí)快進(jìn)到了第十六分鐘。咋回事？辛苦一年，李女士給自己的獎(jiǎng)勵(lì)是一臺(tái)人工智能電視。她的命令就是給這臺(tái)剛買了兩天的人工智能電視的。李女士目前上手的是人機(jī)交互方面，人工智能電視的全程多級(jí)智能語音操控，使得看視頻、調(diào)音量、查天氣等要求，張張嘴就可以完成。“再也用不著在遙控器上按來按去了。”
李女士覺得很爽，但人工智能電視恐怕有些不屑：人家很多大招還沒發(fā)出來呢。比如，在電視上打開空調(diào)，調(diào)節(jié)冷熱溫度；打開洗衣機(jī)，選擇適合衣料的清洗模式；打開熱水器，調(diào)節(jié)到喜歡的水溫……“還沒來得及嘗試。”李女士說，做到這些也挺簡單，在手機(jī)上下載APP，連接相應(yīng)的家電，說出相應(yīng)的指令，看著電視就搞定了。
即將當(dāng)爸爸的趙銘亮正琢磨是不是該買個(gè)音箱。該琢磨的應(yīng)該是奶粉吧，萬一母乳不夠呢？“這個(gè)音箱還真和奶粉有關(guān)系。”趙銘亮說，養(yǎng)孩子的很多方面都能問問“她”。自從妻子懷孕后，趙銘亮一直在精心備課，新穎的、有價(jià)值的資訊都逃不過他的眼睛。一家知名乳制品企業(yè)推出的人工智能音箱就讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽喝咖啡會(huì)影響小朋友嗎，母乳性黃疸又該怎么辦……這些困擾寶媽、寶爸的問題，通過人工智能音箱能找到答案。真有這么厲害？該品牌相關(guān)人士介紹，運(yùn)用在嬰幼兒領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和豐富內(nèi)容，通過大數(shù)據(jù)分析，篩選出孕期、護(hù)理、喂養(yǎng)、培育方面的熱門問題，可以通過智能音箱實(shí)現(xiàn)場景化互動(dòng)，并提供科學(xué)、專業(yè)的育兒知識(shí)。
不久前，京東聯(lián)合安佳、美贊臣、歐萊雅、農(nóng)夫山泉、施華蔻、寶路、偉嘉、蘇菲、洋河、蒙牛十大消費(fèi)品牌發(fā)起人工智能家庭助手發(fā)布會(huì)，發(fā)布了10款品牌定制版智能音箱，分別掌握所屬領(lǐng)域豐富的生活知識(shí)。作為人工智能家庭助手，隨時(shí)解答各種生活疑問，比如兒童如何正確補(bǔ)鈣？高血壓應(yīng)該吃什么？跑步后如何拉伸……根據(jù)用戶與人工智能音箱的交互習(xí)慣和對(duì)某類內(nèi)容的高頻需求，音箱可以智能化地將自身技能進(jìn)行重新組合與排序，提供更好的服務(wù)。
B、醫(yī)療應(yīng)用：精準(zhǔn)診療變簡單
讓我們盡情暢想，未來的某一天，你或許可以預(yù)約機(jī)器人醫(yī)生看病，如果不需要檢查，通過遠(yuǎn)程視頻醫(yī)療系統(tǒng)即可完成醫(yī)生與患者的溝通、確診，藥物可通過智能醫(yī)療物流系統(tǒng)送達(dá)；如果需要去醫(yī)院檢查，對(duì)于拍片結(jié)果，智能醫(yī)療系統(tǒng)會(huì)比醫(yī)生更快甚至更準(zhǔn)確地給出診斷結(jié)果和治療方案?；颊呋氐郊抑?，只需遵照“醫(yī)囑”休息和吃藥，相關(guān)身體數(shù)據(jù)會(huì)通過可穿戴健康監(jiān)測設(shè)備回傳到醫(yī)院，并自動(dòng)記錄到進(jìn)行身份加密的個(gè)人病歷，醫(yī)院通過智能醫(yī)療數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，及時(shí)向用戶回傳最新的病情進(jìn)展和醫(yī)療建議……
進(jìn)入人工智能時(shí)代，在一部分醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳承和學(xué)習(xí)進(jìn)程將發(fā)生革命性變化，短期內(nèi)就會(huì)有大量合格的機(jī)器人?？漆t(yī)生誕生。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生通過大量醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)來獲得前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于臨床醫(yī)療中。
而借助人工智能，機(jī)器人醫(yī)生的培養(yǎng)模式則變?yōu)?ldquo;大數(shù)據(jù)—機(jī)器學(xué)習(xí)”，即醫(yī)療機(jī)構(gòu)首先向擁有數(shù)字版權(quán)的機(jī)構(gòu)購買醫(yī)學(xué)著作、醫(yī)學(xué)論文，向獲得授權(quán)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)購買相關(guān)疾病的歷史醫(yī)療數(shù)據(jù)，然后通過智能醫(yī)療系統(tǒng)對(duì)機(jī)器人醫(yī)生進(jìn)行“訓(xùn)練”，經(jīng)過大量的高質(zhì)量訓(xùn)練，醫(yī)療機(jī)器人便可以達(dá)到普通專科醫(yī)生的水平。
目前，人工智能在二維醫(yī)學(xué)圖像領(lǐng)域的應(yīng)用已逐步成熟，比如病理切片，醫(yī)生可能需要花費(fèi)幾分鐘或十幾分鐘進(jìn)行推理，而經(jīng)過深度學(xué)習(xí)的人工智能系統(tǒng)只需幾十秒鐘就可“讀”出來。?？漆t(yī)生認(rèn)為，人工智能識(shí)別二維醫(yī)學(xué)圖像，比如視網(wǎng)膜、內(nèi)窺鏡、病理切片和胸片比較有優(yōu)勢，效果也比較好。
C、機(jī)器人：從“影視”走向現(xiàn)實(shí)
說起人工智能，很多人首先想到的就是機(jī)器人，尤其是科幻電影里那些智慧和能力超群的機(jī)器人。自看過電影《星球大戰(zhàn)》后，張海生就成了人工智能發(fā)燒友，那個(gè)可愛又聰明的機(jī)器人R2-D2，成為他最想擁有的伙伴。一聽到有人工智能的消息，張海生就會(huì)體驗(yàn)一番。在省城一家銀行，他和機(jī)器人大堂經(jīng)理打過交道。這位機(jī)器人經(jīng)理可以辦理發(fā)卡等業(yè)務(wù)。在一家火鍋店，張海生享受過機(jī)器人服務(wù)員點(diǎn)菜服務(wù)。他甚至待在全是女士的化妝品店里，只為了看看為顧客介紹化妝品的機(jī)器人。“還差得遠(yuǎn)。”他說，R2-D2有能力獨(dú)立策劃、執(zhí)行復(fù)雜的任務(wù)。機(jī)器人銀行大堂經(jīng)理、飯店服務(wù)員之類的，只能在特定的場景完成規(guī)定動(dòng)作。
另一位發(fā)燒友李剛說，對(duì)于人工智能的印象，以往多來自電影?！段?，機(jī)器人》《人工智能》《機(jī)器管家》……他說出一長串電影名字?，F(xiàn)在，印象最深的是橫掃棋壇的“阿爾法狗”。“它更現(xiàn)實(shí)一些吧，和活生生的人面對(duì)面較量。電影里的那些就是看看吧。”李剛說，從1997年計(jì)算機(jī)程序“深藍(lán)”戰(zhàn)勝加里·卡斯帕羅夫（國際象棋高手，當(dāng)時(shí)世界排名第一）開始，人工智能度過了萌芽階段，正滲透進(jìn)生活，可以“用”了，只是很多人還沒有意識(shí)到。
“確實(shí)有些意外，沒想到‘人家’本事挺多、挺大。”李剛說的“人家”，是試駕的一款汽車安裝的人工智能系統(tǒng)。你說：“有點(diǎn)兒熱”，“人家”會(huì)指揮空調(diào)調(diào)低溫度；你說：“我想吃美食”，“人家”就找附近的飯店，導(dǎo)航帶你去……人工智能讓李剛覺得真省心。
D、在線教育：實(shí)現(xiàn)定制學(xué)習(xí)路徑
再次躋身兩會(huì)熱詞的人工智能在教育界掀起了一股熱潮。
從在線教育領(lǐng)域來看，全國政協(xié)委員、北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授李曉明看到了大規(guī)模個(gè)性化的學(xué)習(xí)正在成為可能。
“在線教育打破了時(shí)空限制，讓最優(yōu)質(zhì)的教育資源觸手可及，但它目前依舊做不到給予學(xué)生精準(zhǔn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。人工智能與在線教育結(jié)合后，一門有著上萬聽眾的課程，通過技術(shù)分析就得到了上萬個(gè)樣本的數(shù)據(jù)，把個(gè)人的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)與別人進(jìn)行關(guān)聯(lián)比較后，就能定制個(gè)人學(xué)習(xí)路徑，修訂在線課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。”李曉明說。
在全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景看來，面對(duì)人工智能時(shí)代，學(xué)校教育迫切需要更新教育教學(xué)觀念。“當(dāng)機(jī)器實(shí)現(xiàn)了海量存儲(chǔ)記憶，學(xué)校教育如果依然只重視簡單的知識(shí)傳授，讓學(xué)生背熟公式、年代等，那么我們已經(jīng)落后了。死記硬背、大量刷題，機(jī)器肯定會(huì)秒殺人類。”
當(dāng)下，人工智能日益成為國際競爭的焦點(diǎn)，如何培養(yǎng)人工智能人才，也是教育必須回答的課題。
李曉明認(rèn)為，人工智能領(lǐng)域的重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)分析和決策支持，未來高校計(jì)算機(jī)類的專業(yè)在課程設(shè)置上可以考慮向這部分內(nèi)容傾斜，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，以更好適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。
近日有消息稱，在中國科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等高校開設(shè)人工智能學(xué)院之后，南京大學(xué)也宣布開設(shè)人工智能學(xué)院。“人工智能真正需要的人才絕不是買點(diǎn)設(shè)備、下載開源代碼、上幾天培訓(xùn)班就行的。人工智能的發(fā)展是一個(gè)長期的趨勢，短期人才培養(yǎng)不是南大的目標(biāo)。”近日，主持南京大學(xué)人工智能學(xué)院工作的周志華回應(yīng)稱，“成立人工智能學(xué)院，主要是由于目前計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式，已經(jīng)不能滿足人工智能人才培養(yǎng)的迫切需要。”
轉(zhuǎn)自：中國水運(yùn)報(bào)
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