新時(shí)代教育要辦好每一所學(xué)校，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。11月2日到3日，由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦、北京一零一中學(xué)承辦、北京市教育學(xué)會(huì)高中教育研究分會(huì)、江蘇圣陶教育、三好網(wǎng)、睿易教育協(xié)辦的2018（第五屆）中小學(xué)校長(zhǎng)論在北京一零一中學(xué)成功舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的專家、學(xué)者和校長(zhǎng)700多人參加了本次論壇。
黨的十九大報(bào)告指出：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。習(xí)近平總書(shū)記全國(guó)教育大會(huì)上指出，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)什么人是教育的首要問(wèn)題，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。
中小學(xué)在我國(guó)終身教育體系中具有基礎(chǔ)性，奠基性作用。課堂是學(xué)校立德樹(shù)人的主陣地，是素質(zhì)教育的主渠道。課堂教學(xué)水平是學(xué)校教育水平的集中體現(xiàn)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，是辦好人民滿意的教育的核心任務(wù)。此次論壇適逢全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)不久，為了更好地在課堂教學(xué)一線落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，本屆論壇的主題確定為“走進(jìn)課堂，提高質(zhì)量”。來(lái)自全國(guó)各地的專家、行政領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和教師，就此問(wèn)題進(jìn)行深入探討，一起尋求解決之路，共同研討教育改革如何在課堂最終實(shí)現(xiàn)。
全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席蔡達(dá)峰，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)榮譽(yù)主席陶西平，全國(guó)人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)高友東，教育部課程教材研究所所長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅潔，北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)劉圣國(guó)，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)王本中，中共海淀區(qū)委教育工委書(shū)記尹麗君，中共海淀區(qū)委教育工委副書(shū)記、區(qū)教委主任王方、北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)陸云泉等領(lǐng)導(dǎo)專家出席本次論壇。論壇開(kāi)幕式由民進(jìn)中央教育委員會(huì)副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長(zhǎng)姚煒主持。
開(kāi)幕式上，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)王本中代表主辦方致開(kāi)幕辭。王本中表示，辦好每一所學(xué)校，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們每位校長(zhǎng)，教師兼負(fù)的時(shí)代使命。教育信息化的浪潮，推動(dòng)著學(xué)校教育生態(tài)的變革，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，人才培養(yǎng)方式的創(chuàng)新。本屆論壇提出的“走進(jìn)課堂，提高質(zhì)量”，正是回歸“教育本質(zhì)：提升生命質(zhì)量，提高生命價(jià)值”的客觀需要，是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面地，充分地，自由地發(fā)展的必要前提。
北京市海淀區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)劉圣國(guó)代表海淀區(qū)委、區(qū)政府致歡迎辭。劉圣國(guó)表示，海淀是教育大區(qū)，海淀始終把教育當(dāng)成自己的金名片和命根子。海淀將以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力辦好人民滿意的教育，辦好老百姓家門(mén)口的每一所學(xué)校。
全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民進(jìn)中央主席蔡達(dá)峰做了重要講話。蔡達(dá)峰主席指出，民進(jìn)是一個(gè)以教育為主界別的參政黨，民進(jìn)有10多萬(wàn)會(huì)員都來(lái)自教育領(lǐng)域，其中大部分都在基礎(chǔ)教育。服務(wù)教育，宣傳黨的教育方針，為教育建言獻(xiàn)策，凝心聚力為教育發(fā)揮更大作用，是我們的職責(zé)所在。希望本次論壇成為凝聚共識(shí)的會(huì)議、加油鼓勁的會(huì)議。
開(kāi)幕式結(jié)束后，教育部課程教材研究所所長(zhǎng)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生做了《落實(shí)新課程改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量》的主旨報(bào)告。田慧生提出，中小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)、聚焦核心素養(yǎng)的落地轉(zhuǎn)化、聚焦學(xué)校特色課程體系建設(shè)、聚焦課堂教學(xué)改革的深化、聚焦學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的解決、聚焦考試評(píng)價(jià)改革研究等六大方面進(jìn)行路徑設(shè)計(jì)和實(shí)踐探索。
“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，中間還要加一句，上好每一節(jié)課。”國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)在題為《課堂教學(xué)是培養(yǎng)人才的主渠道》的主旨報(bào)告中指出，提高教育質(zhì)量，首先要把課教好。課堂教學(xué)仍然是培養(yǎng)人才的主渠道。我們提倡學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的視野，是對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充，是把課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的重要形式，不能忽視課堂教學(xué)的主渠道作用。校長(zhǎng)的精力要放到課堂上，要走進(jìn)課堂、走近教師，和教師共同商討改進(jìn)教學(xué)的辦法，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)榮譽(yù)主席陶西平做了題為《改革最終必須發(fā)生在課堂上》的主旨報(bào)告。陶西平在報(bào)告中指出，建設(shè)新的課堂文化，必須努力構(gòu)建平等民主，和諧共處，互動(dòng)合作，自主探究的課堂氛圍，賦予課堂以生命價(jià)值。
北京一零一中學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)教師陸云泉在題為《指向未來(lái)的“生態(tài)?智慧”課堂探索》的主旨報(bào)告中，結(jié)合該校“生態(tài)?智慧”課堂在理念、特性、學(xué)科模型、實(shí)踐案例等多個(gè)層面的構(gòu)建，聚焦學(xué)生成長(zhǎng)的“4H”（頭腦、心靈、雙手、健康）。陸云泉校長(zhǎng)表示，尊重生命，相信每一個(gè)生命都有發(fā)展的可能；直擊課堂，以學(xué)習(xí)為中心對(duì)課堂進(jìn)行診斷改進(jìn)，一零一中學(xué)的生態(tài)智慧課堂將更加關(guān)注人內(nèi)心世界的成長(zhǎng)與發(fā)展，更加關(guān)注基礎(chǔ)教育對(duì)人的終身發(fā)展所產(chǎn)生的影響。
11月2日下午，本次論壇六個(gè)分論壇同時(shí)在清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第一六六中學(xué)、北京市第十八中學(xué)、北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)、北京市朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校舉行，分別聚焦“基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生綜合素質(zhì)生成性評(píng)價(jià)”、“優(yōu)化課程供給，凸顯實(shí)踐育人──深化博雅課程綜合改革的實(shí)踐研究”、“集群教育治理創(chuàng)新與學(xué)生區(qū)域性發(fā)展研究”、“《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?博悟課程》開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”、“生命發(fā)展課程體系的建構(gòu)與實(shí)施”、“小學(xué)數(shù)字化教學(xué)的實(shí)踐探索”等課程教學(xué)及育人模式創(chuàng)新等主題。
11月3日上午的論壇主題演講分為中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。北大附中校長(zhǎng)王錚、北京四中校長(zhǎng)馬景林、北京二中校長(zhǎng)鈕小樺、江蘇錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎、四川省成都市第七中學(xué)校長(zhǎng)易國(guó)棟、海亮教育集團(tuán)總校長(zhǎng)葉翠微、教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任代蕊華等多位知名校長(zhǎng)和專家，分別就“課堂上發(fā)生了什么”、“學(xué)科體系、學(xué)習(xí)邏輯”、“課比天大--我的教學(xué)理念”、“教學(xué)育人：探尋學(xué)科立德樹(shù)人的實(shí)現(xiàn)路徑”、“課堂改變，學(xué)校改變”、“海亮教育的理性發(fā)展”、“校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的提升”等主題發(fā)表演講，共同探討課堂變革背后的深刻價(jià)值和豐富內(nèi)涵。
小學(xué)組由北京師范大學(xué)派駐鄧小平城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)陳鎖明主持。北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)校長(zhǎng)劉可欽、中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)鄭瑞芳、北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新、北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)劉飛、江蘇省南京市北京東路小學(xué)校長(zhǎng)孫雙金、陜西省西安高新國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)王志宏、安徽省合肥市屯溪路小學(xué)校長(zhǎng)陳罡，針對(duì)“‘學(xué)習(xí)’是需要學(xué)習(xí)的”、“享受七彩課堂四聲文化綻放”、“提高教師質(zhì)量是提高課堂質(zhì)量的根本途徑”、“課堂教學(xué)功在‘學(xué)-教-課’”、“研究課堂，校長(zhǎng)永恒的主題”、“高新全人教育理念下的課堂教學(xué)變革”、“學(xué)校的挑戰(zhàn)——基于學(xué)習(xí)變革的思考”等主題進(jìn)行演講，和與會(huì)校長(zhǎng)就課堂教學(xué)變革和學(xué)習(xí)變革的實(shí)踐路徑進(jìn)行深入交流。
11月3日下午，論壇組委會(huì)邀請(qǐng)北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)王逸舟，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員武向平，中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)教授郭慶旺，全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)兼常委、民進(jìn)中央副主席朱永新等知名專家，就中國(guó)外交所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)、宇宙的結(jié)構(gòu)和命運(yùn)、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與財(cái)政政策以及新教育實(shí)驗(yàn)的探索等話題進(jìn)行高端報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容涉及外交、經(jīng)濟(jì)、科技等多個(gè)領(lǐng)域，有助于參會(huì)校長(zhǎng)開(kāi)闊視野、啟迪思想。
2018（第五屆）中小學(xué)校長(zhǎng)論壇是貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神的一次動(dòng)員會(huì)，聚焦于課堂這一立德樹(shù)人的主渠道，倡導(dǎo)校長(zhǎng)要走進(jìn)課堂、走近教師，和教師共同商討改進(jìn)教學(xué)的辦法，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。論壇為來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀基層校長(zhǎng)交流辦學(xué)理念、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)，同時(shí)帶來(lái)了權(quán)威聲音和前沿觀點(diǎn)，在推動(dòng)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)等方面將帶來(lái)突出成果。（陳惠英 張紹亮）
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