斑馬AI課三周年：用創(chuàng)新引領行業(yè)持續(xù)發(fā)展

　　隨著技術的發(fā)展，AI在各行各業(yè)中的作用日益凸顯，越來越多的教育公司打出 “教育+AI”的口號，AI 似乎正成為教育的未來。但在AI技術進入教育行業(yè)的前期，應用場景相對有限，更多被運用在自律性和適應性更強的成人教育賽道。

　　隨著AI技術的日漸成熟和企業(yè)普及，AI在教育上的應用場景越來越多，許多K12教育機構也逐漸發(fā)現(xiàn)了AI技術在個性化教學方面的優(yōu)勢，開始規(guī)模布局AI+教育。

　　但由于面向低齡段孩子的在線教育教學方法和課程體系與K12階段的完全不同，2-8歲這一年齡段的AI教育長期處于空白。而有意踏入這一領域的機構依舊面臨“消費者是家長而體驗者是孩子”所帶來的影響，因而“以家長為中心”還是“以孩子為中心”成為困擾賽道玩家的一道難題。

　　市場的剛性需求與2-8歲兒童教育行業(yè)內(nèi)的空白，為三年前猿輔導在線教育布局2-8歲兒童教育市場帶去了啟發(fā)。

　　2017年10月，由猿輔導在線教育出品的斑馬AI課正式上線，通過獨家原創(chuàng)“AI互動課+專業(yè)老師全程輔導”學習模式，斑馬AI課逐漸搭建起2-8歲兒童全學科素質(zhì)教育解決方案，并由此創(chuàng)立了一個少兒AI課教育行業(yè)。

　　截至2020年11月，斑馬AI課已經(jīng)走過整整三個年頭。作為行業(yè)領導者，三年前，斑馬AI課用什么創(chuàng)造了一個新行業(yè)？對于教育+AI，斑馬AI課又有哪些理解？未來斑馬AI課將迎來哪些新發(fā)展？本文將帶著大家一起探秘。

　　從果斷布局到三年堅守

　　隨著教育理念的革新，家長對于2-8歲孩子系統(tǒng)性學習英語有明確的認知和強烈的訴求。但基于2-8歲年齡段孩子的托管看護需要，很多家長更習慣于將孩子送到線下補習班上課。但這一年齡段的孩子是很好動的，線下培訓單課時時間看起來很長，但其實大部分都被用來維持秩序，真正用于教學的時間很有限；一個外教要照看十幾個孩子，平均下來每節(jié)課每個孩子真正能和外教溝通的時間更少，教學效果也受到影響。

　　“當時，恰好團隊有幾位同事在一起討論自家孩子英語學習的問題，聊著聊著就想到了我們是否可以借助AI技術來幫助2-8歲這個年齡段的孩子學英語?！眲?chuàng)始團隊成員透露。

　　有了這個方向后，斑馬AI課創(chuàng)始團隊就開始進行調(diào)研、細化方案。2017年10月，斑馬英語App正式上線。

　　英語課程上線后，團隊收到了大多數(shù)家長和孩子的良好反饋。在此基礎上，斑馬AI課不斷提升內(nèi)容和服務的創(chuàng)新發(fā)展思路，相繼又完成數(shù)學思維、語文的拓科?；贏I技術，斑馬AI課開發(fā)了分別適用于英語、數(shù)學思維、語文不同學科的自適應學習體系，幫助2-8歲兒童實現(xiàn)個性化學習。

　　與此同時，斑馬AI課教研團隊通過大量研究與論證，得出一套細致的2-8歲兒童分齡體系，并在該體系下設計適合不同年齡段孩子的課程。

　　回首過去三年，斑馬AI課的每次創(chuàng)新都在引領行業(yè)的發(fā)展。首先，斑馬AI課基于2-8歲兒童的年齡特點與發(fā)展需求，獨家首創(chuàng)“AI互動課+專業(yè)老師全程輔導”學習模式，在保障兒童學習興趣的同時大大保障了學習效果。

　　不僅如此，斑馬AI課創(chuàng)新性地將課程安排為一周五天，每天一節(jié)課，每節(jié)課僅15分鐘。這在之前沒有人做過，也沒有人敢做。很多人覺得15分鐘根本沒辦法完成足夠的教學進度，但是就斑馬AI課深度研究得出的結論，短時高頻對2-8歲小孩子學習效果是最好的。

　　另外，對于低齡段孩子來說，想讓他坐下來學習，重點一定是需要激發(fā)其自身的學習興趣。在日常教學中，如果老師發(fā)現(xiàn)孩子在跟讀時某個讀音發(fā)音不準，會持續(xù)地讓孩子多念幾遍這個單詞，直到讀對為止。但對于孩子來說，這種持續(xù)性的重復會逐漸傷害到孩子的信心，可能會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

　　考慮到這一點，斑馬AI課的所有課程采用情景式教學，將知識點融入生活場景，通過AI動畫、兒歌、繪本等多種方式，更容易幫助孩子牢牢掌握知識點。孩子通過觀看視頻動畫、聆聽兒歌旋律、觸摸屏幕等進行課堂互動，可以充分調(diào)動視覺、聽覺、觸覺等多種感官，全方位提升不同信息偏好類型的孩子的學習效果。

　　巨頭紛紛入場，如何持續(xù)引領行業(yè)發(fā)展？

　　一路走來，斑馬AI課也取得了顯著的成績。據(jù)品牌官方數(shù)據(jù)顯示，截至2020年11月，斑馬AI課系統(tǒng)課用戶超過150萬，已經(jīng)牢牢占領2-8歲在線教育行業(yè)的頭部位置。

　　飛速發(fā)展的同時，斑馬AI課也吸引了越來越多競爭者的關注。2020年前后，越來越多的教育同行及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的頭部公司都瞄準了2-8歲教育這片廣闊的藍海——好未來、新東方、字節(jié)跳動、騰訊等均推出同類產(chǎn)品，欲占領一席之地。

　　對于越來越激烈的競爭，斑馬AI課對藍鯨教育表示，巨頭及更多產(chǎn)品的入場對行業(yè)而言是一大利好，一方面可以帶動行業(yè)的快速發(fā)展，另一方面也能刺激產(chǎn)業(yè)鏈上下游的經(jīng)濟。但歸根結底，在線教育依然是教育，最主要的還是要給孩子輸送專業(yè)有效的教育內(nèi)容，幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，受益終身。

　　而事實上，斑馬AI課在過去三年已經(jīng)憑借專業(yè)的內(nèi)容與強大的技術實力創(chuàng)造了一個少兒AI課教育行業(yè)，不僅收獲了廣大用戶的認可，更填補了2-8歲階段教育+AI的空白。三年時間，無論是厚積薄發(fā)的系統(tǒng)課程體系、實力雄厚的專業(yè)團隊實力、還是業(yè)內(nèi)最為成熟的運營模式，斑馬AI課都已經(jīng)全方位領先業(yè)內(nèi)，構筑起自身發(fā)展的護城河。

　　對于已經(jīng)度過三周年的斑馬AI課來說，無論競爭對手是誰，他們?nèi)匀粚猿帧敖逃?AI”，通過持續(xù)創(chuàng)新能力，為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源，為家長解決教育痛點。這也彰顯了斑馬AI課在少兒AI課教育行業(yè)中的領導者地位，用自身的創(chuàng)新實力，帶領行業(yè)不斷前行。

　　轉(zhuǎn)自：中國網(wǎng)

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