創(chuàng)意非遺新時代，綠水青山展笑顏

　　北京時間11月8日17點(diǎn)07分，聯(lián)合國教科文組織正式公布評審結(jié)果，山東省濰坊市成功入選聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)，成為我國第四個、山東省第一個世界“手工藝與民間藝術(shù)之都”。濰坊市文化和旅游局黨組書記、局長權(quán)文松第一時間接受本報記者采訪，指出作為手工藝和民間藝術(shù)資源豐富地區(qū)，濰坊需要不斷吸收先進(jìn)的創(chuàng)意經(jīng)驗、文化成果與多元化文創(chuàng)人才和管理模式，通過文化的創(chuàng)造力推動城市可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)發(fā)展宗旨與濰坊市委、市政府關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化高品質(zhì)城市的戰(zhàn)略舉措高度契合，成為世界“手工藝與民間藝術(shù)之都”對于濰坊市文化和旅游融合發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級必將產(chǎn)生巨大的推動作用。

　　賦能鄉(xiāng)村，培育非遺生命力

　　初冬時節(jié)，走進(jìn)濰坊高密市聶家莊，“90后”聶鵬正在自家工作室教鄉(xiāng)親們制作聶家莊泥塑老虎。

　　聶鵬自幼跟父親學(xué)習(xí)泥塑制作技藝，從小耳濡目染，與泥塑結(jié)下了不解之緣，對3類泥塑幾十個品種得心應(yīng)手。同時，他注重對泥塑項目進(jìn)行創(chuàng)新，既保持了傳統(tǒng)根本，又增加了現(xiàn)代生活元素。在聶鵬帶領(lǐng)下，如今聶家莊及周邊地區(qū)從事泥塑學(xué)習(xí)制作的群眾有數(shù)十人，成為大家致富增收的好途徑。

　　濰坊近年來發(fā)揮典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）示范帶動作用，堅持“政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作、企業(yè)與家庭作坊結(jié)合”的原則，積極探索“非遺+扶貧”的文化扶貧模式，以“軟文化”啃“硬骨頭”，有效激發(fā)了群眾脫貧致富的內(nèi)生動力，提升了非遺保護(hù)傳承水平，助力鄉(xiāng)村全面振興。

　　近年來，濰坊市文化和旅游系統(tǒng)以非遺傳承人作為牽頭人，形成相對集中的生產(chǎn)培訓(xùn)和交流展示的空間，幫助本地有意愿的群眾學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)工藝或相關(guān)技能，帶動就業(yè)增收。鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），利用現(xiàn)有的傳統(tǒng)工藝傳承所、企業(yè)廠房、手工作坊，吸納就業(yè)人群，進(jìn)行培訓(xùn)后加工生產(chǎn)非遺產(chǎn)品，帶動貧困群眾和建檔立卡貧困戶脫貧致富。

　　濰坊還以非遺融入現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)為突破口，實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的再次發(fā)展。比如，當(dāng)?shù)匾圆厝A裕絲綢公司為代表的絲綢企業(yè)，一方面大力采購現(xiàn)代化先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，另一方面通過對柳疃絲綢技藝的完整保護(hù)和留存，先后培養(yǎng)20多名傳承人。促進(jìn)生產(chǎn)的同時開展技藝傳承，實現(xiàn)年產(chǎn)各類真絲綢300多萬米，產(chǎn)值 6500多萬元。非遺與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，為古老非遺技藝轉(zhuǎn)型升級注入了新元素，提供了新動力，實現(xiàn)了非遺保護(hù)發(fā)展開發(fā)利用的良性循環(huán)。

　　濰坊市文化和旅游局四級調(diào)研員李義龍介紹，“十四五”時期，濰坊將進(jìn)一步挖掘本地豐富的非遺資源，持續(xù)開展有針對性的傳統(tǒng)工藝技能培訓(xùn)，結(jié)合全市非遺志愿服務(wù)者隊伍，讓廣大非遺傳承人成為助力脫貧攻堅、推動鄉(xiāng)村振興的主力軍。

　　多方參與，打造非遺向心力

　　創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)立于2004年，是聯(lián)合國教科文組織三大文化品牌之一，其目的是促進(jìn)城市間的國際合作，鼓勵城市在“文化和發(fā)展”的全球戰(zhàn)略框架下，建立共同發(fā)展的伙伴關(guān)系。

　　過去幾年，濰坊把非遺創(chuàng)意作為城市可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力，不斷加大創(chuàng)意人才培養(yǎng)力度，大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。同時，當(dāng)?shù)刂Υ蛟焓止に嚺c民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈條，將濰坊建設(shè)成為世界手工藝創(chuàng)意新高地。

　　走進(jìn)濰坊市坊子區(qū)王家莊子村，寫有“中國風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)第一村”的牌樓格外引人注目。這里是國內(nèi)規(guī)模最大的濰坊風(fēng)箏制作基地，年制作風(fēng)箏8000多萬只，產(chǎn)值超2億元。“濰坊風(fēng)箏是先輩留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。只有不斷適應(yīng)現(xiàn)代人的審美需求，才能走得更遠(yuǎn)?！狈蛔訁^(qū)風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)協(xié)會秘書長王鐵源表示，乘著改革開放的東風(fēng)，40多年來，王家莊子村濰坊風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)越做越紅火。如今，村里很多年輕人居家開起了網(wǎng)店，網(wǎng)絡(luò)銷售已成為濰坊風(fēng)箏走出去的主要渠道。

　　2019年，濰坊市文化和旅游局等單位聯(lián)合打造了一個集非遺展示、交流、保護(hù)、傳承、研學(xué)于一體的合作開放平臺——十笏園非遺空間，并結(jié)合項目招募創(chuàng)新性地聯(lián)合發(fā)起了“濰水非遺合伙人計劃”，濰坊風(fēng)箏、濰坊核雕、諸城古琴等首批具有代表性和落地運(yùn)行功能的重點(diǎn)非遺項目入駐了非遺空間。該模式是由政府牽線，在非遺發(fā)展過程中引入適度的市場機(jī)制，促使其優(yōu)勝劣汰，以壓力激發(fā)活力，并借助此種方式為非遺生存尋求新的路徑，在保護(hù)性原則的大前提下，吸引資源投入、推動其活態(tài)傳承。

　　權(quán)文松說，濰坊具有豐富的傳統(tǒng)文化資源和眾多的傳統(tǒng)工藝項目，但部分傳承人受文化視野和創(chuàng)新能力的限制，傳統(tǒng)工藝在工藝創(chuàng)新、題材創(chuàng)新、文化創(chuàng)意和適應(yīng)時代需求等方面存在明顯不足。后期，濰坊將聚焦保護(hù)，站在堅守文化理想、擔(dān)負(fù)起新的文化使命的角度，重點(diǎn)以數(shù)字化方式保存和再現(xiàn)非遺技藝。

　　多樣探索，非遺更具親和力

　　濰坊市地處山東半島中部，北部沿海地區(qū)緊靠黃河入?？?，是中華文明重要源頭東夷文化的核心區(qū)，是齊文化的發(fā)祥地，素有“道承齊魯、襟連海岱”的美譽(yù)。齊魯文化（濰坊）生態(tài)保護(hù)區(qū)源自于2010年創(chuàng)建的濰水文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)，范圍為濰坊市全境，是齊文化形成的核心地帶，具有海岱之間半島性復(fù)合型文化的鮮明特征，是歷史悠久、傳承至今的中華區(qū)域文化類型。

　　為實現(xiàn)活態(tài)傳承，齊魯文化（濰坊）生態(tài)保護(hù)區(qū)尤為注重做好“非遺+”文章。

　　比如“非遺+景區(qū)”打造文旅融合新熱點(diǎn)。當(dāng)?shù)匾哉徺I服務(wù)方式在青州古城進(jìn)行非遺展演，每年投入120萬元，全年演出700場次以上，吸引游客超過800萬人次，每年帶動經(jīng)濟(jì)效益達(dá)15億元。

　　非遺項目傳承如何突破傳統(tǒng)師徒制的口傳心授，以便擴(kuò)大傳承人群？濰坊市近年來也進(jìn)行了探索。當(dāng)?shù)赝ㄟ^職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授，探索形成了以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。

　　比如濰坊聾啞學(xué)校，近年來探索開展非遺職業(yè)教育。一方面，邀請非遺傳承人走進(jìn)校園，定期開設(shè)非遺專業(yè)課；另一方面，與社會企業(yè)、創(chuàng)意園區(qū)合作建立創(chuàng)業(yè)孵化平臺，提供實踐機(jī)會。幾年時間里，已有數(shù)十名畢業(yè)生走上社會后靠非遺技藝找到了工作。

　　山東青年政治學(xué)院文化傳播學(xué)院院長劉紹芹認(rèn)為，非遺職業(yè)教育通過平臺建立、課程開發(fā)、教材編制、專業(yè)融合、課堂教學(xué)、活動開展、成果推介等形成完善的非遺傳承體系，實現(xiàn)了學(xué)校和社會力量合作。同時，通過打破行業(yè)界限，實現(xiàn)了開放辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)創(chuàng)新。最終的目標(biāo)是借助創(chuàng)意的力量，依托政府部門的引領(lǐng)和行業(yè)協(xié)會的專業(yè)力量支持，以學(xué)校作為非遺傳承的主陣地，提高特殊學(xué)生、職業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。

　　轉(zhuǎn)自：中國文化報

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