隨著各地文化藝術(shù)周末學(xué)堂的興起,越來(lái)越多的年輕人熱衷于“泡”文博場(chǎng)館。為滿(mǎn)足年輕人利用業(yè)余時(shí)間走進(jìn)文化場(chǎng)館學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、交朋友的新需求,天津博物館為青年群體打造了別具一格的學(xué)習(xí)平臺(tái)——青年周末學(xué)堂。
6月29日,書(shū)畫(huà)裝裱課程和美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程在天博準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講。鬃刷、糨糊、起子、針錐、簽條……在天博二樓活動(dòng)體驗(yàn)中心內(nèi),文物保護(hù)技術(shù)部的李炯和郝婧正在給學(xué)員們講述書(shū)畫(huà)裝裱中覆背環(huán)節(jié)需要的工具。學(xué)員們一邊認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的講解,一邊小心翼翼地進(jìn)行操作。
“我們把館內(nèi)一些具有代表性的書(shū)畫(huà)作品高清打印出來(lái),讓每名學(xué)員根據(jù)自身喜好選擇畫(huà)心。”郝婧說(shuō),“從托裱畫(huà)心到托覆背紙,再到畫(huà)心鑲嵌……自4月份推出第一季書(shū)畫(huà)裝裱培訓(xùn)班以來(lái),截至目前,我們的課程已過(guò)半,學(xué)員們都有不同程度的進(jìn)步,希望學(xué)員們?cè)诹私庋b裱基本知識(shí)的同時(shí),也能通過(guò)實(shí)操真正掌握裝裱技藝?!?/p>
該課程受到了廣大青年的熱烈追捧。學(xué)員紀(jì)宇是一名書(shū)畫(huà)愛(ài)好者,他告訴記者:“在老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,我不僅學(xué)習(xí)了洗面筋、打糨子、托紙、托綾子等基本裝裱操作步驟,還對(duì)書(shū)畫(huà)裝裱的搭配有了初步的判斷和鑒賞能力。今后再欣賞博物館的書(shū)畫(huà)作品時(shí),我會(huì)更加關(guān)注書(shū)畫(huà)的裝裱,從另一個(gè)角度感受文物的魅力與價(jià)值。”
為進(jìn)一步豐富青年周末學(xué)堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,天博與天津美術(shù)館于近日聯(lián)合推出了第二季“傳統(tǒng)文化”主題青年周末學(xué)堂。這一季的課程更為豐富多彩,包含了普及型的文化講座、傳統(tǒng)的非遺工藝體驗(yàn)、時(shí)尚的新手作課程以及專(zhuān)業(yè)的美術(shù)課程。
6月29日,天博邀請(qǐng)資深的繪畫(huà)老師劉小流,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)深入探索素描魅力的課程。劉小流介紹了素描的基本知識(shí)和技巧,包括線(xiàn)條的運(yùn)用、光影的處理等。青年學(xué)員認(rèn)真地觀察模型,嘗試用線(xiàn)條勾勒出物體的形態(tài)和質(zhì)感。教室里彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍,每個(gè)人都沉浸在自己的創(chuàng)作世界中。
學(xué)員張路說(shuō):“通過(guò)這個(gè)課程,我不僅學(xué)習(xí)了素描的基本知識(shí)和技巧,也提升了繪畫(huà)能力,還拓寬了文化視野,提升了審美能力?!?/p>
昨日,非遺課程由賴(lài)菁晶老師帶領(lǐng)青年們走進(jìn)“纏花”這一古老而精美的手工藝術(shù)世界。纏花與刺繡有著異曲同工之妙,都是利用絲線(xiàn)的細(xì)膩和色彩,而纏花是用手直接在模板上纏繞染色絲線(xiàn),這種工藝方式賦予了纏花作品飽滿(mǎn)的立體感和多角度的呈現(xiàn)效果。課堂上,賴(lài)菁晶向大家介紹了纏花的歷史背景、技藝特點(diǎn)和制作流程。
青年周末學(xué)堂負(fù)責(zé)人、天博宣教部的高姍告訴記者:“以往,觀眾到博物館參觀展覽,更多的是從歷史背景、文化角度去了解文物,本季課程則是從制作工藝角度來(lái)欣賞代表古人智慧、精湛技藝和無(wú)限創(chuàng)造力的館藏文物。通過(guò)這些課程,學(xué)員們可以更加深入地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。”
第二季的課程還加入了新手作內(nèi)容,傳統(tǒng)工藝融合時(shí)尚元素,讓“新匠人”與“老手藝”碰撞出火花。繩藝、琉璃發(fā)簪、冷瓷土擺件等,在手作圈流行的手藝都會(huì)在課堂中出現(xiàn),學(xué)員們將體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
天博館長(zhǎng)姚旸說(shuō):“開(kāi)設(shè)青年周末學(xué)堂,是讓傳統(tǒng)文化更好地浸潤(rùn)當(dāng)代生活,推廣歷史文化知識(shí),提升青年人文素養(yǎng),深刻體會(huì)匠人精神,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!保▌⒁穑?/p>
轉(zhuǎn)自:天津日?qǐng)?bào)
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