學(xué)好黨史必修課 種好思政“責(zé)任田”

　　“未來屬于青年，希望寄予青年?！绷?xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上深情寄語當(dāng)代青年：新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！

　　浙江大學(xué)地處中國(guó)革命紅船起航地、改革開放先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地。習(xí)近平同志在浙江工作期間多次蒞臨浙江大學(xué)指導(dǎo)工作，為學(xué)校描繪了高水平建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖。

　　浙江大學(xué)黨委書記任少波表示，浙江大學(xué)肩負(fù)著習(xí)近平總書記的殷切期望，全校要堅(jiān)定不移地沿著習(xí)近平總書記指引的方向，進(jìn)一步胸懷“國(guó)之大者”，賡續(xù)紅色血脈，以偉大建黨精神和中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系教育師生黨員，打造堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，奮力開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新局面，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)浙大力量。

　　1.用“活教材”畫出最大同心圓

　　不久前出版的“新思想在浙江的萌發(fā)與實(shí)踐”系列教材—《發(fā)展觀決定發(fā)展道路》，立體化展示了浙江一張藍(lán)圖繪到底，落實(shí)新發(fā)展理念的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和啟示。

　　該書主編、浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張彥介紹：“通過這本書，希望同學(xué)們能深切感悟新思想的理論穿透力和強(qiáng)大生命力，在未來的工作中真正做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)同、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享?！?/p>

　　浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉說，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，就是要不斷從黨的百年奮斗歷程中凝聚邁向世界一流大學(xué)前列的強(qiáng)勁動(dòng)能，統(tǒng)籌推進(jìn)一流教育教學(xué)、一流學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)、全球開放發(fā)展和治理能力現(xiàn)代化“五大戰(zhàn)略”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　黨的百年歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，思政課是高校思想政治教育的主渠道。如何守好一段渠，種好責(zé)任田？只有讓思政課更有說服力，才能真正融入學(xué)生內(nèi)心。

　　“通過《覺醒年代》這部電視劇，同學(xué)們都被陳延年、陳喬年兩兄弟‘圈粉’，他們心系天下、為革命事業(yè)鞠躬盡瘁的精神讓我們欽佩。”在浙江大學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》課上，馬克思主義學(xué)院教授段治文感慨地說。

　　在這個(gè)課堂上，教師細(xì)細(xì)品讀百年黨史，獲得了學(xué)生們的滿堂彩?！鞍迅呱畹乃枷胫v得通透，把宏大的理論講得有滋味，這門課將愛黨愛國(guó)的理想信念、紅色基因牢牢植入到了我們心底?！闭憬髮W(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2020級(jí)本科生蔡起法說。

　　近年來，浙江大學(xué)加快全員全過程全方位的德育共同體建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)教師、退休教師、專兼職輔導(dǎo)員等各方力量，用學(xué)生身邊最直接、最生動(dòng)、最具感召力的“活教材”畫出課程思政建設(shè)的最大同心圓。

　　“為祖國(guó)找油田”是浙江大學(xué)“啟真先鋒”青年教師講師團(tuán)成員、地球科學(xué)學(xué)院教授章鳳奇的專業(yè)理想。20多年來，野外的工作在常人眼里很苦很累很枯燥，但他卻樂此不疲：“當(dāng)你通過自己的努力破解一個(gè)個(gè)重要的科學(xué)謎團(tuán)，還能為國(guó)家油氣勘探事業(yè)添磚加瓦，就感覺一切的努力和付出都很值得?！?/p>

　　2.上一堂“有風(fēng)景的黨史大課”

　　趕飛機(jī)、搭動(dòng)車、乘大巴，伴著一曲《馬蘭謠》，西行大漠腹地。浙江大學(xué)“黨史青年行”馬蘭精神暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)師生的目的地是新疆馬蘭基地。

　　新疆馬蘭基地是二十世紀(jì)五六十年代中國(guó)核試驗(yàn)基地。這里人跡罕至，卻留下了王淦昌、程開甲、呂敏、楊裕生、林俊德等一串熠熠閃光的名字。他們?yōu)椤皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)貢獻(xiàn)了幾十載青春。

　　“馬蘭基地的10位院士里，有4位是浙江大學(xué)畢業(yè)的。”機(jī)械工程學(xué)院2018級(jí)本科生苑藝修說。“當(dāng)我走進(jìn)當(dāng)年學(xué)長(zhǎng)們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)工作過的地方時(shí)，一種敬佩油然而生?！彼f，“這種‘在場(chǎng)感’，讓我通過用眼看、用手觸、用心悟，去追尋一代代浙大人青絲化白雪的精神，把英雄的故事講給更多人聽。”

　　精神力量跨越時(shí)空、歷久彌新。回望過往歷程，眺望前方征途，必須始終賡續(xù)紅色血脈。浙江大學(xué)在黨史學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮好紅色資源作用，打造“行讀黨史”大課堂，引導(dǎo)師生邊走邊看邊學(xué)邊講。兩院院士、校文科資深教授、海歸教師及青年學(xué)子在行走中讀懂黨史，在品讀中見到行動(dòng)，打造“有風(fēng)景的黨史大課”。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全校30余個(gè)院系的近5000名師生參與“行讀黨史”。

　　歷史不只是寫在教科書上，陳列在博物館里，更是人們心靈的基石、靈魂的燈塔。浙江大學(xué)通過實(shí)踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的“小我”融入國(guó)家的“大我”、人民的“大我”之中，學(xué)有所思、學(xué)有所悟，更要學(xué)有所得。

　　即將在8月入職重慶定向選調(diào)崗位的浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院2021屆碩士研究生畢業(yè)生嚴(yán)雅麗，畢業(yè)前放棄東部高薪工作，毅然選擇到西部基層。1996年出生的她在登記表中寫道：“愿在新時(shí)代新征程中做一顆穩(wěn)固的螺絲釘。”

　　為什么作出這樣的選擇？她說，井岡山之行，讓自己對(duì)職業(yè)有了新的規(guī)劃。“選調(diào)生需要深入基層，深入一線，很多工作就是直接為老百姓服務(wù)，這就是我的信仰?！?/p>

　　新時(shí)代，浙江大學(xué)要培養(yǎng)什么樣的人？該院黨委副書記費(fèi)蘭蘭多年來致力于引導(dǎo)學(xué)生們到鄉(xiāng)村振興一線干事創(chuàng)業(yè)，她說：“我們通過基層實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)、撰寫《選調(diào)生青年院友訪談錄》等方式，積極培養(yǎng)一批懂鄉(xiāng)音、知鄉(xiāng)情、親鄉(xiāng)鄰并能夠腳踏實(shí)地的時(shí)代青年?！?/p>

　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。黨史學(xué)習(xí)教育中，浙江大學(xué)開展“公毅計(jì)劃”專項(xiàng)行動(dòng)，推薦439名學(xué)生，前往新疆、廣西、云南等14個(gè)省區(qū)市及浙江省內(nèi)11個(gè)地市的實(shí)踐基地，鼓勵(lì)青年學(xué)生到基層一線和艱苦地方去，堅(jiān)定畢業(yè)后投身基層服務(wù)的就業(yè)意愿和就業(yè)信心，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

　　3.不斷淬煉服務(wù)黨和國(guó)家發(fā)展的能力

　　近日，建設(shè)中的超重力離心模擬與實(shí)驗(yàn)裝置國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目傳來好消息，作為核心工程之一的主機(jī)室基坑開挖施工全面完成，打破了浙江省公共建筑“最深基坑”紀(jì)錄。

　　這個(gè)容量世界最大的超重力離心機(jī)可以構(gòu)建從瞬態(tài)到萬年時(shí)間尺度、從原子級(jí)到千米級(jí)空間尺度等多相介質(zhì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，將為國(guó)家重大科技任務(wù)開展、重大工程新技術(shù)研發(fā)和驗(yàn)證、物質(zhì)前沿科學(xué)發(fā)展提供先進(jìn)的試驗(yàn)平臺(tái)和基礎(chǔ)條件支撐。

　　想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急、應(yīng)國(guó)家之所需。建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，凝練國(guó)家急需的重點(diǎn)攻關(guān)方向，推動(dòng)科研組織模式和創(chuàng)新范式迭代升級(jí)，是黨史學(xué)習(xí)教育中浙江大學(xué)不斷淬煉服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展能力的重要表現(xiàn)。

　　浙江大學(xué)主動(dòng)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全方位融入京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國(guó)家區(qū)域重大戰(zhàn)略。全面服務(wù)浙江打造“重要窗口”、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)、爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化先行省，服務(wù)浙江三大科創(chuàng)高地建設(shè)和全面推進(jìn)數(shù)字化改革，支撐杭州城西科創(chuàng)大走廊建設(shè)，高水平建設(shè)之江實(shí)驗(yàn)室、良渚實(shí)驗(yàn)室、杭州國(guó)際科創(chuàng)中心。

　　最近，浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的20名專業(yè)教授帶領(lǐng)近200名學(xué)生，深入城市社區(qū)、鄉(xiāng)村和企業(yè)，共上一堂有中國(guó)溫度的經(jīng)濟(jì)大課、思政大課。師生們一路調(diào)研、一路思考基層一線遇到的發(fā)展之困。

　　在義烏小商品市場(chǎng)，師生們與代表性商家、經(jīng)營(yíng)大戶就生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、品牌建設(shè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”等問題進(jìn)行面對(duì)面訪談，深入了解后疫情時(shí)代對(duì)生產(chǎn)銷售的影響以及線上線下不同渠道之間銷量的變化。浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院專聘副院長(zhǎng)朱希偉說：“面對(duì)面交流能夠得到一線信息，能更有針對(duì)性提供政策建議，讓學(xué)生們能夠更好感受從理論中來到實(shí)踐中去的意義。”

　　如何凝聚師生力量，匯聚起建設(shè)“雙一流”的磅礴力量？

　　黨史學(xué)習(xí)教育中，浙江大學(xué)讀好黨史這本“教科書”，學(xué)好黨史這門“必修課”，啟動(dòng)“新發(fā)展階段使命愿景大討論”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生汲取奮斗力量，從“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的高度出發(fā)，認(rèn)清學(xué)校所處的歷史方位、奮斗的目標(biāo)愿景、肩負(fù)的責(zé)任使命、秉持的價(jià)值原則。

　　浙江大學(xué)進(jìn)一步落實(shí)師生為本理念，不斷深化“我為師生辦實(shí)事、我為院系解難題、我為基層減負(fù)擔(dān)”專題實(shí)踐活動(dòng)，解決廣大師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題。堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)先，要求各單位負(fù)責(zé)人，調(diào)研存在的問題，總結(jié)凝練出了志愿服務(wù)、優(yōu)化學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境等六大類447件問題清單，出臺(tái)一批深化改革發(fā)展的政策舉措，推出一批便利師生的實(shí)招硬招，為師生的成長(zhǎng)成才提供一流的管理服務(wù)和發(fā)展環(huán)境。（記者：陸健 嚴(yán)紅楓  通訊員：柯溢能）

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