各方加強(qiáng)政策支持和服務(wù)保障 千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-09-14





深化校企合作、加大政策支持,各方多措并舉提供支持保障——


千方百計(jì),為大學(xué)生就業(yè)出力


  為促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè),各方推出了一系列舉措:學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),與企業(yè)深入合作,創(chuàng)造求職機(jī)會(huì);企業(yè)積極推動(dòng)與高校共建,參與課程設(shè)置,有針對(duì)性地提供實(shí)習(xí)、留用機(jī)會(huì);人社部門(mén)加強(qiáng)政策支持和服務(wù)保障,千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。


  高?!?/strong>


  設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃課 開(kāi)展校企合作促就業(yè)


  “這是我第一次接觸企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目?!眮?lái)自桂林電子科技大學(xué)的李帥強(qiáng)剛剛結(jié)束在國(guó)科微電子股份有限公司的實(shí)習(xí),收獲滿滿。


  李帥強(qiáng)學(xué)的是導(dǎo)航工程專(zhuān)業(yè)。此前聽(tīng)說(shuō)學(xué)院和國(guó)科微有實(shí)習(xí)合作項(xiàng)目,他毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)校企雙選出來(lái)的學(xué)生分批進(jìn)入國(guó)科微實(shí)習(xí),表現(xiàn)優(yōu)秀的將獲得公司的預(yù)錄取資格,在后期免筆試錄取。


  今年5月,桂林電子科技大學(xué)和國(guó)科微電子股份有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建集成電路現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。除了建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地之外,雙方還在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事、師生獎(jiǎng)學(xué)金、科研項(xiàng)目合作與成果轉(zhuǎn)化、共建學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系等方面開(kāi)展合作。


  近年來(lái),廣西全區(qū)高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增多,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)艱巨。廣西教育廳要求實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)“校長(zhǎng)工程”,建立完善校領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門(mén)統(tǒng)籌、院系為主、全員參與的工作責(zé)任體系,層層壓實(shí)責(zé)任。


  “很多學(xué)生不是找不到工作,而是不知道如何找到心儀的工作?!惫鹆蛛娮涌萍即髮W(xué)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)師曉婧說(shuō),畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃模糊、就業(yè)期待與實(shí)際情況之間的落差是導(dǎo)致就業(yè)難的關(guān)鍵原因。


  如何解決畢業(yè)生擇業(yè)難題?除了設(shè)置職業(yè)生涯規(guī)劃課之外,桂林電子科技大學(xué)還邀請(qǐng)企業(yè)入校開(kāi)講座、參與設(shè)計(jì)課程,打破企業(yè)和學(xué)生之間的消息壁壘。在就業(yè)服務(wù)上,學(xué)校建立了校、院、系、專(zhuān)業(yè)“四級(jí)包干”體系,確保學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題得到解決。


  “對(duì)我來(lái)說(shuō),找工作最困難的地方在于不了解企業(yè)和崗位?!碑厴I(yè)生李輝說(shuō),和老師、師兄師姐的交流幫助他及早確定了努力方向,“如果有需要的話,老師會(huì)幫忙聯(lián)系就業(yè)資源?!苯衲?月,李輝順利收獲了心儀的工作機(jī)會(huì),被錄用為華為技術(shù)有限公司的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師。


  為促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),除了吸引企業(yè)來(lái)校招聘,桂林電子科技大學(xué)近兩年與越來(lái)越多企業(yè)建立合作關(guān)系,不斷擴(kuò)展合作的內(nèi)容與深度。去年11月,桂林電子科技大學(xué)與華為技術(shù)有限公司簽署“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地合作協(xié)議,校企合作課程融入培養(yǎng)方案中,5G相關(guān)課程選修學(xué)生達(dá)200余人。


  師曉婧說(shuō),由于學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后獲得了良好評(píng)價(jià),越來(lái)越多優(yōu)質(zhì)企業(yè)愿同學(xué)校開(kāi)展合作,也幫助越來(lái)越多學(xué)生找到了滿意的工作。


  企業(yè)——


  與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才 提供實(shí)習(xí)與留用機(jī)會(huì)


  與桂林電子科技大學(xué)建立校企合作關(guān)系,為在校生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是國(guó)科微電子股份有限公司助力解決集成電路行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)稀缺的方案之一,也是企業(yè)在解決招人難問(wèn)題上的探索。


  近年來(lái),我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,位于湖南長(zhǎng)沙經(jīng)開(kāi)區(qū)的民營(yíng)企業(yè)國(guó)科微,也迎來(lái)了良好的市場(chǎng)機(jī)遇。然而,公司業(yè)務(wù)進(jìn)入快車(chē)道的同時(shí),人才短缺的問(wèn)題也暴露出來(lái)。


  “對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,公司求賢若渴。就已開(kāi)工的項(xiàng)目來(lái)看,人才缺口達(dá)到了50%?!眹?guó)科微人力資源首席執(zhí)行官余晶鑫說(shuō),“招到了應(yīng)屆生,他們還要經(jīng)過(guò)兩年左右的鍛煉,才能成長(zhǎng)為可以獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)模塊的合格工程師?!?/p>


  去年10月,面對(duì)用人困境,余晶鑫想到了校企深度合作的模式:圍繞集成電路產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科,與高校簽訂共建協(xié)議,共同建設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)課程體系,制定培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí),為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)生可優(yōu)先入職。


  “校企共建,能夠培養(yǎng)出公司需要的技能型人才。他們?cè)谌肼毢罂梢匝杆俪砷L(zhǎng),擔(dān)當(dāng)重任?!庇嗑握f(shuō),國(guó)科微始終把提供崗位、吸納就業(yè)作為企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任?!皬拈L(zhǎng)遠(yuǎn)看,我們也能夠根據(jù)行業(yè)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)內(nèi)容,保證人才持續(xù)供應(yīng)。”


  去年11月起,余晶鑫與公司領(lǐng)導(dǎo)層多次走訪桂林電子科技大學(xué),就校企共建事宜溝通協(xié)商,不斷細(xì)化合作內(nèi)容。今年5月,雙方正式簽訂了校企共建框架協(xié)議。協(xié)議明確,雙方聯(lián)合培養(yǎng)微電子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)高層次研究與應(yīng)用型人才,綜合桂電學(xué)科優(yōu)勢(shì)和國(guó)科微產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程,共建實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。


  國(guó)科微首席運(yùn)營(yíng)官周士兵告訴記者,今年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后,公司將在學(xué)校建設(shè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)施,幫助學(xué)生提高動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí),國(guó)科微將選派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)到學(xué)校,一方面擔(dān)任兼職教師、開(kāi)展授課,另一方面具體指導(dǎo)學(xué)生在校實(shí)訓(xùn),完成畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)。該校大三和研二的學(xué)生,還可以獲得在國(guó)科微實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),表現(xiàn)優(yōu)秀者將提前被招錄。


  “這個(gè)暑假,桂電信息與通信學(xué)院推薦了9名大三學(xué)生到公司長(zhǎng)沙總部實(shí)習(xí),表現(xiàn)都很優(yōu)秀,我們也歡迎他們留下來(lái)?!敝苁勘f(shuō),“期待未來(lái)有更多學(xué)生前來(lái)實(shí)習(xí)就業(yè)。”


  人社部門(mén)——


  辦各類(lèi)招聘會(huì)送崗位 為困難畢業(yè)生兜好底


  今年,我國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)909萬(wàn)人,再創(chuàng)新高,促進(jìn)就業(yè)任務(wù)較重。


  “黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視,將它列為就業(yè)工作的重中之重,提出了明確工作要求。”人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),截至目前,人社部門(mén)已接連啟動(dòng)大中城市聯(lián)合招聘、民營(yíng)企業(yè)招聘月、百日千萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)招聘專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)等,推出近4000場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)招聘、直播帶崗、指導(dǎo)公開(kāi)課等活動(dòng),為畢業(yè)生提供崗位超500萬(wàn)個(gè)。


  該負(fù)責(zé)人表示,下一步,人社部將會(huì)同有關(guān)部門(mén),以實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng),針對(duì)畢業(yè)生不同時(shí)段求職需求,進(jìn)一步加大政策支持、服務(wù)保障、困難幫扶,千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)。


  落實(shí)政策拓渠道。人社部門(mén)將加快以工代訓(xùn)、社保補(bǔ)貼、擔(dān)保貸款等政策兌現(xiàn),完善靈活就業(yè)保障舉措,推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策打包快辦,支持中小微企業(yè)吸納就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。與此同時(shí),保持公共部門(mén)吸納就業(yè)政策力度,加快國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、基層項(xiàng)目等招錄進(jìn)度,穩(wěn)定招用規(guī)模。


  精準(zhǔn)服務(wù)促匹配。人社部門(mén)將實(shí)施好百日千萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)招聘專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),發(fā)揮中國(guó)公共招聘網(wǎng)、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、就業(yè)在線等線上平臺(tái)優(yōu)勢(shì),繼續(xù)大規(guī)模推送崗位。針對(duì)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展需要,大力推進(jìn)百萬(wàn)青年技能培訓(xùn)行動(dòng)和青年見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,提升技術(shù)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。


  困難幫扶兜底線。該負(fù)責(zé)人介紹,對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作的高校畢業(yè)生,人社部將全面納入實(shí)名服務(wù),跟進(jìn)落實(shí)職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、困難援助等舉措,確保服務(wù)不斷線。同時(shí),將及時(shí)把長(zhǎng)期失業(yè)青年同步納入就業(yè)幫扶,拓展實(shí)踐指導(dǎo)、能力提升、困難援助等服務(wù),促進(jìn)融入就業(yè)市場(chǎng)。


  “今年是‘十四五’開(kāi)局之年,我們將努力推動(dòng)青年實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)?!比松绮坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),一方面,完善畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系,緊密?chē)@國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施,開(kāi)發(fā)更多高質(zhì)量就業(yè)崗位,拓展多元化市場(chǎng)就業(yè)渠道,暢通基層成長(zhǎng)發(fā)展通道;另一方面,構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)支持體系,健全信息、指導(dǎo)、援助等服務(wù)保障機(jī)制,加大實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)等能力提升項(xiàng)目,促進(jìn)供需匹配。(記者 祝佳祺 王云娜 李心萍)


  轉(zhuǎn)自:人民日?qǐng)?bào)

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