建筑業(yè)大國(guó)之憂：我國(guó)建筑技工人才隊(duì)伍青黃不接

　　在剛剛結(jié)束的第42屆世界技能大賽上，我國(guó)建筑行業(yè)派出兩名選手參加瓷磚貼面和砌筑兩個(gè)項(xiàng)目。在國(guó)外強(qiáng)大的技工人才面前，我國(guó)建筑行業(yè)選手只在瓷磚貼面項(xiàng)目中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　在為獲獎(jiǎng)選手感到高興的同時(shí)，人們也在反思：雖然去年我國(guó)建筑資產(chǎn)在全球建筑資產(chǎn)財(cái)富榜上排名第二，建筑產(chǎn)業(yè)在不斷增長(zhǎng)，建筑工人拿著越來越高的工資，但是建筑技工人才隊(duì)伍卻在不斷老化甚至萎縮。

　　培養(yǎng)土壤出問題

雖然與老一輩技工相比，一手敲鍵盤、一手拿抹灰刀的新生代青年技工更有優(yōu)勢(shì)，有可能推動(dòng)建筑行業(yè)朝著現(xiàn)代化方向前進(jìn)。但事實(shí)上，由于工作條件艱苦、危險(xiǎn)性大、待遇較差、職業(yè)前景不明朗等因素，建筑行業(yè)成為大多數(shù)年輕人避之唯恐不及的行業(yè)。

　　據(jù)中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)和勞務(wù)管理分會(huì)秘書長(zhǎng)邢作國(guó)介紹，協(xié)會(huì)先期在選拔參賽人選的時(shí)候，并沒有看到想象中的競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)面。按照規(guī)定，世界技能大賽絕大多數(shù)比賽項(xiàng)目要求選手年齡在22歲以下，然而協(xié)會(huì)在初選過程中卻發(fā)現(xiàn)，“90后”新生代年輕選手很少，其中大部分還是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，幾乎沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　最終確定的參賽選手，是煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的學(xué)生高艷濤。作為第42屆世界技能大賽瓷磚貼面項(xiàng)目集訓(xùn)基地的煙建集團(tuán)于建友國(guó)家級(jí)技能大師工作室校長(zhǎng)于建友告訴記者，從確定參賽到正式比賽，訓(xùn)練的時(shí)間還不到8個(gè)月，而在這之前，高艷濤從來沒有接觸過貼瓷磚。雖然高艷濤學(xué)的是工民建專業(yè)，在學(xué)校里也已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年，但一直學(xué)的是理論知識(shí)。

　　“職業(yè)學(xué)校起步較晚、起點(diǎn)不高、投入較少，專業(yè)設(shè)置的‘追風(fēng)’現(xiàn)象造成生產(chǎn)崗位所需工種專業(yè)少。高艷濤在5年的學(xué)制里有4年都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而真正的操作工只需要一年時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，其余時(shí)間全部進(jìn)行實(shí)踐。所以，職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生大部分都進(jìn)了管理層?！庇诮ㄓ颜f。

　　邢作國(guó)說：“法國(guó)的職業(yè)學(xué)校有專門的瓷磚貼面專業(yè)，學(xué)制三年，設(shè)置非常細(xì)化，如暖氣專業(yè)、屋頂防護(hù)專業(yè)等。這與高艷濤只進(jìn)行了8個(gè)月的突擊訓(xùn)練相比，效果可想而知?！?/p>

　　逐漸消失的技校

盡管2010年人社部出臺(tái)的《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見》要求大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展，加快技能人才培養(yǎng)，但現(xiàn)在的情況卻是，技校設(shè)施極為落后，與市場(chǎng)需求無法接軌。

　　就在技工市場(chǎng)火爆、技工短缺的今天，很多技校卻門前冷清，甚至被迫關(guān)門。于建友告訴記者，上世紀(jì)80年代大興企業(yè)辦技校，但由于政府重視不夠，財(cái)政撥款不足，技校僅能維持生存，無暇解決設(shè)施陳舊、教材過時(shí)等問題，更無法培養(yǎng)出適應(yīng)市場(chǎng)需求的藍(lán)領(lǐng)。于是，近幾年技校紛紛倒閉。

　　技校不僅師資嚴(yán)重匱乏，生源也流失嚴(yán)重?！凹脊W(xué)校的生源主要是來自農(nóng)村的初中畢業(yè)生。在祖祖輩輩面向黃土背朝天的生活經(jīng)歷中，大人們總渴望讓孩子脫離農(nóng)村，考上大學(xué)，將來能夠找一份‘正式’工作，因而成績(jī)好的初中畢業(yè)生都到縣城讀普通高中去了。而沒有考上高中的畢業(yè)生一部分選擇了外出打工，導(dǎo)致能上技校的學(xué)生更少了。”于建友說。

　　不過就算是從技校畢業(yè)的學(xué)生，也并不一直甘于做一名藍(lán)領(lǐng)。24歲的孫振從技校畢業(yè)后在某施工隊(duì)做土建技術(shù)員，一個(gè)月能拿3000元左右的工資。當(dāng)記者問及為何不往技工方面發(fā)展時(shí)，他連連搖頭：“雖然建筑高級(jí)技工一個(gè)月能拿6000元以上的工資，但是我干不來。出力多，社會(huì)地位低，還是慢慢往技術(shù)管理層面做比較好?！?/p>

　　重建技校應(yīng)向校企合作轉(zhuǎn)型

　　反觀那些制造業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，“重工”的歷史積淀異常深厚，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)的收入水平和社會(huì)地位較白領(lǐng)，只高不低。而我國(guó)的人才觀念則認(rèn)為，只有上大學(xué)、做白領(lǐng)才算有出息，至于上技校、當(dāng)工人，總是學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生等而下之的選擇。在前面諸多環(huán)節(jié)缺失或留有隱患的前提下，到了最后一環(huán)，即企業(yè)生產(chǎn)需要高級(jí)技工了，卻找不到人，甚至高價(jià)也招不來人。

　　目前，企業(yè)對(duì)低技能人才的需要趨于飽和。但隨著高新技術(shù)設(shè)備、新工藝、新技術(shù)的推廣應(yīng)用，企業(yè)對(duì)工人的技術(shù)、知識(shí)要求越來越高，單一的操作技術(shù)已不能適應(yīng)生產(chǎn)需要。

　　不過企業(yè)也逐漸認(rèn)識(shí)到這一問題，在現(xiàn)有體制下，一些職業(yè)院校開始向市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型，校企合作的模式成為一種新的職業(yè)教育方向。這些學(xué)校與企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并依賴市場(chǎng)生存。

　　作為全國(guó)建筑行業(yè)唯一的國(guó)家級(jí)技能大師工作室的校長(zhǎng)，于建友告訴記者，工作室旨在為社會(huì)培養(yǎng)高層技術(shù)人才，與企業(yè)直接對(duì)接，將高級(jí)技工培養(yǎng)成技師，為建筑業(yè)輸送人才。

　　“由于是校企合作，我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)模式上會(huì)根據(jù)行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)崗位對(duì)人才的要求，重新開發(fā)、設(shè)置課程，整合教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。”于建友說。

　　“一流技工的成長(zhǎng)速度趕不上設(shè)備和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的速度，已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)的軟肋，成為中國(guó)從建筑大國(guó)向建筑強(qiáng)國(guó)‘彎道超車’的瓶頸。而這一關(guān)，遲早要過，一定要過?！毙献鲊?guó)說。（本報(bào)記者邢愛婷）

來源：中華建筑報(bào)

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