四川開展兩大行動 打通就業(yè)扶貧“最后一公里”

　　目前，我省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動，以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人，貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。

　　就業(yè)扶貧重點將放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶上，并對其開展技能培訓和就業(yè)促進工作，提升貧困家庭勞動者就業(yè)能力，拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道，幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧。

　　鏡頭

　　羌繡上網(wǎng)銷往國內(nèi)外

　　去年以來，為推進精準扶貧助力就業(yè)扶貧，北川縣開展了貧困家庭勞動力羌繡技能培訓，拓寬了他們的就業(yè)渠道，促進了貧困家庭勞動力增收致富。圖為2月21日，在北川縣巴拿恰羌繡展示銷售廳里，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的婦女正在繡羌繡。（資料圖片記者衡昌輝攝）

　　傳真

　　實施“兩大行動”

　　促進10萬貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)

　　記者5月4日從省人社廳獲悉，我省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動，以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人，貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。

　　“在抓好面上就業(yè)扶貧的同時，我們將重點放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶開展技能培訓和就業(yè)促進工作，提升貧困家庭勞動者就業(yè)能力，拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道，幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧。”省人社廳相關負責人介紹，在技能培訓脫貧行動中，省級勞務品牌項目的初級技能培訓名額和補助資金主要投向貧困家庭勞動力，將勞務品牌項目的中、高級技能培訓名額和補助資金向貧困地區(qū)傾斜，確保2017年組織2萬名以上貧困家庭勞動力參加勞務品牌培訓。在就業(yè)促進脫貧行動中，將加大力度落實就業(yè)扶貧政策，舉辦就業(yè)扶貧專項招聘會，大力推廣公益崗位，同時在全省積極打造10個就業(yè)扶貧示范村，充分發(fā)揮示范引領作用。

　　切片

　　扶貧培訓送到家門貧困繡娘居家增收

　　5月2日上午，龍代琴提著繡好的一大包羌繡半成品，來到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心，她打算交完貨后再領一批繡活回去做，貼補家里的開銷。

　　在阿壩州茂縣溝口鄉(xiāng)水若村，龍代琴獨自撫養(yǎng)著兩個女兒一個兒子，大女兒和二女兒在讀高中和初中，兒子上小學。母子四人靠家里幾畝薄地艱難生活，是村里的貧困家庭。為了維持生計，龍代琴到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心領取羌繡加工活，利用種地空余時間加工繡品，賺錢貼補家用。

　　“李老師，你看我這批貨繡得如何？”龍代琴把一堆羌繡半成品攤在李興秀面前。李興秀是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)羌繡傳承人，在茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心工作。

　　“代琴，你繡得越來越好了！”李興秀一邊拿起一塊繡片看一邊夸贊著。“謝謝！謝謝！”能得李老師夸獎，龍代琴非常高興。她的羌繡手藝由“會繡”到“繡好”，得益于李興秀的傳授。

　　2015年和2016年下半年，茂縣就業(yè)局在溝口鄉(xiāng)水若村舉辦了羌繡初級和中級培訓班，龍代琴和村里的姐妹們一起參加了培訓。雖然從父輩那里學會了繡羌繡，但真正系統(tǒng)掌握羌繡的繡法，還是通過這兩次培訓。龍代琴勤奮好學，兩次培訓結束后，她不僅掌握了10多種羌繡針法和繡品圖案設計，還學會了剪紙、編織服飾等，順利考取了羌繡中級職業(yè)資格證書，還與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心簽訂了長期合作協(xié)議。

　　自從與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心長期合作后，龍代琴經(jīng)常從傳習中心領些繡活回家，利用空閑時間做。“繡得多的時候，1個月能掙千余元。”這些收入正好可以用于孩子們上學的開銷。

　　茂縣就業(yè)局局長竹勇介紹，精準扶貧工作開展以來，茂縣緊緊圍繞“貧困家庭有培訓需求的勞動力技能培訓全覆蓋”目標，把扶貧培訓與當?shù)匚幕瘋鞒?、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求相結合，把羌繡培訓列為重點培訓工種之一，鼓勵動員農(nóng)村富余勞動力，尤其是建檔立卡貧困勞動力參加培訓。培訓合格的學員，可直接跟茂縣羌繡企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議，實行訂單回收，讓繡娘們坐在家里就能增加收入，從而實現(xiàn)居家靈活就業(yè)。

　　訪談

　　如何打贏高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)？

　　抓住就業(yè)培訓“牛鼻子”

　　高原藏區(qū)包括甘孜、阿壩和涼山3個州的32個貧困縣，貧困人口37萬人，是我省脫貧攻堅“四大片區(qū)”主戰(zhàn)場之一。如何打好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)，5月4日，記者采訪了省就業(yè)局局長黃曉東。

　　記者：當前，高原藏區(qū)就業(yè)扶貧面臨哪些困難？

　　黃曉東：高原藏區(qū)集民族地區(qū)、地震災區(qū)、革命老區(qū)、高寒地區(qū)、連片特困地區(qū)于一體，是我省脫貧攻堅的重點和難點地區(qū)。今年全省計劃摘帽的16個縣中，有6個在藏區(qū)，計劃退出村621個、減貧人口8.3萬人，其中貧困勞動力2.3萬人，就業(yè)扶貧任務極為艱巨。高原藏區(qū)就業(yè)扶貧，既有全省就業(yè)扶貧面上的共性問題，也有帶有高原藏區(qū)特點的困難，比如就業(yè)觀念匱乏，就業(yè)能力不足，語言交流障礙等。

　　記者：在高原藏區(qū)就業(yè)扶貧這場攻堅硬仗中，如何抓好就業(yè)培訓？

　　黃曉東：扶貧先要扶智。抓好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧，關鍵在于抓住就業(yè)培訓這個“牛鼻子”，提高貧困勞動力的就業(yè)本領，確保貧困勞動力充分就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。

　　今年，全省將培訓貧困勞動力10萬人。高原藏區(qū)的就業(yè)技能培訓，一要整合就業(yè)、農(nóng)業(yè)、商務等各部門培訓資源，通過共同組織、聯(lián)合辦學、梯度教育等方式，提高培訓實效。二要創(chuàng)新培訓舉措，可以建立片區(qū)內(nèi)的培訓合作體系，也可依托省內(nèi)就業(yè)扶貧結對幫扶機制，建立跨區(qū)域的“培訓聯(lián)盟”，最大限度地發(fā)揮培訓資源的綜合效益。同時，針對部分藏族群眾不會講甚至聽不懂漢語的實際，開展“技能+語言”等引導性培訓，提高他們外出務工就業(yè)的能力。三要強化培訓監(jiān)管，建立監(jiān)管長效機制，切實提高培訓資金的使用效益。（記者劉春華）

　　轉(zhuǎn)自：四川日報

　　【版權及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關法律責任的權力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀