西藏：近5年市場(chǎng)化就業(yè)率超過(guò)85%

　　記者從西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉，近年來(lái)，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多措并舉推動(dòng)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，近5年學(xué)院市場(chǎng)化就業(yè)率超過(guò)85%。

　　為推動(dòng)畢業(yè)生更高質(zhì)量更充分就業(yè)，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，實(shí)施招聘會(huì)“211工程”（即針對(duì)每屆畢業(yè)生舉辦兩場(chǎng)校級(jí)大型招聘會(huì)，10場(chǎng)二級(jí)學(xué)院專(zhuān)業(yè)招聘會(huì)，100場(chǎng)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)宣講招聘會(huì)）、校企合作“十百千工程”（即搭建10個(gè)產(chǎn)教融合行業(yè)企業(yè)共同體，建立100家校企合作單位，并通過(guò)他們提供不少于1000個(gè)高質(zhì)量的就業(yè)崗位），引導(dǎo)畢業(yè)生到央企國(guó)企、民營(yíng)私企、中小微企業(yè)等各類(lèi)企業(yè)就業(yè)。

　　西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院還大力實(shí)施“蒲公英工程”，積極探索與區(qū)外高校聯(lián)合培養(yǎng)、“實(shí)習(xí)+”就業(yè)模式、“組團(tuán)式”就業(yè)模式等就業(yè)新思路，進(jìn)一步開(kāi)拓區(qū)外就業(yè)市場(chǎng)；實(shí)施“格?；üこ獭?，推動(dòng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)和基層就業(yè)，成立校內(nèi)外結(jié)合的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)扶持資金，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)技術(shù)、政策咨詢(xún)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)；實(shí)施“就業(yè)暖心”工程，精準(zhǔn)幫扶就業(yè)困難群體。針對(duì)建檔立卡家庭畢業(yè)生、零就業(yè)家庭和殘疾大學(xué)生三類(lèi)就業(yè)困難群體，實(shí)施定點(diǎn)幫扶機(jī)制，按照底數(shù)清、問(wèn)題清、進(jìn)度清、責(zé)任清的原則，進(jìn)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶；針對(duì)高職擴(kuò)招學(xué)生群體建立高職擴(kuò)招學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)幫扶機(jī)制，確保他們順利就業(yè)；依托學(xué)院全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，做好就業(yè)困難群體就業(yè)能力提升系列培訓(xùn)，提高困難畢業(yè)生就業(yè)能力。

　　西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)索旺介紹說(shuō)，如今，區(qū)外就業(yè)、市場(chǎng)就業(yè)理念已植根學(xué)生心中。近兩年，學(xué)院西藏籍少數(shù)民族畢業(yè)生區(qū)外就業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破，區(qū)外就業(yè)累計(jì)300余人；近3年，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生超過(guò)40人，返回縣城及鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)超過(guò)700人。（記者 王莉）

　　轉(zhuǎn)自：西藏日?qǐng)?bào)

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