為了深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)水平,達(dá)到教師之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同優(yōu)化教學(xué)方法,推動高效課堂發(fā)展的目的,11月16日至12月1日,泉源中學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。
此次活動歷時(shí)兩個多星期,分為初賽和決賽兩個階段。初賽階段全體教師精心準(zhǔn)備一堂常規(guī)課由各學(xué)科教研組長帶領(lǐng)進(jìn)行聽評課,選出本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課上報(bào)教研室主任秦景校,通過激烈的角逐共推出11位老師進(jìn)入決賽階段,授課老師潛心研究教材,運(yùn)用多種教學(xué)手段,展現(xiàn)各自魅力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。校長王俊敏、副校長李啟飛、張超和七名教研組長組成評委認(rèn)真聽取每一堂課并進(jìn)行打分。其中理化生課堂最能激發(fā)學(xué)生興趣,分組討論,合作探究,動手實(shí)踐,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),以學(xué)生為主體讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中獲得新知,變被動學(xué)習(xí)為主動。
通過此次活動,為全校教師提供了一個交流、互助、提升的平臺,發(fā)現(xiàn)同事的亮點(diǎn),提高教藝,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足并激勵自己勤奮鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力打造高質(zhì)課堂。
在今后的工作中,泉源中學(xué)教師要不斷“充電”,努力提高專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,努力辦社會滿意,家長放心的學(xué)校。(徐超)
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