內(nèi)蒙古自治區(qū)高校新增38個(gè)本科專業(yè) 彌補(bǔ)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)布點(diǎn)空白

　　學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺(tái)，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量直接影響高校立德樹人的成效、直接影響高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的能力。今年以來(lái)，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳圍繞《2023年自治區(qū)政府工作報(bào)告》確定的重點(diǎn)任務(wù)，以補(bǔ)齊“教育育才”短板為著力點(diǎn)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，大力優(yōu)化調(diào)整高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，努力提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度和社會(huì)滿意度。教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后3次赴教育部相關(guān)司局主動(dòng)對(duì)接，積極爭(zhēng)取支持。

　　4月12日，教育部下達(dá)2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案審批結(jié)果，我區(qū)12所本科高校新增38個(gè)本科專業(yè)（其中備案專業(yè)35個(gè)、審批專業(yè)3個(gè)），撤銷21個(gè)本科專業(yè)。新增38個(gè)本科專業(yè)中，內(nèi)蒙古科技大學(xué)智能采礦工程、新能源材料與器件、應(yīng)急技術(shù)與管理，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)儲(chǔ)能科學(xué)與工程、功能材料、飛行器設(shè)計(jì)與工程，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)智能裝備工程、智慧牧業(yè)科學(xué)與工程、智慧林業(yè)、智慧運(yùn)輸工程、木結(jié)構(gòu)建筑與材料等20個(gè)專業(yè)首次在我區(qū)布點(diǎn)，彌補(bǔ)了自治區(qū)新能源、新材料、現(xiàn)代裝備制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)布點(diǎn)空白。內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)字人文專業(yè)獲批新增目錄外專業(yè)，成為全國(guó)首個(gè)設(shè)置該本科專業(yè)的高等學(xué)校。

　　下一步，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳將認(rèn)真落實(shí)教育部等五部門《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，指導(dǎo)高校緊密對(duì)接國(guó)家和區(qū)域發(fā)展需求，深化學(xué)科專業(yè)供給側(cè)改革，全面提高人才自主培養(yǎng)能力，不斷提升服務(wù)支撐能力。

　　一是制定《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》，圍繞習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”這兩件大事，在優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)上作“真文章”，推動(dòng)構(gòu)建與自治區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相匹配的高等教育體系。

　　二是持續(xù)推動(dòng)學(xué)科專業(yè)適應(yīng)性調(diào)整、前瞻性布局和結(jié)構(gòu)性變革，新增一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的學(xué)科專業(yè)，淘汰一批不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，改造升級(jí)一批傳統(tǒng)專業(yè)，博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)布局更加優(yōu)化，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20％左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)。

　　三是深化“四新”建設(shè)，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，大力推進(jìn)現(xiàn)有理工農(nóng)醫(yī)文學(xué)科專業(yè)深度交叉融合創(chuàng)新，培育新興工科、“醫(yī)學(xué)＋X”“X＋醫(yī)學(xué)”、新農(nóng)科等領(lǐng)域交叉學(xué)科專業(yè)，到2025年理工農(nóng)醫(yī)本科專業(yè)布點(diǎn)達(dá)到70％以上，為自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)提供人才支持和科技支撐。

　　轉(zhuǎn)自：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

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