內(nèi)蒙古出實招減輕中小學教師非教學負擔


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2024-05-22





  日前,內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委教育工作領導小組秘書組印發(fā)方案,對集中清理整治規(guī)范自治區(qū)、盟市、旗縣三級各類督查檢查考核評比事項和社會事務進校園活動作出部署,進一步為全區(qū)中小學教師減負。


  方案明確了6項重點任務:系統(tǒng)摸排各級各部門涉及中小學校及教師的督查檢查考核評比事項和社會事務進校園情況,認真開展自查自糾,能取消的堅決取消,能整合的堅決合并;進一步梳理社會事務進校園的政策依據(jù),分析與學校教育教學和教師主責主業(yè)的關(guān)系,厘清學校承擔社會事務的職責邊界,制定社會事務進校園準入標準;深入開展清理規(guī)范,嚴控實施層級、規(guī)模、總量、頻次,明確各類督查檢查考核評比事項和社會事務進校園活動清單,按程序提級報審;建立并向社會公布各類督查檢查考核評比事項和社會事務進校園活動“白名單”,未列入“白名單”的事項和活動一律不得進校園;建立完善長效機制,規(guī)范過程管理,嚴格落實年初計劃、審批報備和清單管理制度,健全完善常態(tài)化監(jiān)督管理機制;進一步完善監(jiān)測、舉報、核查、問責、通報等機制,常態(tài)化開展暗訪督查、整改整治情況復核,對工作落實不力、教師反映負擔重的地區(qū),加大督查督辦力度。


  據(jù)了解,自治區(qū)將健全暢通問題反饋渠道,分級設立投訴舉報監(jiān)督熱線或平臺,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動減輕中小學教師非教育教學負擔工作落到實處,讓教師潛心教書、靜心育人。 (記者 劉志賢)


  轉(zhuǎn)自:內(nèi)蒙古日報

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