太空知識科普館“搬進”學校

　　浩瀚的宇宙中，一艘載人飛船正準備與空間站進行交會對接。兩名“小航天迷”一邊緊握手柄控制方向速度，一邊監(jiān)視飛船儀表參數(shù)和對接靶標，配合得十分默契。12月1日，在漢南區(qū)育才二小太空知識科普館“飛船對接”體驗區(qū)，四（3）班的章嘉睿和蘇沁穎“圓夢”太空，享受了一次“遨游星際”的樂趣。

　　記者獲悉，今年11月，漢南區(qū)育才二小將太空知識科普館“搬進”校園，場館風格主打趣玩體驗、寓教于樂，大量的科普元素融入其中。在這里，學生既能上一堂“太空課”，深入了解我國“載人航天”“嫦娥奔月”“天問探火”等航天工程的奮斗軌跡；又可以通過“萬有引力”“行星稱重”測試，分別判斷出自己在不同星球垂直跳起的高度和體重；還能體驗多個類別的科普小游戲。

　　“哇！這個電子屏幕真神奇，仿佛能跟航天員們直接對話。”在場館入口處，一個微型“太空課堂”吸引住了章嘉睿和蘇沁穎的目光。手指輕輕點擊“進入課堂”，只見“太空實驗”“太空筑夢”“中國空間站”三塊學習內(nèi)容出現(xiàn)在電子屏幕上。選擇“太空筑夢”欄目，12名航天員同時“登場”，講述自己的飛天故事。

　　來到“萬有引力”體驗區(qū)，記者雙腳并攏，深吸一口氣，垂直向上高高跳起，顯示儀開始自動檢測數(shù)據(jù)。約5秒鐘后，檢測完成，數(shù)據(jù)顯示重心升高高度為20厘米。對應(yīng)太陽系其他星球，水星、火星上的高度相當，大約為50厘米；金星上的高度比地球略高；木星上的高度僅有地球的三分之一左右。一旁的章嘉睿解釋稱，這表明跳起的高度是由引力的大小決定的。

　　“用玩游戲的方式來分析身體健康狀況，這還是第一次遇到。”在科普小游戲活動區(qū)，章嘉睿和蘇沁穎立刻忙碌起來，拿著代表“涼拌胡蘿卜”“蔬菜色拉”“吐司”“饅頭”的卡片進行電腦識別，計算這頓飯的營養(yǎng)綜合指數(shù)。結(jié)果出來，章嘉睿和蘇沁穎開懷大笑，原來根據(jù)“健康食譜”的標準，這4種食物搭配在一起屬于“膳食嚴重不均衡”，脂肪和鈣匱乏，維他命A已經(jīng)過量，多項指標都不正常。

　　該校校長柳田牛表示，學校太空知識科普館將面向全體師生開放，后續(xù)也將開發(fā)科技類的校本課程與教材，師生在這里進行沉浸式互動體驗，了解航空航天與生命科學知識，激發(fā)學生對探索宇宙奧秘的興趣。（記者楊幸慈 艾晨光 通訊員趙子琪）

　　轉(zhuǎn)自：武漢晚報

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