武漢首批121所學(xué)校高中畢業(yè)年級(jí)復(fù)課


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2020-05-06





武漢市121所學(xué)校的5.78萬(wàn)名普通高中畢業(yè)年級(jí)(含中職學(xué)校和技工學(xué)校畢業(yè)年級(jí))學(xué)生6日重返校園,正式復(fù)課。

  當(dāng)日清晨7時(shí)許,記者在武漢市第二中學(xué)北門(mén)看到,學(xué)生們背著書(shū)包、戴著口罩,根據(jù)間隔線標(biāo)識(shí)排隊(duì),在教師引導(dǎo)下逐一通過(guò)紅外線測(cè)溫后進(jìn)入校園。

  與以往開(kāi)學(xué)不同,高三(1)班學(xué)生詹語(yǔ)欣書(shū)包里,除了課本、練習(xí)冊(cè)還多了口罩、洗手液及濕紙巾等防疫用品。重新回到闊別100多天的校園里,見(jiàn)到許久未見(jiàn)的老師和同學(xué),詹語(yǔ)欣感到格外親切,“距離高考只剩下2個(gè)月的時(shí)間,接下來(lái)我會(huì)抓緊時(shí)間備考,盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)環(huán)境?!?br/>
  根據(jù)疫情防控需要,該校采取小班教學(xué)模式。將原班級(jí)拆分為A、B兩個(gè)小班,保證每班人數(shù)在25人左右,上課單人單桌、間隔就座,老師連堂教學(xué),確保每班教學(xué)進(jìn)度一致。

  在校方工作人員帶領(lǐng)下,記者走進(jìn)教學(xué)樓看到,為最大程度避免學(xué)生聚集,每層樓8間教室供6個(gè)小班使用,每班學(xué)生分別從不同樓梯上下樓。每間教室門(mén)外都擺著一張課桌,上面放有手套、測(cè)溫槍、免洗消毒液等防護(hù)物資,并設(shè)有取餐處。

  該校高三年級(jí)組主任張波介紹,正式復(fù)課前,學(xué)校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了全面消殺,所有教職員工及學(xué)生均進(jìn)行了核酸、血清抗體等檢測(cè)。復(fù)課后,每名學(xué)生還會(huì)接受早、中、晚三次體溫檢測(cè)。

  7時(shí)20分,熟悉的上課鈴聲響起,該校600多名高三年級(jí)學(xué)生全部就位,一場(chǎng)特殊的升旗儀式在各班教室進(jìn)行。受新冠肺炎疫情影響,延期開(kāi)學(xué)后,如何做好線上教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,是對(duì)老師和同學(xué)們的共同考驗(yàn)。

  張波告訴記者,考慮到線上教學(xué)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果存在差異,復(fù)課后首先會(huì)對(duì)線上教學(xué)效果進(jìn)行摸底,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,再進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。

  “在家里上網(wǎng)課是‘孤軍奮戰(zhàn)’,回到學(xué)校和大家一起是‘并肩作戰(zhàn)’”,高三學(xué)生彭澤宇說(shuō),經(jīng)歷了這個(gè)特殊的“超長(zhǎng)寒假”,自己會(huì)更加珍惜高中階段最后校園時(shí)光。

  根據(jù)安排,武漢高中畢業(yè)年級(jí)復(fù)課后,其他學(xué)段和年級(jí)將采取差異化、錯(cuò)峰、分批次復(fù)課復(fù)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將根據(jù)疫情防控情況綜合研判后另行發(fā)布。


  轉(zhuǎn)自:中國(guó)新聞網(wǎng)

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