強智科技×西北師范大學，推動學校項目申報業(yè)務智能化、數(shù)字化

項目申報管理是西北師范大學管理工作體系的重要組成部分，也是學校運行管理、決策提供的科學依據(jù)。隨著學校整體辦學水平的不斷提高，項目申報工作也逐漸遞增，項目申報管理也面臨更多挑戰(zhàn)：

?疫情形勢下，傳統(tǒng)的「線下答辯評審」工作難以順利進行，對學校項目申報管理工作的開展造成了更多困擾；

?隨著學校項目申報工作的增多，傳統(tǒng)的線下申報流程弊端不斷顯現(xiàn)，如：人工核對匯總導致效率低下、工作量大、項目進度無法實時跟蹤、申報材料難以收集、信息填寫重復等；

?每到發(fā)布申報計劃、填寫項目申報內(nèi)容、評審、統(tǒng)計等各個流程節(jié)點，老師和學校都需要花費大量的時間，無形中增加了學校的管理負擔和成本。

面對疫情形勢，

如何轉(zhuǎn)變學校以往的項目申報管理方式？

面對不斷增多的工作量，

如何為老師減輕負擔、節(jié)省時間？

傳統(tǒng)的項目申報流程亟待轉(zhuǎn)變！

西北師范大學教務處官網(wǎng)報道

從“線下”到“線上”轉(zhuǎn)變

為解決傳統(tǒng)線下項目申報流程的弊端，提升學校信息化水平，提高項目管理工作效率，完成項目申報業(yè)務向智能化、數(shù)字化管理的轉(zhuǎn)變，強智科技為西北師范大學建設(shè)了教育教學項目管理平臺，今年3月，平臺正式上線，滿足學校項目申報多類目、多場景、多流程的管理需求。截自4月1日，學校使用平臺累計完成了7大類項目申報、175條申報項目評審。

利用強智科技平臺，學校項目申報工作由“線下”轉(zhuǎn)變到“線上”，項目申報、評審、立項、中檢、結(jié)項等環(huán)節(jié)均可在線上管理和跟蹤，極大降低了學校項目管理成本，縮短了項目申報時間，實現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路，老師少跑路”。

1、在線評審 提速審批時間

學校傳統(tǒng)的評審流程，需要線下進行答辯評審，往往受到時間和空間的局限，尤其是當前疫情形勢下，評審流程面臨更多的困擾，耗費更多的時間。

利用的強智科技項目申報管理平臺，告別線下答辯評審！

學校可以建立專家?guī)?，將“線下評審”轉(zhuǎn)移到“線上”進行，專家可直接在線上進行評審、簽名，打破時間和空間的局限，實現(xiàn)各級各類項目網(wǎng)上申報和網(wǎng)上評審，極大程度縮短評審周期，降低學校的時間成本。

2、項目申報類別豐富多樣

根據(jù)學校的實際需求，提供不同類別的項目流程管理！

例如強智科技項目申報管理平臺為西北師大提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、教育教學改革類、教學成果類等等教育教學項目申報管理，將來還可以根據(jù)學校的發(fā)展提供更多項目申報管理服務。

3、實時查看 跟蹤進度

強智科技項目申報管理平臺支持全方位的項目視圖展示，老師、學校領(lǐng)導可以實時查看各類項目信息，各個流程節(jié)點，老師以及學校不再需要花費大量的時間進行核對、跟蹤。

例如立項/結(jié)項的統(tǒng)計分析、項目的開展情況、項目審核進度、專家評分等，讓流程節(jié)點有據(jù)可循，項目管理更加便捷。

4、簡單易用 降低學習成本

對于教務處的老師來說，項目申報管理是一個耗時耗力的工作，在滿足功能齊全、豐富的情況下，更重要的是讓學校老師、專家能夠輕松的進行頁面操作。

強智科技項目申報管理平臺采用簡捷、易用的頁面設(shè)計，「小白式」的頁面操作，可以有效的降低老師的學習成本，從而高效的開展項目申報管理工作。

利用強智低代碼開發(fā)平臺打造的項目申報管理平臺，能在短周期內(nèi)快速完成上線，系統(tǒng)自主性強，老師可以根據(jù)不同業(yè)務場景自定義流程，滿足學校的個性化需求。

強智科技項目申報管理平臺的搭建，幫助西北師范大學有效解決項目申報過程中的效率低下、流程冗雜等問題，實現(xiàn)了項目申報由“線下”到“線上”的轉(zhuǎn)變。通過信息化的手段助力，學校突破了傳統(tǒng)申報模式的制約，從繁重、重復的工作中解放出來，讓學校的工作處理效率和能力大幅度提高，推動學校業(yè)務辦理向智能化、科學化的方向發(fā)展。

轉(zhuǎn)自：搜狐網(wǎng)

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