世界讀書(shū)日特別推薦:職場(chǎng)人與公務(wù)員的必讀周劍熙書(shū)籍


時(shí)間:2022-04-22





大美人間四月天,最是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。讀書(shū)可以充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì),拓展自己的視野,對(duì)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)更甚?,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,于職場(chǎng)人而言,要想獲得發(fā)展或在職位上獲得提升,必須要有核心競(jìng)爭(zhēng)力。這種競(jìng)爭(zhēng)力除了在工作崗位上磨練以外,更需要讀書(shū),依靠讀書(shū)提高專業(yè)性、權(quán)威性以及不可替代性。

“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!遍喿x一本好書(shū)雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但足以幫助你了解自己和這個(gè)世界,讓你在長(zhǎng)期的閱讀中完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、修煉秉性、提升氣質(zhì)以及塑造人格,從而提高在職場(chǎng)中的影響力。在2022年4月23日,第二十七個(gè)“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,特向職場(chǎng)人與公務(wù)員推薦如下書(shū)籍,與君共勉。

一、公務(wù)員與職場(chǎng)人“高效率”必讀書(shū)籍——《高效工作法:為什么成功者工作起來(lái)總是很輕松》金城出版社

作為初入職場(chǎng)的“菜鳥(niǎo)”和剛剛邁進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的“新兵”來(lái)說(shuō),難免要面對(duì)零碎、繁瑣而重復(fù)的工作。有些人時(shí)間總是不夠用,任務(wù)總是完不成,一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,有人10分鐘就能搞定,有人卻要1個(gè)小時(shí),甚至半個(gè)工作日,從而開(kāi)始懷疑自己、否定自己。其實(shí)不然,這在很大程度是沒(méi)有一個(gè)事半功倍的高效工作方法。


要知道,但凡活躍在世界舞臺(tái)上的成功企業(yè),如沃爾瑪、豐田、通用、西門子、家樂(lè)福、微軟、谷歌……公司內(nèi)部都有一套適合企業(yè)的工作方法,從而讓員工保持高效的工作水準(zhǔn)。本書(shū)以世界知名企業(yè)的工作案例為基礎(chǔ),通過(guò)目標(biāo)管理法、團(tuán)隊(duì)管理法、時(shí)間管理法、思維管理法、整頓管理法、心態(tài)管理法、溝通管理法、合作管理法、結(jié)果管理法九個(gè)方面,為讀者總結(jié)出了一套可以一看就懂、一學(xué)就會(huì)的高效工作法。簡(jiǎn)單、實(shí)用,案例精準(zhǔn)、內(nèi)容聚焦,對(duì)讀者來(lái)說(shuō)具有啟迪思維、提升工作效率的作用。

而且本書(shū)不局限于某一企業(yè),而是換一個(gè)角度,從管理者的工作內(nèi)容入手,不僅能為讀者解決實(shí)際的工作效率難題,更能為讀者提供一套系統(tǒng)完善的工作方法。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近些年眾多企事業(yè)單位和公務(wù)員隊(duì)伍不僅選擇了本書(shū)作為必讀書(shū)籍,甚至還組織學(xué)習(xí)會(huì)、分享會(huì)。該書(shū)自2016年上市一直火爆至今,在各大書(shū)店和電商平臺(tái)多次上榜暢銷排行榜,是一本職場(chǎng)人、公務(wù)員“高效率”必讀書(shū)籍。

二、管理者“控場(chǎng)力”必讀書(shū)籍——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》中國(guó)商業(yè)出版社

聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志曾說(shuō):“做企業(yè)就是三件事:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍?!眻F(tuán)隊(duì)管理者如何營(yíng)造帶隊(duì)伍的氛圍,即具備怎樣的控場(chǎng)力和領(lǐng)導(dǎo)力,直接決定了所帶團(tuán)隊(duì)是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝,還是屢戰(zhàn)屢敗、不堪一擊。


“控場(chǎng)力”是很多管理者掛在嘴邊的一個(gè)新穎詞匯,《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》這本書(shū)便以企業(yè)各級(jí)管理者為讀者對(duì)象,從“控場(chǎng)”這一新穎的角度出發(fā),立足團(tuán)隊(duì)管理者人格魅力的養(yǎng)成和個(gè)人控場(chǎng)力的提升,從團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管控、人員調(diào)配、溝通激勵(lì)、監(jiān)督問(wèn)責(zé)、績(jī)效考核、凝聚人心、危機(jī)應(yīng)對(duì)等若干方面,詳細(xì)闡述了管理者如何營(yíng)造更能調(diào)動(dòng)員工積極性、更能帶出人心的團(tuán)隊(duì)氛圍。讓管理者在提升團(tuán)隊(duì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),真正成長(zhǎng)為一名榮辱不驚、從容淡定,且具備領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的控場(chǎng)高手。

三、管理者“面談”必讀書(shū)籍——《1對(duì)1面談 高效管理者都在使用的員工管理技巧》人民郵電出版社

松下幸之助有句名言:“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通?!惫芾碚叩恼嬲ぷ骶褪菧贤?。有資料表明,企業(yè)管理者工作中近70%的內(nèi)容是在進(jìn)行溝通,參加會(huì)議、匯報(bào)工作、部署任務(wù)、討論計(jì)劃等都是在進(jìn)行信息與信息的傳遞,而工作中近80%的問(wèn)題也主要是因?yàn)闇贤ú粫吃斐傻摹?/p>

“人上一百,形形色色”,隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)并逐漸成為主力軍,職場(chǎng)工作理念和工作方式呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。員工之間的思想觀念、價(jià)值取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格氣質(zhì)、思維能力、工作方法等方面的個(gè)性差異,必然導(dǎo)致相互不理解、不信任、不合作,造成各自為戰(zhàn)的緊張關(guān)系。這時(shí)便需要管理者出面溝通疏導(dǎo)。


其中,1對(duì)1面談方法便是當(dāng)下許多企業(yè)管理者都會(huì)采用的新型交流方式。本書(shū)從心理學(xué)的角度入手,系統(tǒng)地介紹了1對(duì)1面談的8項(xiàng)心理準(zhǔn)備、7個(gè)步驟、11個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)、“五感”面談法和11項(xiàng)基本技能,并分享了8種不同類型面談的策略和5種問(wèn)題員工面談策略,能夠指導(dǎo)讀者掌握1對(duì)1面談方法,從而實(shí)現(xiàn)深度溝通、提高團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。本書(shū)具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性,適合各級(jí)管理者、人力資源管理從業(yè)者以及高等院校相關(guān)專業(yè)的師生閱讀。

四、管理者“團(tuán)隊(duì)溝通”必讀書(shū)籍——《團(tuán)隊(duì)溝通的藝術(shù)》民主與建設(shè)出版社

善于溝通是領(lǐng)導(dǎo)帶團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。有很多企業(yè)管理者總是抱怨自己的員工不聽(tīng)指揮,致使工作很難展開(kāi)。結(jié)果就導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)處于一種管理混亂的狀態(tài),管理者手忙腳亂,員工茫然無(wú)措。其實(shí),問(wèn)題的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)管理者沒(méi)有做好相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)溝通工作。


在團(tuán)隊(duì)中,如果說(shuō)紀(jì)律是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的硬性手段的話,那么有效溝通則是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的軟性措施,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的無(wú)形紐帶和潤(rùn)滑劑。《團(tuán)隊(duì)溝通的藝術(shù)》這本書(shū)從9種場(chǎng)景、80多個(gè)案例、100多個(gè)細(xì)節(jié)入手,內(nèi)容全面,案例豐富、真實(shí),文字通俗易懂,可以讓領(lǐng)導(dǎo)迅速掌握和下屬交流的各種方法,提高領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)話藝術(shù)更進(jìn)一步。本書(shū)是深受管理人員歡迎的團(tuán)隊(duì)溝通的課程,是清掃上下級(jí)溝通死角的干貨分享。

五、管理好“90后、00后”必讀書(shū)籍——《帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)心理學(xué) 99%的管理失敗源于不懂員工心理 》人民郵電出版社 

伴隨著新生代員工不斷涌入職場(chǎng),對(duì)新生代員工的管理的重要性也日益凸顯。新生代員工的追求更廣泛、個(gè)性化,簡(jiǎn)單的薪酬或者傳統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)方式,已經(jīng)不足以激勵(lì)他們努力工作。從心理學(xué)角度看,要想激勵(lì)新生代員工,首先必須了解他們的特點(diǎn),并從這些特點(diǎn)中發(fā)掘其需求。


《帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)心理學(xué)》一書(shū)打破傳統(tǒng)管理書(shū)籍冗長(zhǎng)的文字論述、厚厚的裝幀形式,以故事引導(dǎo)+漫畫(huà)人物圖解+解決方案的新形式,針對(duì)90后、00后新生代員工的心理特征,具體闡述85后、90后團(tuán)隊(duì)管理者如何應(yīng)用心理學(xué)理論洞察員工心理、放大領(lǐng)導(dǎo)力,又如何從心理、人性角度識(shí)人、聚人、用人、管人、留人。從而調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和向心力,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的“雙贏”。

除此,書(shū)中的思維導(dǎo)圖也清晰明了地展示了新生代員工的管理方法,讓讀者一目了然的方式,也是深受年輕讀者的喜愛(ài)。此書(shū)上市兩年間已重印近20次,其紙質(zhì)版、電子版發(fā)行已超過(guò)十五萬(wàn)冊(cè)。

六、發(fā)掘新生代“內(nèi)驅(qū)力”的必讀書(shū)籍——《帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)心理學(xué)2 發(fā)掘新生代員工的內(nèi)驅(qū)力》人民郵電出版社

本書(shū)是《帶團(tuán)隊(duì)一定要會(huì)心理學(xué)》的姊妹篇,在保持第一部的高品質(zhì)情況下,加入了更全面的團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)。現(xiàn)在很多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者在管理中都會(huì)遇到一個(gè)難題:團(tuán)隊(duì)缺乏自驅(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。員工只知道機(jī)械地被動(dòng)工作、缺少干勁、很少主動(dòng)提出方案,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感低、個(gè)人斗志低、多數(shù)存在“躺平”、“摸魚(yú)”、“得過(guò)且過(guò)”心理。其原因是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者缺乏更強(qiáng)的管理人才的能力和激發(fā)他們挑戰(zhàn)目標(biāo)的斗志,但最重要的,還是不懂新生代員工內(nèi)心的真實(shí)想法,從而進(jìn)入激發(fā)干勁誤區(qū)。


而這些問(wèn)題都將在本書(shū)中找到答案。書(shū)中采用漫畫(huà)+文字的形式進(jìn)行問(wèn)題導(dǎo)入,然后從團(tuán)隊(duì)行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、溝通、授權(quán)、激勵(lì)、教練、自我管理等角度入手,詳細(xì)介紹如何通過(guò)重構(gòu)團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則引導(dǎo)員工積極改變、通過(guò)雙向溝通讓員工主動(dòng)思考和行動(dòng)、通過(guò)授權(quán)賦予員工參與感和成就感、通過(guò)激勵(lì)強(qiáng)化員工內(nèi)驅(qū)力、通過(guò)回顧讓員工看到成長(zhǎng),從而挖掘團(tuán)隊(duì)成員潛能、幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、幫助團(tuán)隊(duì)管理者打造主動(dòng)、高效、自驅(qū)力強(qiáng)的員工隊(duì)伍。

七、創(chuàng)業(yè)者必讀書(shū)籍——《創(chuàng)業(yè)者要懂的24堂團(tuán)隊(duì)管理課》人民郵電出版社

自“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”被寫(xiě)入政府工作報(bào)告后,便掀起了一股“雙創(chuàng)”“眾創(chuàng)”的熱潮,許多不甘平凡的人都想通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及多年的夢(mèng)想。然而如何打造一支好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)如何招聘到好的人才、如何留住人才等等團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)問(wèn)題才是成為創(chuàng)業(yè)型企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。


俗話說(shuō)“不會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),你就只能干到死”,這句話雖略有夸大,但從某種角度說(shuō),也確實(shí)如此。本書(shū)分析了團(tuán)隊(duì)管理工作在企業(yè)創(chuàng)業(yè)期的重要性,將創(chuàng)業(yè)者要掌握的團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)和技能以24個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、120個(gè)實(shí)用技巧總結(jié)成了創(chuàng)業(yè)招聘、制定目標(biāo)、分配任務(wù)、員工培訓(xùn)、訂立規(guī)矩等24堂團(tuán)隊(duì)管理課。每堂課都闡述了團(tuán)隊(duì)管理工作中的相關(guān)概念和工作思路,并根據(jù)具體問(wèn)題提出了有效對(duì)策,書(shū)中還附有豐富有趣的真實(shí)案例,只要看了就能懂、懂了就會(huì)做、做了就有效。

創(chuàng)業(yè)者僅有激情和創(chuàng)新是不夠的,還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。因此,本書(shū)不僅能夠幫助所有擁有創(chuàng)業(yè)理想以及已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)的人搞明白自己的工作重點(diǎn),還能夠幫助廣大創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)怎樣為企業(yè)挑選合適的人才、留住人才、管理人才,并發(fā)揮人才的極大價(jià)值。本書(shū)是創(chuàng)業(yè)者提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率的工具書(shū),適合廣大創(chuàng)業(yè)者以及各類企業(yè)的管理者閱讀,也適合懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生閱讀。

如今的圖書(shū)市場(chǎng)上關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理、如何高效工作的圖書(shū)隨處可見(jiàn),但是大多數(shù)還停留在用華麗的辭藻堆砌并沒(méi)有太多實(shí)用的內(nèi)容,更有甚者使讀者在實(shí)踐當(dāng)中起到了適得其反的效果。而以上推薦的七本書(shū)籍則是在豆瓣、抖音、頭條、微博、小紅書(shū)、知乎等自媒體平臺(tái)引發(fā)熱議,并且在京東、當(dāng)當(dāng)?shù)绕脚_(tái)持續(xù)暢銷的管理類圖書(shū),可放心購(gòu)入,安心閱讀。

很多愛(ài)閱讀的人常說(shuō),喜歡一個(gè)作家就讀完他的所有書(shū)籍。恰巧,今天推薦的七本書(shū)均由一位青年作家所寫(xiě),他的名字叫周劍煕。


周劍熙,湖南道州人、中共黨員、團(tuán)隊(duì)管理暢銷書(shū)作家、高級(jí)工程師、工商管理博士。先后榮獲“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”、廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育類)成果獎(jiǎng)、新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為“湛江黨員好故事”先進(jìn)人物等榮譽(yù)及稱號(hào)。這些書(shū)籍和他的課程先后服務(wù)過(guò)中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)建設(shè)銀行、紅星美凱龍、恒興集團(tuán)、恒興股份等70余家大型集團(tuán)企業(yè)。他的書(shū)籍在全國(guó)新華書(shū)店、西西弗書(shū)店、中信書(shū)店、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越亞馬遜、京東商城等都有大量發(fā)行,并數(shù)次上榜京東、當(dāng)當(dāng)?shù)绕脚_(tái)“經(jīng)濟(jì)管理類暢銷榜、心理學(xué)類暢銷榜、月暢銷榜、周暢銷榜”,同時(shí)被中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館、各省級(jí)圖書(shū)館、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館等300多家圖書(shū)館收錄。他的書(shū)籍和文章在社會(huì)、企業(yè)、院校界已經(jīng)形成一定影響力。

“每一個(gè)專家都曾是業(yè)余選手”。而從“業(yè)余選手”進(jìn)化到“專家”的最有效路徑就是閱讀、學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)。在閱讀上花的每一秒,都會(huì)沉淀為將來(lái)更好的你。要想成為一名有魅力的職場(chǎng)人,有信服力、有領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)管理者就從閱讀一本專業(yè)書(shū)籍開(kāi)始!在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,特別推薦這七本關(guān)于管理和個(gè)人提升、團(tuán)隊(duì)提升的書(shū)籍給正在奮斗的你,相信定能讓優(yōu)秀的你成為職場(chǎng)上更加優(yōu)秀的自己。

轉(zhuǎn)自:搜狐網(wǎng)

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