威雅學(xué)校：在線教育論壇“英美留學(xué)大PK” 圓滿收官！

5月7日晚19：00至22：00

由威雅學(xué)校和必益教育主辦的

在線教育論壇

英美留學(xué)大PK

究竟哪里更適合

迎來了圓滿收官！

在長達3小時的直播分享中

英美文化教育機構(gòu)代表

有過兩國留學(xué)生活經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐

以及資深留學(xué)申請專家

紛紛于云端相會、現(xiàn)身說法

為觀眾們呈現(xiàn)了一場頭腦的饕餮盛宴

本次在線教育論壇作為2022威雅升學(xué)規(guī)劃國際教育展的首發(fā)活動，旨在為廣大準(zhǔn)本科留學(xué)家庭詳解英美留學(xué)異同點，普及留學(xué)及就業(yè)政策，分析申請要點，從而精準(zhǔn)定位最適合自己的留學(xué)目的地國家。

日后在2022威雅升學(xué)規(guī)劃國際教育展現(xiàn)場，海內(nèi)外三十多所知名高校包括華威大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等，還將實地走進常州威雅、南京威雅、杭州威雅三所全人教育優(yōu)美校園，與1000+升學(xué)階段學(xué)生和家長，進行面對面、一對一的溝通交流！

按圖片順序依次為杭州威雅、南京威雅、常州威雅

接下來，就讓我們一起回顧一下本次在線教育論壇的精彩要點吧！

01 英美留學(xué)趨勢、優(yōu)勢及政策

官方教育代表

在本次在線教育論壇的第一個環(huán)節(jié)，來自 British Council 的武新平老師和來自 U.S. News Global Education 的Benjamin Nicholson先生，分別向大家詳解了英美留學(xué)近年來的宏觀趨勢、各自優(yōu)勢以及有利于中國留學(xué)生的政策。

武新平老師介紹道，英國是中國學(xué)生最大的留學(xué)目的地國家之一，自1978年起，已有約74萬中 國學(xué)子從英國畢業(yè)；2019-2020年的數(shù)據(jù)顯示，共有233,157 名學(xué)生（包括中國內(nèi)地、中國香港特別行政區(qū)和中國澳門特別行政區(qū)）在英國就讀。

近年來，無論是通過UCAS申請英國本科的中國學(xué)生數(shù)量，抑或是中國赴英就讀本科和研究生學(xué)生的總?cè)藬?shù)，均有穩(wěn)定而持續(xù)的增長。

越來越多的中國學(xué)子赴英求學(xué)，除了受到英國一流高校及其優(yōu)秀專業(yè)水準(zhǔn)本身的吸引之外，這個國家在文化藝術(shù)、體育賽事、音樂戲劇等領(lǐng)域所形成的濃厚氛圍，也讓眾多中國家庭神往。

值得一提的是，英國本科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制一般是3年，碩士研究生的學(xué)制為1~2年，博士則為3~4年，且十分強調(diào)本專業(yè)的深入鉆研與深度學(xué)習(xí)。有不少選擇赴英求學(xué)的學(xué)生會選擇本碩連讀，在同等的時間中，其他國家的同齡人可能還在就讀大四，英國學(xué)生可能已完成研究生階段的學(xué)習(xí)，從節(jié)約時間成本的角度來看，性價比極高。

英國政府對于前來留學(xué)的莘莘學(xué)子在簽證政策方面也提供相當(dāng)?shù)谋憷?。從學(xué)生簽證，到畢業(yè)生的工作簽證，再到畢業(yè)生工作簽證有效期結(jié)束后、可銜接的各類其他簽證， 英國始終歡迎優(yōu)秀留學(xué)生在本國內(nèi)求學(xué)、工作、生活，同時也為不同國家間的跨文化交流和合作做出積極的貢獻。

和英國相比，雖然近年來受到疫情、國際關(guān)系等因素的影響，中國在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)略有下降，但總體來看，中國依然是美國學(xué)校最大的生源國。

據(jù)Benjamin Nicholson先生介紹，2020年，在美國注冊的中國學(xué)生總?cè)藬?shù)高達 382,561，幾乎占到留學(xué)生總數(shù)的三分之一。

而且，從專業(yè)選擇的層面來看，有相當(dāng)一部分中國學(xué)生是在數(shù)學(xué)/計算機科學(xué)、工程學(xué)、商業(yè)/管理這些極其熱門的專業(yè)就讀，尤其是STEM類專業(yè)，大受中國學(xué)生歡迎。

持有美國F1簽證的學(xué)生在畢業(yè)后，可以進行1~3年的OPT（Optional Practical Training）實習(xí)期；一般來說，如果國際生在OPT的有效期內(nèi)在美國找到了正式工作，一般都可以申請H1B簽證，獲得日后在美國合法工作的機會。

與英國有所不同的是，“通識教育”的元素幾乎貫穿美國整個高等教育體系。美國大學(xué)生在大一大二的時候，都會學(xué)習(xí)大量歷史、人文、科學(xué)類通識學(xué)科，此時，學(xué)校也不會要求學(xué)生強制選擇一門特定的專業(yè)，這個選擇可以等學(xué)生大三時再做出。

這是因為美國教育者始終堅信，和精通某一門專業(yè)技能相比，扎實的人文科學(xué)教育基礎(chǔ)更能教授學(xué)生“內(nèi)在”的、或者說實用的技能——

美國“通識教育”的理念，也吸引了一批擁有相似教育理想的優(yōu)秀學(xué)子。在美國高校錄取總數(shù)未見大幅增加的情況下，申請數(shù)量卻水漲船高，這就是意味著美國一流高等學(xué)府的競爭日趨激烈。

對此，Benjamin Nicholson先生也解釋道，有時候一個非常出色的中國孩子沒能被一所美國大學(xué)錄取，并不代表這個孩子本身“不行”，而是因為學(xué)校的錄取競爭過分激烈。那么，在這樣的情形下，如何突出自身優(yōu)勢、對招生官“講好自己的故事”，則是眾多有志于美國留學(xué)的家庭需要深思熟慮的問題。

02 英美學(xué)習(xí)、生活、工作初體驗

英美學(xué)生代表

本次在線教育論壇的第二個環(huán)節(jié)，則迎來了兩位威雅校友——他們分別是英國劍橋大學(xué)在讀的George，和已從美國紐約大學(xué)畢業(yè)、目前正在紐約工作的Claire。在威雅學(xué)長學(xué)姐的講述中，我們充分了解到英美學(xué)習(xí)、生活、工作的“初體驗”。

在這兩位非常優(yōu)秀的同學(xué)身上，我們看到了獨立思考、自我驅(qū)動等共同的特質(zhì)，也看到了英美留學(xué)體驗中截然不同的特點。

正在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí) Plant Sciences專業(yè)（輔修專業(yè)為Organic Chemistry and Biochemistry/Molecular Biology ）的George，自小就是一個興趣愛好明確、人生目標(biāo)清晰的孩子。他笑稱自己在媽媽肚子里5個月的時候就有潛水經(jīng)驗，對海洋生物學(xué)也有著超乎常人的熱愛。

在進入劍橋之后，“術(shù)業(yè)有專攻”的學(xué)習(xí)氛圍讓他能夠靜下心來充分鉆研和探索自己的志趣。George分享道，自己的生活非常規(guī)律，晨起鍛煉、上課、做飯、去實驗室……而且他有一個很有意思的特點——每天必須要睡足9個小時，因為只有充足的睡眠，才能讓他保持滿滿的活力。

對于未來要走的路，George也有了一定的規(guī)劃，在他的計劃中，未來3~5年，他將完成Coral Biology碩士/博士的學(xué)業(yè)；而未來5~10年，他將在實驗室內(nèi)埋頭鉆研自己所熱愛的專業(yè)，希望未來能夠在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)有所建樹。

和自小就目標(biāo)清晰、愛好突出的George相比，Claire的狀態(tài)或許更貼近大多數(shù)中國孩子。

在臨近高中畢業(yè)的時候，Claire對于自己未來的專業(yè)方向其實并沒有一個特別明晰的目標(biāo)，在高二的一次哥大夏令營之旅中，她確認(rèn)了自己對美國的喜愛；與此同時，美國“通識教育”的氛圍以及在選專業(yè)、轉(zhuǎn)系等方面的自由度，讓Claire認(rèn)為這更加適合需要在嘗試和摸索中前行的自己。

Claire在分享中提到，自己在紐約大學(xué)求學(xué)的生活，可以用“多姿多彩”來形容。這所高度繁華的現(xiàn)代化都市，給予了她眾多享受文化、藝術(shù)和美食的機會，在自由包容的氛圍中，Claire也做了許多不同的嘗試，如大一進行equity research的實習(xí)，大二在family office實習(xí)，大三進入BNP Credit Suisse實習(xí)等等。

如今，Claire已留在紐約的BNP Paribas投行部工作，對于未來3~5年的發(fā)展規(guī)劃，無論是跳槽還是繼續(xù)讀書進修，她依舊保持著“在探索中前行”的積極心態(tài)；未來5~10年，Claire則更加希望能夠向工作中的上司和榜樣學(xué)習(xí)，在某一行繼續(xù)深入，并實現(xiàn)工作和生活的完美平衡。

常州威雅學(xué)校

無論是George還是Claire，在提起母校常州威雅之時，都充滿了回憶的溫情。他們無一例外地認(rèn)為，亦師亦友、認(rèn)真負(fù)責(zé)的師長，豐富多彩、開啟無限可能的ECA，科學(xué)有序、扎實完善的升學(xué)指導(dǎo)…… 都是自己能到今天這一步的重要基石。

我們由衷地為兩位優(yōu)秀的威雅畢業(yè)生感到驕傲，也期望他們能在未來的道路，越走越好。

03 英美申請流程、特點及案例

英美專家代表

在教育論壇的最后一個環(huán)節(jié)，兩位深受家長和學(xué)生熱愛的、在國際教育圈久負(fù)盛名的升學(xué)顧問——來自必益教育的徐正清老師和來自棒呆教育的Brian老師，也分別從英國大學(xué)申請和美國大學(xué)申請的不同視角，提出了寶貴的參考建議。

針對英國大學(xué)的申請，徐正清老師介紹道，它的申請要求及時間節(jié)點均十分清晰。以2023年入學(xué)為例，申請牛劍的學(xué)生需要在今年的10月15日之前提交相關(guān)材料；而英國其他大學(xué)的申請截止日期則大約在2023年1月25日左右。

徐正清老師比較建議有意向申請英國大學(xué)的學(xué)生，提前去做規(guī)劃，并較早地對適合自己的大學(xué)和專業(yè)有一個清晰的認(rèn)知；在正式申請時，所提交的IGCSE及A Level科目成績，也需要圍繞自己想要入讀的專業(yè)展開，做到有的放矢。

“比如，一個孩子希望在英國大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)，那么申請時就會要求提供藝術(shù)類或科學(xué)技術(shù)類的A Level成績，”徐老師舉例道，“如果沒有能匹配相關(guān)專業(yè)的科目成績，最后可能就很難申請到理想的大學(xué)?！?/p>

針對美國大學(xué)的申請，Brian老師也介紹道，一般來說也會有兩輪比較重要的申請時間點——第一輪是大約在今年11月1號至11月15號的“早申請”階段，如在12月中旬獲得早申學(xué)校的錄取并接受offer，之后則無法進行其他學(xué)校的申請；

而美國大學(xué)的第二輪申請時間大約在12月31號至次年的1月中旬，這一輪學(xué)生可以申請較多的學(xué)校，放榜時間大約在次年的3月中下旬。此外，加州系大學(xué)及南加大等學(xué)校還會有自己相對獨立的申請時間節(jié)點。

在介紹美國大學(xué)申請之時，Brian老師強調(diào)道，和英國大學(xué)申請“有的放矢”、“術(shù)業(yè)有專攻”的特色相比，美國大學(xué)整體呈現(xiàn)出來的，的確是濃厚的通識教育特色。即便在入學(xué)時先選定了一個專業(yè)，學(xué)生在大一大二之時也會修讀大量的通識類課程，例如人類學(xué)、法語、數(shù)學(xué)、歷史等等。

“我曾在耶魯學(xué)習(xí)經(jīng)濟和國際關(guān)系相關(guān)的專業(yè)，剛進大學(xué)的時候，只有1/3的課程是專業(yè)課，”Brian老師回憶道，“后來與另一位在牛津讀經(jīng)濟的同學(xué)相比，我會發(fā)現(xiàn)，我的課程知識面是很廣的，但專業(yè)課深度會比這位同學(xué)稍弱。”

英美大學(xué)所呈現(xiàn)的不同特色，其實并無絕對的“好壞之分”，只是適合不同個性、不同特點的孩子。在面對不同類型的申請者時，兩位老師也會結(jié)合不同孩子的興趣和優(yōu)勢，給到個性化的指導(dǎo)方案。

徐老師就曾遇到過一個很喜歡獸醫(yī)專業(yè)的孩子，當(dāng)時，她動用了許多資源，讓這個孩子親身去參與獸醫(yī)實習(xí)。在徐老師看來，孩子對于某一個專業(yè)真實而持久的熱情，有時比“申請到最好的大學(xué)”更加重要，一個完美的申請結(jié)果往往是孩子的心愿、家長的期望和申請時所能展現(xiàn)綜合實力的動態(tài)平衡，而非盲目跟風(fēng)。

徐老師所傳遞的“適合的才是最好的理念”，也獲得了Brian老師深深的認(rèn)同。

Brian老師提到，許多孩子在申請好大學(xué)尤其是英美同申之時，所面對的競爭和承受的壓力其實是成年人都難以想象的，近年來海內(nèi)外也有一些關(guān)于學(xué)生心理健康的問題見諸報端，那么在引導(dǎo)孩子去往全球優(yōu)秀高等學(xué)府的道路上，Brian老師更希望成年人起到的是理解、鼓勵的作用，更像是“點燃火”而不是“灌滿水”。

“其實，如果孩子能在這個過程中培養(yǎng)良好的溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓力、驅(qū)動力……那么未來他們無論走到哪里，都會收獲屬于自己的幸福與成功?！盉rian老師說，“這些軟實力其實也是美國教育體系一直看重并致力于培養(yǎng)的，和學(xué)術(shù)成績、專業(yè)技能等相比，它們往往會成為孩子們更長遠(yuǎn)人生的滋養(yǎng)，助力孩子生命的豐盈。”

本次在線教育論壇同時在

威雅學(xué)校、必益教育等多個平臺進行直播/轉(zhuǎn)播

吸引了8300+觀眾的收看及參與

在直播間內(nèi)，許多觀眾還

領(lǐng)取了由威雅學(xué)校、必益教育

精心籌備的教育及成長福利

在追尋理想教育之旅

我們感恩的每一份支持和參與

我們期盼每個有志于國際教育的家庭

都能在這條路上走得暢快、愉悅

在下一代乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的旅程中

惟愿我們攜手并肩、一路同行！

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歡迎您致電威雅小助手

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威雅學(xué)校

威雅學(xué)校以“每一個孩子都卓越”（Every Child Can Excel）為辦學(xué)理念，以“致力學(xué)術(shù)優(yōu)異、踐行全人教育、厚植中華根基、培育世界英才”為使命，為3-18歲的適齡學(xué)生構(gòu)建融貫中西教育精粹、關(guān)注每一位學(xué)生個性化成長和發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體。迄今為止，已成功舉辦了兩所堅守與踐行全人教育理念的學(xué)校——常州威雅和香港威雅；兩所新校——杭州威雅和南京威雅也于2021年9月正式開學(xué)。

必益教育

萌芽于2003年，騰飛于2009年，BE Education是一家總部在中國的提供國際化教育的專業(yè)性機構(gòu)，在中國上海、北京、深圳、杭州、香港和英國倫敦都設(shè)有辦事處。本著誠信正直的行為準(zhǔn)則，必益為學(xué)生量身定制高端教育咨詢服務(wù)，提供專業(yè)的英國留學(xué)教育咨詢、背景挖掘及入學(xué)規(guī)劃、文書撰寫及面試指導(dǎo)、訪校陪同、簽證及監(jiān)護協(xié)助、海外督導(dǎo)等多項優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

轉(zhuǎn)自：騰訊網(wǎng)

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