2024復(fù)旦大學(xué)EMBA新生畫像|突破認(rèn)知邊界，做無懼周期之領(lǐng)航舵手

日前，“復(fù)旦大學(xué)EMBA2024級開學(xué)典禮”在相輝堂舉行，優(yōu)秀企業(yè)家們從全國各地來到復(fù)旦，成為復(fù)旦大學(xué)EMBA2024級的新同學(xué)。

“企業(yè)經(jīng)營中，你最大的困惑與改進(jìn)點(diǎn)是什么？選擇復(fù)旦EMBA，你最想收獲什么？”這是復(fù)旦每年都會(huì)拋給新生的提問。今年，有一個(gè)回答出現(xiàn)的頻率越來越高：作為管理者的自我成長。

EMBA的學(xué)習(xí)，不能再是被動(dòng)的接受、簡單的照抄，而是思想解放的催化劑，是帶著問題尋找答案，是對自我成長期待的雙向奔赴。

拆解周期，抓住背后那只“看不見的手”

今年的新生中，科創(chuàng)賽道的企業(yè)管理者占比達(dá)到26%，其中來自智能制造、醫(yī)療大健康和新能源賽道的學(xué)生最多。

“新能源行業(yè)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)始終并行。一個(gè)企業(yè)要穿越很多個(gè)周期，才能進(jìn)化為一個(gè)有生命力的優(yōu)秀企業(yè)。”在杉杉股份常務(wù)副總裁、杉杉科技董事長李鳳鳳看來，如何在全球發(fā)展的變局中緊隨大勢、識(shí)盤解局，考驗(yàn)的是企業(yè)負(fù)責(zé)人布局的眼光和定力，這需要管理者不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展國際視野，同時(shí)提升管理能力和戰(zhàn)略思維，內(nèi)外兼修，方能實(shí)現(xiàn)長期穩(wěn)健的商業(yè)增長。

“對各類高級管理教育項(xiàng)目進(jìn)行深入研究后，我選擇攻讀位居全球前列的復(fù)旦大學(xué)EMBA，相信可以獲得更系統(tǒng)、更全面、更高效地提升?！崩铠P鳳表示，杉杉正加快全球化布局和國際化視野，助力全球綠色低碳轉(zhuǎn)型和新能源發(fā)展。

“復(fù)旦管理學(xué)院EMBA以系統(tǒng)的管理學(xué)課程、豐富的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍而聞名，這將幫助我提升在全球化商業(yè)環(huán)境中決策部署的能力?！?/p>

復(fù)旦大學(xué)EMBA2024級開學(xué)典禮現(xiàn)場

妙順（上海）生物科技有限公司CEO張金保在入讀復(fù)旦EMBA前就先入讀了管院的科創(chuàng)營，短短的7個(gè)模塊課程讓他收獲良多、意猶未盡。

作為一家專注于國產(chǎn)化細(xì)胞研發(fā)與分離服務(wù)的公司，妙順生物是原代細(xì)胞行業(yè)領(lǐng)軍者。新藥研發(fā)周期是一個(gè)涉及多個(gè)階段、環(huán)節(jié)復(fù)雜且耗時(shí)較長的過程，具有技術(shù)門檻高、投入大、周期長、涉及學(xué)科廣、風(fēng)險(xiǎn)高和附加值高的特點(diǎn)。這一過程不僅需要高度的技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)研究，還需要有效的戰(zhàn)略規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)管理。

張金保希望通過系統(tǒng)的管理學(xué)課程學(xué)習(xí)，能夠布局更廣泛的細(xì)胞類型，并圍繞原代細(xì)胞產(chǎn)品，將自身打造成為覆蓋各類細(xì)胞上游耗材及CRO服務(wù)在內(nèi)的一站式生物醫(yī)藥/CGT上游供應(yīng)商。

再貧瘠的土地也會(huì)有生機(jī)

效率提升和成本控制，正在成為管理者越來越關(guān)心的問題，應(yīng)對滯漲壓力，通過科學(xué)管理進(jìn)行降本增效，對于管理者的財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)分析、內(nèi)部控制能力都提出了很高的要求。

2019年，作為華為、蘋果、富士康、OPPO、VIVO等品牌的產(chǎn)品制程綜合解決方案供應(yīng)商，強(qiáng)瑞啟動(dòng)了創(chuàng)業(yè)板IPO，也是在這一年，占據(jù)公司業(yè)務(wù)80%以上的主要大客戶被美國商務(wù)部列入了“實(shí)體清單”。

風(fēng)暴突襲，如何確保業(yè)務(wù)的延續(xù)性，穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)？一道道緊迫且現(xiàn)實(shí)的難題，擺在深圳市強(qiáng)瑞精密技術(shù)股份有限公司創(chuàng)始人劉剛面前。

“當(dāng)初能夠快速進(jìn)入智能汽車業(yè)務(wù)板塊，是因?yàn)槲覀兲崆白隽藰I(yè)務(wù)布局?！眲偦貞浾f。面對又一次的挑戰(zhàn)、面對當(dāng)前的宏觀環(huán)境，企業(yè)要學(xué)著做一株仙人掌，開源節(jié)流，平穩(wěn)渡過干旱期?！霸儇汃さ纳衬镆灿兄参锬苌L，再糟糕的環(huán)境里也會(huì)有企業(yè)能活得好。我希望我們能成為那樣的企業(yè)?！?/p>

劉剛期待通過復(fù)旦大學(xué)EMBA系統(tǒng)管理課程的學(xué)習(xí)，找到科學(xué)的降本增效方法，并能把多年實(shí)戰(zhàn)過程中摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，變成顯性的理論和可傳承的做法，解決企業(yè)面臨的實(shí)際問題。

杭州圖軟科技有限公司董事長郭君元身上有種“天生的創(chuàng)業(yè)者”特質(zhì)。學(xué)市場營銷專業(yè)出身的他，機(jī)緣巧合進(jìn)入智慧公交和數(shù)字城市建設(shè)領(lǐng)域，憑借對需求的敏銳洞察力和實(shí)踐的準(zhǔn)確性，先后創(chuàng)辦了兩家公司，經(jīng)過近20年的努力，圖軟科技已經(jīng)成為國家高新企業(yè)、專精特新企業(yè)。

來讀復(fù)旦EMBA，郭君元希望把自己的管理實(shí)踐進(jìn)行理論驗(yàn)證，“不太景氣的時(shí)候，不瞎折騰”，郭君元覺得現(xiàn)階段是一個(gè)潛心學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，以管理理論的加持進(jìn)一步提高公司的運(yùn)營效率和管理水平。

單一的知識(shí)背景，難以適應(yīng)復(fù)雜世界

隨著中國企業(yè)越來越多地走向世界，領(lǐng)導(dǎo)者的角色也在發(fā)生變化，需要從關(guān)注單一環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰邆淇缥幕芾砟芰Φ目鐕I(lǐng)導(dǎo)者。

復(fù)旦大學(xué)EMBA2024級開學(xué)典禮現(xiàn)場

上海自然堂集團(tuán)有限公司研發(fā)中心總經(jīng)理鄒岳正在經(jīng)歷這一轉(zhuǎn)型?！白匀惶谩钡难邪l(fā)團(tuán)隊(duì)來自全球各地，獲得了100多項(xiàng)發(fā)明專利。管理這樣一群平均學(xué)歷碩士以上的國際科學(xué)家們，鄒岳覺得除了展示專業(yè)性，更需要開放的溝通渠道、尊重和理解：“要吸引和抓住全世界最好的人才，就要特別尊重他們的感受，尊重他們的信仰和生活習(xí)慣?！?/p>

在復(fù)旦大學(xué)化學(xué)院從本科一路念到博士，技術(shù)背景出身的鄒岳越來越感受到人文在管理中的巨大作用，他非常認(rèn)同復(fù)旦大學(xué)EMBA“商道人文，融匯貫通”的培養(yǎng)理念，以及國際化的教育視野。

在復(fù)旦管院企業(yè)家班就讀期間，他就聽了不少講座報(bào)告會(huì)，特別欣賞駱玉明教授對于人性、對于人與世界關(guān)系的論述。不僅是人才管理，創(chuàng)新產(chǎn)品、市場營銷都需要對人性的深刻洞察，在當(dāng)前的周期下更是如此。

陸雄文院長在開學(xué)典禮上發(fā)表致辭

陸雄文院長說，在今天這個(gè)時(shí)代，擁有單純的專業(yè)知識(shí)的局限性日益凸顯。

要應(yīng)對今天世界紛繁復(fù)雜、快速變化的挑戰(zhàn)，都要重新體系化地學(xué)習(xí)政治、歷史、哲學(xué)、文化，以及科技知識(shí)，把這些知識(shí)同體系化的管理學(xué)知識(shí)融匯貫通，才能更好地理解文明的源起、流變和趨勢，認(rèn)識(shí)物質(zhì)與精神、個(gè)體和群體、局部和整體的關(guān)系，才能更好地理解，這個(gè)地球村的人民的命運(yùn)從未像今天這樣緊密聯(lián)系在一起。

這種事業(yè)與格局的提升，對于“蝴蝶效應(yīng)”是如何影響全球供應(yīng)鏈重組、各地區(qū)產(chǎn)業(yè)波動(dòng)的，對于企業(yè)的戰(zhàn)略布局與選擇，才會(huì)有更深刻的體悟。

鄭明副院長在開學(xué)典禮上為新生們做“開學(xué)引導(dǎo)”介紹

“商學(xué)院可以培養(yǎng)企業(yè)家嗎？”“為什么有些企業(yè)家讀了EMBA，對企業(yè)卻沒有助益？”

作家余華有一個(gè)很好的比喻：“樹在成長的時(shí)候是需要陽光的照耀，但是最重要的一點(diǎn)是，樹是以樹木的方式在成長，不是以陽光的方式在成長。任何影響，只會(huì)讓一個(gè)人變得越來越像自己，而不會(huì)像別人?！?/p>

這種影響，一定是思考后的結(jié)果。經(jīng)歷思考，才能占有你的知識(shí)，并變?yōu)樽约旱牧α?。不同賽道、不同?guī)模、處在不同生命周期的企業(yè)，面對的挑戰(zhàn)千差萬別，學(xué)習(xí)案例不是為了成為某個(gè)企業(yè)第二，而是有針對性地找到自己企業(yè)的解決方案。

“博學(xué)而篤志，切問而近思”，篤定志向、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，突破原有認(rèn)知的邊界，才能真正實(shí)現(xiàn)自我格局層面的突破。而管理者的自我突破，才是幫助企業(yè)穿越周期的不二法門。

　　轉(zhuǎn)自：中國網(wǎng)

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