近日，以“數(shù)智賦能未來 建設(shè)教育強(qiáng)國”為主題的第十五屆新華網(wǎng)教育論壇在北京舉辦。新華社副社長、黨組成員劉健，中國工程院副院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長王辰，中國高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、國家民族事務(wù)委員會(huì)原副部長級專職委員管培俊及教育部相關(guān)司局負(fù)責(zé)人、全國各地知名高校代表、中小學(xué)書記校長代表、教育領(lǐng)域的專家學(xué)者等出席此次盛會(huì)，并圍繞教育政策改革、教育發(fā)展趨勢、人才培養(yǎng)創(chuàng)新策略、新形勢下教育未來方向等熱點(diǎn)議題展開全面、深入的探討。

　　此次活動(dòng)上，學(xué)大教育憑借持續(xù)深耕教育領(lǐng)域所取得的優(yōu)秀成績，榮獲“匠心育人 優(yōu)秀案例”獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫獲得“師訓(xùn)教學(xué) 優(yōu)秀案例”獎(jiǎng)項(xiàng)。此次獲獎(jiǎng)，是對學(xué)大教育深耕教育領(lǐng)域及探索創(chuàng)新實(shí)踐的充分肯定，也展現(xiàn)了公司在教育多元化業(yè)務(wù)發(fā)展中的領(lǐng)先地位?；顒?dòng)期間，金鑫還接受了新華網(wǎng)專訪，深入地分享了學(xué)大教育的業(yè)務(wù)布局及未來發(fā)展規(guī)劃。

　　作為國內(nèi)個(gè)性化教育的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者，近年來，學(xué)大教育憑借著“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，持續(xù)探索多元業(yè)務(wù)布局，目前，公司已形成擁有個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教融合四大核心板塊的多元業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展格局。

　　截至2024年12月，學(xué)大教育業(yè)務(wù)已覆蓋全國100余個(gè)城市，擁有4000余名專職教師，累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員超200萬人。公司擁有個(gè)性化教育學(xué)習(xí)基地30余個(gè)，中高等職業(yè)學(xué)校及產(chǎn)教融合基地超15個(gè)，個(gè)性化教育學(xué)習(xí)中心超300個(gè)，句象書店覆蓋全國7個(gè)城市、擁有13家門店，另有5所全日制雙語學(xué)校，超7家自營醫(yī)院及診所。

　　“面對行業(yè)變革、技術(shù)變革以及社會(huì)多元化需求，學(xué)大教育始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律，專注做‘難而正確’的事”金鑫接受專訪時(shí)表示，學(xué)大教育對個(gè)性化教育理念的深耕，不僅體現(xiàn)在對教育初心的堅(jiān)守，更體現(xiàn)在對教學(xué)模式的持續(xù)創(chuàng)新。公司通過技術(shù)賦能，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量。公司基于“成績、成長、成才”的全路徑培養(yǎng)體系，不僅傳授學(xué)生知識，更注重發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能，關(guān)注每一個(gè)人的全面發(fā)展，致力于讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的成長路徑。

　　為使教師更好地理解并將個(gè)性化教育理念落實(shí)在日常的教學(xué)教研工作之中，學(xué)大教育堅(jiān)持搭建全職教師團(tuán)隊(duì)，重視對新教師的培養(yǎng)與賦能，持續(xù)加大投入優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，深化校招工作開展，教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果并重，不斷完善內(nèi)部培訓(xùn)和選拔機(jī)制。

　　談及學(xué)大教育的創(chuàng)新實(shí)踐，金鑫表示，公司遵循國家政策指引，持續(xù)推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新。經(jīng)過數(shù)年布局發(fā)展，目前在職業(yè)教育領(lǐng)域，公司著力搭建了集中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的高素質(zhì)技能人才貫通培養(yǎng)體系。結(jié)合地域優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮各級各類工匠學(xué)院的平臺(tái)作用，以個(gè)性化方案孵化培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

　　文化閱讀領(lǐng)域，公司基于在教育行業(yè)超過20年的深耕，著力打造了句象書店，構(gòu)建全民閱讀體驗(yàn)升級的全新文化業(yè)態(tài)，構(gòu)建集圖書銷售、共享閱讀、圖書借閱、兒童成長、咖啡輕食、文創(chuàng)展銷、文化沙龍、空間租賃等文化業(yè)態(tài)于一體的復(fù)合型文化閱讀空間。

　　展望未來，金鑫表示，學(xué)大教育將堅(jiān)持個(gè)性化教育理念，積極響應(yīng)國家倡導(dǎo)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向公眾需求提高服務(wù)質(zhì)量，聚焦?jié)M足社會(huì)大眾多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的工作部署，借助科技手段開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性和便捷性，堅(jiān)持做一家對客戶、對社會(huì)、對國家有價(jià)值的企業(yè)，努力為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)學(xué)大力量。

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