到2025年 河南全面建立以“5+3”為主的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系

　　近日，河南省人民政府辦公廳印發(fā)《河南省加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展實施方案》（以下簡稱《方案》），明確了四大類20項具體任務，進一步優(yōu)化我省醫(yī)學教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　《方案》提出，到2025年，全面建立以“5+3”為主的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系，醫(yī)學教育學科專業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，管理體制機制更加科學高效，醫(yī)學人才使用激勵機制更加健全，基層適用和緊缺人才培養(yǎng)取得明顯成效。到2030年，全省醫(yī)學教育改革與發(fā)展的政策環(huán)境更加優(yōu)化，建成特色鮮明、國內(nèi)領(lǐng)先的醫(yī)學人才培養(yǎng)體系，醫(yī)學科研創(chuàng)新能力顯著提高，服務衛(wèi)生健康事業(yè)的能力顯著增強，為健康中原建設(shè)提供有力支撐。

　　“十四五”期間，布局1至2所本科醫(yī)學院校

　　在優(yōu)化醫(yī)學人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)方面，《方案》提出，將提升醫(yī)學教育辦學層次?！笆奈濉逼陂g，創(chuàng)造條件布局1—2所本科醫(yī)學院校。支持具備條件的高校增設(shè)一批本科醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。同時，優(yōu)化醫(yī)學學科專業(yè)規(guī)模和結(jié)構(gòu)，加強醫(yī)學學科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，加大全科醫(yī)學人才培養(yǎng)力度，強化公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加大醫(yī)養(yǎng)結(jié)合健康服務人才培養(yǎng)力度，加快高層次復合型醫(yī)學人才培養(yǎng)。

　　提高醫(yī)學專業(yè)生源質(zhì)量

　　質(zhì)量是醫(yī)學高等教育的“生命線”，此次改革創(chuàng)新的重點任務之一就是全面提升院校醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量?！斗桨浮诽岢?，不斷提高醫(yī)學專業(yè)生源質(zhì)量，要求高職（?？疲┡R床醫(yī)學類專業(yè)實行高職高專提前批次錄??；逐步減少臨床醫(yī)學類專升本招生規(guī)模；醫(yī)學院校在臨床醫(yī)學類碩士專業(yè)學位研究生考試招生中，進一步加強對考生職業(yè)素質(zhì)和臨床實踐技能的考查。

       同時，加強醫(yī)學專業(yè)學生思想政治教育，深化教學模式改革。強化對醫(yī)學生的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學知識、傳染病防控知識、中醫(yī)學知識等教育，將中醫(yī)藥課程列入臨床醫(yī)學類專業(yè)必修課程。并將夯實高校附屬醫(yī)院醫(yī)學人才培養(yǎng)主陣地，推進醫(yī)學教育質(zhì)量評估認證，系統(tǒng)推進綜合性高校醫(yī)學教育統(tǒng)籌管理。 

      《方案》明確，傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥教育。加大現(xiàn)有中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)力度，集中優(yōu)勢資源做大做強我省中醫(yī)藥類專業(yè)；提高中醫(yī)學類專業(yè)經(jīng)典課程比重，將中醫(yī)藥經(jīng)典融入中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床課程，強化學生中醫(yī)思維培養(yǎng)。

　　加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地考核力度

　　在加強醫(yī)學科學研究和醫(yī)藥創(chuàng)新、深化住院醫(yī)師培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育改革方面，《方案》強調(diào)，加強醫(yī)學科學研究，加快建立醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新基地，提升住院醫(yī)師培訓規(guī)范化水平，全面落實住院醫(yī)師合理待遇，加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地考核力度，推進繼續(xù)醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展。加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地考核力度，對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結(jié)業(yè)理論考核通過率連續(xù)2年排名全國后5%位次的基地予以減招。（文/袁婷婷）

　　轉(zhuǎn)自：河南政府網(wǎng)

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