校外培訓(xùn)為何“喧賓奪主”?


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2018-01-09





  下午4點(diǎn)多,北京市西三環(huán)輔路花園橋到航天橋一段變得擁擠不堪——這附近的一所小學(xué)正在放學(xué)。孩子、接孩子的家長(zhǎng)在人群中焦急地?cái)D來(lái)擠去,場(chǎng)面有些混亂。在混亂的人群中幾個(gè)舉著“×××英語(yǔ)”、“×××小班培訓(xùn)”小黃牌的人分外顯眼。一會(huì)兒工夫,小黃牌下就聚集了十幾個(gè)戴小黃帽的孩子。隨后,一個(gè)個(gè)“小黃牌”就領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)的“小黃帽”迅速散開(kāi)了。
 
  在很多小學(xué)門口,下午放學(xué)時(shí)間,這種情形都很常見(jiàn)。提高班、尖子班、精英班、培優(yōu)班、強(qiáng)化班……近年來(lái)針對(duì)中小學(xué)生的各類校外培訓(xùn)班市場(chǎng)火爆,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蓬勃發(fā)展,以這樣的方式,孩子們從學(xué)校的大門直接跨入培訓(xùn)班的小門。不知從何時(shí)起,曾經(jīng)只是校內(nèi)教育補(bǔ)充的校外教育,早已與校內(nèi)教育形成了分庭抗禮之勢(shì),甚至在一些大城市,校外教育大有喧賓奪主之勢(shì)。
 
  A、一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生多達(dá)四百萬(wàn)
 
  “你給孩子報(bào)了幾個(gè)班?”無(wú)論何時(shí)何地,一拋出這個(gè)問(wèn)題,都能激發(fā)小學(xué)生父母的巨大討論熱情。
 
  早在3個(gè)月前,2018年寒假和春季培優(yōu)班報(bào)名就已結(jié)束,盡管學(xué)而思、新東方等課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)出了數(shù)量眾多的各種班,但還是被熱情的家長(zhǎng)基本報(bào)滿。陳女士給上小學(xué)二年級(jí)的兒子報(bào)了3個(gè)寒假班。“我們從一年級(jí)開(kāi)始上新東方學(xué)英語(yǔ),這次續(xù)報(bào)了寒假英語(yǔ)班和自然拼讀進(jìn)階班,還報(bào)了學(xué)而思數(shù)學(xué)寒假班。”陳女士說(shuō),因?yàn)檫@次報(bào)名是寒假班和春季班連報(bào),所以她還給兒子報(bào)了2018年春季英語(yǔ)班和數(shù)學(xué)班,學(xué)費(fèi)加起來(lái)1萬(wàn)多元。“這并不算貴,我朋友的孩子上Lily英語(yǔ),一個(gè)寒假班就要6000多元呢。”
 
  查看2018年日歷,寒假并不長(zhǎng)。按照北京市教委公布的時(shí)間,從1月27日到2月25日,寒假只有4周零2天。而新東方、學(xué)而思等培優(yōu)班每期課程基本在8天以上,如果上兩期培優(yōu)班,再加上過(guò)年,孩子們的寒假?zèng)]剩下多少自由時(shí)間了。
 
  中國(guó)教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示,2016年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元,參加學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人次。國(guó)內(nèi)一家大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已覆蓋37個(gè)城市,線下學(xué)生接近400萬(wàn)人,線上注冊(cè)用戶累計(jì)超過(guò)3500萬(wàn)人。
 
  在課外培訓(xùn)市場(chǎng)繁榮的同時(shí),也出現(xiàn)魚(yú)龍混雜的現(xiàn)象。僅以深圳市為例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前深圳的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有2000多家,但教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有461家,多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于無(wú)證經(jīng)營(yíng)。
 
  不少專家認(rèn)為,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往以高強(qiáng)度培訓(xùn)、大量做題、提前教育、全民奧數(shù)等模式,培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試能力和考試技巧,從而提高考試成績(jī),以此獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可。
 
  軒軒在北京某市重點(diǎn)小學(xué)上二年級(jí),他爸爸只給報(bào)了英語(yǔ)、鋼琴和圍棋3個(gè)班,本想等上了三年級(jí),再報(bào)數(shù)學(xué)培優(yōu)班。不過(guò),最近軒軒爸爸也不淡定了,“一年級(jí)時(shí)他數(shù)學(xué)考試基本都滿分,可二年級(jí)兩次小測(cè)試的排名都在20名開(kāi)外,全班只有37個(gè)孩子。數(shù)學(xué)卷子最后一道應(yīng)用題,他都沒(méi)有讀懂,可班里有6個(gè)同學(xué)是滿分。聽(tīng)說(shuō)有的孩子在校外上了兩個(gè)數(shù)學(xué)班”。
 
  嘟嘟在北京海淀一所區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀二年級(jí),嘟嘟媽媽在一年級(jí)暑假報(bào)了學(xué)而思數(shù)學(xué)班。“我的一個(gè)同事在二年級(jí)寒假報(bào)的學(xué)而思,覺(jué)得都有點(diǎn)晚了,孩子前幾節(jié)課聽(tīng)不太懂。我女兒數(shù)學(xué)悟性有點(diǎn)慢,就想給她報(bào)暑假班試試。結(jié)果一去上課,才發(fā)現(xiàn)班里以前口算成績(jī)好的孩子都在上,我們以前抓得太松了”。
 
  上海市教育衛(wèi)生工作黨委書記虞麗娟認(rèn)為,教育培訓(xùn)市場(chǎng)整體過(guò)熱,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐利現(xiàn)象嚴(yán)重,甚至違背教育規(guī)律提前搶跑學(xué)習(xí),無(wú)形中增加了家長(zhǎng)的群體焦慮。
 
  B、升學(xué)政策演變催熱課外培訓(xùn)市場(chǎng)
 
  2017年12月9日剛剛參加了3E少兒英語(yǔ)“二筆三口”測(cè)試(“二級(jí)筆試”“三級(jí)口試”),1月29日又將參加“三筆四口”(“三級(jí)筆試”“四級(jí)口試”)的寒假培訓(xùn)班,今年完成了“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽、“滬港杯”作文、“春蕾杯”閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽,1月7日打算按計(jì)劃繼續(xù)沖刺“走美杯”奧數(shù)……
 
  這是上海一位四年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng),提前一年為孩子做好的“小升初”準(zhǔn)備。家長(zhǎng)表示,孩子只是“打醬油”的,參與的杯賽數(shù)量并不算多。最近看到網(wǎng)傳杯賽“叫停”的各類消息,但所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明確表示考試并沒(méi)有停,頓時(shí)沒(méi)了方向。
 
  在北京,課外培訓(xùn)市場(chǎng)的火爆與小升初的政策演變有著密不可分的關(guān)系。
 
  為了減輕小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,從1998年開(kāi)始,北京市取消了小升初的考試,取而代之的是電腦派位,學(xué)生就近入學(xué)。經(jīng)過(guò)大約三年的“蜜月期”后,電腦派位的效果受到了質(zhì)疑,派位到薄弱校的學(xué)生出現(xiàn)了較大面積的二次流動(dòng),不少薄弱校甚至出現(xiàn)了“一開(kāi)學(xué)班里少了一半人”的現(xiàn)象。
 
  有選擇就會(huì)有選拔。在部分城市,“秘考”與“點(diǎn)招”考試早已成為公開(kāi)的秘密。比如在北京市海淀區(qū),許多名校都十分看重奧數(shù)成績(jī),四大“社會(huì)杯賽”(迎春杯、希望杯、華羅庚杯、走美杯)與學(xué)而思杯、高思杯等“機(jī)構(gòu)杯賽”的成績(jī),成為名校招錄學(xué)生的重要指標(biāo)。除了奧數(shù),英語(yǔ)、機(jī)器人甚至美術(shù)、舞蹈等培訓(xùn)也日益蓬勃,在升學(xué)選拔的蛋糕中分得了自己的一份。
 
  何女士的兒子去年6月幸運(yùn)地派位到北京一所老牌重點(diǎn)中學(xué),可是何女士和兒子卻高興不起來(lái)。“從接到錄取通知那天起,家長(zhǎng)們就開(kāi)始自發(fā)地組團(tuán)攢班,小升初輔導(dǎo)群、分班輔導(dǎo)群。”何女士說(shuō),“其實(shí),很多家長(zhǎng)內(nèi)心并不贊成上課外班、拼應(yīng)試教育,也希望孩子自由發(fā)展,但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一所好學(xué)校意味著一個(gè)更加美好的未來(lái)。”家長(zhǎng)劉先生說(shuō),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正是迎合了市場(chǎng)需求,抓住了教育制度的痛點(diǎn)。
 
  專家認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)存在的校外教育培訓(xùn)熱,主要原因在于義務(wù)教育不均衡,存在幼升小、小升初擇校熱,加之用單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生,導(dǎo)致以應(yīng)試為特色的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)野蠻生長(zhǎng)。
 
  另外,減負(fù)背景下,課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有市場(chǎng)需求。許多小學(xué)在減負(fù)政策的推動(dòng)下,紛紛制定提前放學(xué)制度,有些學(xué)校甚至下午3點(diǎn)左右就放學(xué)。對(duì)于大部分工薪階層來(lái)說(shuō),因放學(xué)時(shí)間與下班時(shí)間不一致,導(dǎo)致接孩子難。早早放學(xué),上課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
 
  C、多舉措為課外輔導(dǎo)熱降溫
 
  根據(jù)西南大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心2016年對(duì)我國(guó)義務(wù)教育“減負(fù)提質(zhì)”的評(píng)估研究,部分學(xué)生片面發(fā)展問(wèn)題未從根本上解決,部分學(xué)校更以素質(zhì)教育之名行應(yīng)試教育之實(shí)。重智育輕體育、美育,機(jī)械重復(fù)的教學(xué)訓(xùn)練仍是不少學(xué)校的“生存法寶”。
 
  西安市教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)許建國(guó)說(shuō),不少家長(zhǎng)花錢給孩子報(bào)班,往往都是家長(zhǎng)自己的興趣所在,很少考慮孩子的感受,上這樣的興趣班只會(huì)適得其反。如果只為讓孩子趕超進(jìn)度,反而容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
 
  專家建議,要讓課外輔導(dǎo)熱降溫,應(yīng)從孩子興趣和承受力出發(fā),切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān),并加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管等。
 
  在王旭明看來(lái),要讓課外輔導(dǎo)熱降溫,必須從根子上著手,深化教育體制改革,狠抓學(xué)校內(nèi)部以課堂教學(xué)為核心的教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量,讓學(xué)生課上“累起來(lái)”,課下“松起來(lái)”。
 
  李清剛建議,應(yīng)從多方面加強(qiáng)對(duì)民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管:制定民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),工商部門切實(shí)履行民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管職能,鼓勵(lì)教育評(píng)估組織參與對(duì)民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理,建立健全全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用信息系統(tǒng)及全國(guó)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)、查詢平臺(tái)。
 
  化解教育的老大難問(wèn)題,要有真舉措。
 
  在黨的十九大新聞發(fā)布會(huì)上,教育部長(zhǎng)陳寶生提出,要發(fā)出四個(gè)“紅包”。第一個(gè)“紅包”,是到2020年我國(guó)學(xué)前教育毛入園率要達(dá)到85%。第二個(gè)“紅包”,是義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展、一體化發(fā)展,著力化解“擇校熱”“大班額”等問(wèn)題。到2020年,大班額必須完全消除。解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題,特別是要化解好學(xué)校減負(fù)、校外增負(fù)的問(wèn)題。第三個(gè)“紅包”,是全面普及高中階段教育,到2020年高中階段毛入學(xué)率要達(dá)到90%以上。第四個(gè)“紅包”,是研究出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn),制定相關(guān)政策措施,調(diào)動(dòng)教師從事教育的積極性,以此提高教育質(zhì)量。如果送出這四大“紅包”,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)不但會(huì)減輕,家庭的教育支出負(fù)擔(dān)也會(huì)減輕,也必將讓老百姓在教育提升質(zhì)量、擴(kuò)大公平中有更強(qiáng)的獲得感。
 
  D、要引導(dǎo)家庭教育理性消費(fèi)
 
  2016年下學(xué)期和2017年上學(xué)期,全國(guó)基礎(chǔ)教育階段家庭教育支出總體規(guī)模約19042.6億,占2016年GDP比重達(dá)2.48%,這是北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所2017年12月27日公布的“2017年中國(guó)教育財(cái)政家庭調(diào)查(CIEFR-HS)”中的數(shù)據(jù)。
 
  家庭教育支出占GDP的比重達(dá)2.48%,超過(guò)全國(guó)財(cái)政性經(jīng)費(fèi)的一半(2016年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為31396億元),表明我國(guó)家庭高度重視教育投入,舍得為教育花錢,但過(guò)高的教育支出比例會(huì)擠占家庭的其他消費(fèi)支出。
 
  根據(jù)調(diào)查,全國(guó)基礎(chǔ)教育階段生均家庭教育支出8143元,其中城鎮(zhèn)1.01萬(wàn)元,是農(nóng)村3936元的2.5倍。以每名學(xué)生每年教育支出占家庭總消費(fèi)支出的比例對(duì)全國(guó)家庭平均教育負(fù)擔(dān)率來(lái)衡量,義務(wù)教育階段家庭平均教育支出負(fù)擔(dān)率為11.9%。而家庭校外教育支出主要是上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用,雖然看上去校外教育培訓(xùn)支出所占比例低于校內(nèi)支出,但義務(wù)教育階段全國(guó)校外支出平均比例超過(guò)30%,這是很高的。如果再進(jìn)一步細(xì)化到單個(gè)家庭,會(huì)發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量家庭校外教育支出遠(yuǎn)高于校內(nèi)教育支出。
 
  對(duì)此,21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇指出,我國(guó)基礎(chǔ)教育階段的家庭教育支出情況,也折射出我國(guó)教育的老大難問(wèn)題:學(xué)前教育資源不充足,義務(wù)教育不均衡,基礎(chǔ)教育存在應(yīng)試傾向。家長(zhǎng)為讓孩子進(jìn)更好的幼兒園、學(xué)校,寧愿花更高的學(xué)費(fèi),同時(shí)校外培訓(xùn)支出也有快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),目前學(xué)業(yè)存在校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的問(wèn)題,對(duì)家庭來(lái)說(shuō)亦存在經(jīng)濟(jì)上的校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)問(wèn)題。
 
  熊丙奇建議,我國(guó)應(yīng)進(jìn)一步加大教育投入,以減少家庭的學(xué)校教育支出。同時(shí),還要改革教育評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)家長(zhǎng)合理選擇培訓(xùn)班,降低非理性的校外教育支出。降低家庭教育支出,減輕家庭教育支出負(fù)擔(dān),就是給每個(gè)家庭發(fā)出“紅包”。
 
  微言微語(yǔ)
 
  為什么都在上課外班?
 
  @木子李:減負(fù)以后,小學(xué)一二年級(jí)的英語(yǔ)教材太簡(jiǎn)單了,不記字母,就是日常對(duì)話和英文歌。有高年級(jí)孩子家長(zhǎng)說(shuō),三年級(jí)時(shí)英語(yǔ)一下子就上難度了,如果不早點(diǎn)上課外班,到時(shí)適應(yīng)起來(lái)會(huì)有困難。
 
  @和路雪雪:孩子班上的同學(xué)有一大半都報(bào)了培訓(xùn)班,我想趁著孩子想在學(xué)習(xí)任務(wù)不重,讓她多學(xué)點(diǎn)知識(shí),而且也可以解決孩子的看管問(wèn)題,對(duì)她成長(zhǎng)也有好處。
 
  @青巖:網(wǎng)球、鋼琴、舞蹈這些都是孩子自己想學(xué)的。不像當(dāng)年我們?yōu)榱烁呖?,所有的興趣都要放下,長(zhǎng)大后連個(gè)愛(ài)好都沒(méi)有?,F(xiàn)在的孩子選擇更多,可以多嘗試,找到真正自己喜歡的方向。
 
  @我是米米媽:上興趣班也是“兒童社交”的一種方式。現(xiàn)在的孩子聚在一起,經(jīng)常會(huì)聊圍棋、聊鋼琴、聊英語(yǔ),如果哪個(gè)孩子搭不上話,很容易就被邊緣化了。
 
  為孩子報(bào)課外班要精選
 
  @楚河:有的孩子上課外班一百個(gè)不情愿,而有的孩子則十分享受,其實(shí)最關(guān)鍵的是如何在繁多復(fù)雜的課程中選擇符合孩子興趣的。
 
  @悅城山水:不管是繪畫、舞蹈等興趣班,還是寫作指導(dǎo)、英語(yǔ)教學(xué)還是奧數(shù)的文化課輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)需要觀察孩子的自身情況,切勿盲目、隨波逐流。
 
  @oneone:每個(gè)人的精力都是有限的,尤其是孩子,需要保證充足的睡眠時(shí)間。如果每天晚上都要上興趣班,還要完成家庭作業(yè),睡眠時(shí)間很難保證。因此,家長(zhǎng)的引導(dǎo)非常關(guān)鍵,報(bào)興趣班可以“廣撒網(wǎng)”,但也記得要收回來(lái)。
 
  轉(zhuǎn)自:中國(guó)水運(yùn)報(bào)

 



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