日前,第二十屆中國國際教育年會全體大會在京召開。會議以“教育2035——對話世界的未來”為主題,探討面向2035年的教育現(xiàn)代化,以推動更高水平的教育對外開放,共同擘畫國際教育發(fā)展的美好藍圖。本屆年會由“中國國際教育研討會”“中外院校項目合作洽談會”和“中國國際教育展”三大部分組成,將圍繞各級各類國際教育領域的熱點話題開展近40場豐富多樣的活動。
作為大會的活動之一,由安博教育集團攜手全球職業(yè)與教育質量評估認證機構 ( Global Career Quality Assurance)承辦的“中外高等教育創(chuàng)新與國際資源共享研討會”邀請到了來自中國教育國際交流協(xié)會、新華網、地方教育主管部門、中外高等院校、美國大學網等機構的領導和專家。本次研討會以“如何通過科技創(chuàng)新解決高校優(yōu)質師資短缺困境”為主題,圍繞“教育創(chuàng)新”、“應用型人才培養(yǎng)”、“國際資源共享”等話題展開討論。
研討會現(xiàn)場。主辦方供圖
中國教育國際交流協(xié)會副秘書長沈雪松在致辭中表示,國家頒布的《中國教育現(xiàn)代化2035》文件提出“立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新”,重點部署了面向教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略任務,包括全面提升國際交流合作水平,推進與國際組織及專業(yè)機構的教育交流合作,開創(chuàng)教育對外開放新格局。安博教育集團創(chuàng)始人、總裁兼首席執(zhí)行官黃勁在發(fā)言中簡述了安博從2000年回國至今的發(fā)展歷程,分析了基于當前國際上應用型大學普遍面臨的‘課程、師資、實訓、國際合作及就業(yè)’五大挑戰(zhàn)。黃勁介紹,安博AI教育引擎驅動的跨境共享平臺融匯了傳統(tǒng)雙師課堂的優(yōu)勢,利用智慧教室探索新型教學模式和方法,構筑教與學活動的新生態(tài),重構學習空間,實現(xiàn)優(yōu)質課程資源的積累,讓學生不出教室即可坐享優(yōu)質教育資源,與國內外名師“面對面”互動學習。
圓桌對話環(huán)節(jié)。主辦方供圖
在圓桌研討環(huán)節(jié),新華網總裁助理姚予疆、全球職業(yè)與教育質量評估認證機構中國中心副主任孫皡卿 、美國新建筑與設計學院校長 Marvin J. Malecha、安博教育集團山東師創(chuàng)軟件實訓學院院長楊玉彬等嘉賓,圍繞“以職業(yè)生涯規(guī)劃為導向的高等教育人才培養(yǎng)經驗分享”主題展開討論。嘉賓在分享中指出,當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭非常突出,未雨綢繆先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,一份行之有效的職業(yè)規(guī)劃將會更實際,更科學。
轉自:新華網
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