教育部:深化教育經(jīng)費(fèi)三項(xiàng)機(jī)制改革 逐步提高社會(huì)投入占比


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2020-12-02





  教育部12月1日上午舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹“十三五”期間國(guó)家教育改革發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入與使用、信息化建設(shè)情況。


  教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)劉景介紹,“十三五”時(shí)期,黨中央、國(guó)務(wù)院始終堅(jiān)持把教育作為支撐國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,予以優(yōu)先保障和重點(diǎn)投入,明確提出“一個(gè)不低于、兩個(gè)只增不減”要求。


  下一步,將繼續(xù)保持財(cái)政教育投入強(qiáng)度,持續(xù)鞏固4%成果,推動(dòng)落實(shí)“兩個(gè)只增不減”,更好滿足建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新需求,更好發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)服務(wù)保障和政策導(dǎo)向作用。


  值得注意的是,劉景介紹,要深化財(cái)政教育投入機(jī)制、社會(huì)教育投入機(jī)制、培養(yǎng)成本分擔(dān)機(jī)制等方面改革,逐步提高社會(huì)投入占比。


  “一個(gè)不低于、兩個(gè)只增不減”,是指保證國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例一般不低于4%,確保財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減,確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。


  財(cái)政投入逐年增長(zhǎng)


  從2016-2019年財(cái)政教育投入情況看,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比例逐年做到“一個(gè)不低于”。


  國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出,2019年首次突破4萬(wàn)億元,年均增長(zhǎng)8.2%;占GDP比例為4.04%,連續(xù)第八年保持在4%以上。


  據(jù)介紹,這個(gè)成果是在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、財(cái)政收支矛盾突出的情況下取得的,實(shí)屬不易,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、優(yōu)先保障教育投入的決心。


  全國(guó)財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出逐年做到“第一個(gè)只增不減”。2019年全國(guó)財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出達(dá)到3.5萬(wàn)億元,是2015年的1.34倍,年均增長(zhǎng)7.6%。


  全國(guó)生均一般公共預(yù)算教育支出逐年做到了“第二個(gè)只增不減”。2019年各級(jí)教育按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出分別達(dá)到幼兒園8615元、普通小學(xué)11949元、普通初中17319元、普通高中17821元、中職學(xué)校17282元、普通高校23453元,年均增幅分別為12.8%、5.6%、6.6%、9.4%、6.8%、4.8%。


  使用結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化


  從2016-2019年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)使用情況看,各級(jí)教育之間,義務(wù)教育占比最高,2019年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中用于義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)占到52.7%,四年始終保持在53%左右。


  學(xué)前教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)15.4%,在各級(jí)教育中增長(zhǎng)最快;占國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例從2015年的不到4%提高到2019年的5%,在各級(jí)教育中提高幅度最大。


  中央對(duì)地方教育轉(zhuǎn)移支付資金80%以上用于中西部地區(qū)?!叭齾^(qū)三州”等深度貧困地區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)10.9%,高出全國(guó)年均增幅2.7個(gè)百分點(diǎn)。用于學(xué)生資助的財(cái)政資金累計(jì)支出超過(guò)5000億元(不含免費(fèi)教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助),年均增長(zhǎng)8.35%。


  教職工人員支出占到62%,比2015年提高近5個(gè)百分點(diǎn),支出重點(diǎn)逐步從硬件建設(shè)向軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變,更加注重教育質(zhì)量的提升。


  效益逐漸顯現(xiàn)


  隨著4%成果持續(xù)鞏固,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)2019年首次超過(guò)4萬(wàn)億元,有效帶動(dòng)了全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入首次超過(guò)5萬(wàn)億元,支撐了世界上規(guī)模最大的國(guó)民教育體系,建立了世界上覆蓋最廣的學(xué)生資助體系,有力推動(dòng)了我國(guó)教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列。


  隨著經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)的逐步優(yōu)化,在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中,教育投入充分發(fā)揮了保障教育發(fā)展、推動(dòng)教育改革、推進(jìn)教育公平、增強(qiáng)教育內(nèi)涵的政策導(dǎo)向作用。


  更好發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)政策導(dǎo)向作用


  教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)劉景介紹,下一步,將繼續(xù)保持財(cái)政教育投入強(qiáng)度,持續(xù)鞏固4%成果,推動(dòng)落實(shí)“兩個(gè)只增不減”,更好滿足建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新需求,更好發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)服務(wù)保障和政策導(dǎo)向作用。


  一是進(jìn)一步強(qiáng)化政府投入責(zé)任。按照五中全會(huì)關(guān)于“明確中央和地方政府事權(quán)與支出責(zé)任”的要求,強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌,推動(dòng)教育領(lǐng)域省以下政府事權(quán)和支出責(zé)任的劃分,切實(shí)增強(qiáng)“各級(jí)財(cái)政”特別是省以下基層政府落實(shí)“第一個(gè)只增不減”的財(cái)力保障。


  二是進(jìn)一步完善以生均標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照五中全會(huì)關(guān)于“推進(jìn)財(cái)政支出標(biāo)準(zhǔn)化”的要求,推動(dòng)各地適時(shí)提高各級(jí)教育生均撥款水平,切實(shí)增強(qiáng)“各級(jí)教育”落實(shí)“第二個(gè)只增不減”的財(cái)力保障。


  三是進(jìn)一步健全多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制。按照五中全會(huì)關(guān)于“發(fā)揮政府投資撬動(dòng)作用,激發(fā)民間投資活力”的要求,正確處理好政府與學(xué)校、社會(huì)、受教育者之間的關(guān)系,深化財(cái)政教育投入機(jī)制、社會(huì)教育投入機(jī)制、培養(yǎng)成本分擔(dān)機(jī)制等方面改革,逐步提高社會(huì)投入占比,不斷擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)總量。


  四是加快推進(jìn)教育財(cái)務(wù)治理現(xiàn)代化。按照五中全會(huì)關(guān)于“辦好發(fā)展安全兩件大事”的要求,加快推進(jìn)教育財(cái)務(wù)治理能力和治理體系現(xiàn)代化,建立健全教育財(cái)務(wù)制度體系、預(yù)算績(jī)效體系、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管體系等,確保教育經(jīng)費(fèi)投入使用管理安全規(guī)范有效。在保住4%投入底線的同時(shí),堅(jiān)決守住資金安全底線。


  轉(zhuǎn)自:21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道

  【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品,轉(zhuǎn)載時(shí)須獲得授權(quán)并注明來(lái)源“中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊,僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場(chǎng)。版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系:010-65363056。

延伸閱讀

  • 農(nóng)村學(xué)前教育:不可忽視的“最短板”

    進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),國(guó)家高度重視學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展,學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出,到2020年“基本普及學(xué)前教育”的發(fā)展目標(biāo),同時(shí)指出要“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”。
    2017-03-23
  • 全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)將要出臺(tái)

    3月6日,在全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作研究會(huì)第十六屆年會(huì)暨全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作研討會(huì)上,教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華宣布:“根據(jù)教師工作司的工作部署,今年將出臺(tái)中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)各...
    2017-03-24
  • 語(yǔ)文教材編者還可以更“較真”

    語(yǔ)文不是歷史,但也要守住真的底線。我們期待,教材編者能夠更“較真”,對(duì)涉及史實(shí)的內(nèi)容摳得更細(xì)。畢竟,如果連我們的教育都是虛假的,又怎能指望構(gòu)筑出真誠(chéng)的靈魂?
    2017-03-24
  • 中國(guó)教育學(xué)會(huì)科創(chuàng)教育聯(lián)盟成立

    中國(guó)教育學(xué)會(huì)科創(chuàng)教育聯(lián)盟(縮寫(xiě)為:CSE-ASTIE)日前在京成立。該聯(lián)盟是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦,由國(guó)內(nèi)中小學(xué)校、高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)組成的教育創(chuàng)新協(xié)作體。
    2017-03-27

熱點(diǎn)視頻

山東省委審計(jì)委員會(huì)召開(kāi)第五次會(huì)議 依法全面履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé) 確保審計(jì)工作取得實(shí)實(shí)在在成效 山東省委審計(jì)委員會(huì)召開(kāi)第五次會(huì)議 依法全面履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé) 確保審計(jì)工作取得實(shí)實(shí)在在成效

熱點(diǎn)新聞

熱點(diǎn)輿情

?

微信公眾號(hào)

版權(quán)所有:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)京ICP備11041399號(hào)-2京公網(wǎng)安備11010502035964