讓人流量變閱讀量 網(wǎng)紅圖書館需增內(nèi)涵


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2021-04-26





  有“濱海之眼”之稱的天津?yàn)I海新區(qū)圖書館、被稱為“中國(guó)最孤獨(dú)圖書館”的三聯(lián)海邊公益圖書館、當(dāng)選世界最美圖書館第三名的揚(yáng)州鐘書閣、自帶名人效應(yīng)的“曉書館”……近年來(lái),大批圖書館走氣質(zhì)路線,各個(gè)有格調(diào)重設(shè)計(jì),通過(guò)打造優(yōu)質(zhì)閱讀環(huán)境,擁有了網(wǎng)紅標(biāo)簽,也順利圈粉,令人心向往之。


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  ▲ 揚(yáng)州鐘書閣


  在網(wǎng)紅圖書館強(qiáng)勢(shì)引流的同時(shí),也有業(yè)內(nèi)人士表示擔(dān)憂:靠“顏值”吸引眼球,火的是什么?能紅多久?作為圖書館靈魂的書籍和閱讀服務(wù)又位居何處?


  多紅才算“紅”


  根據(jù)網(wǎng)紅慣有的評(píng)價(jià)體系,流量算是最直觀的指標(biāo)。


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  ▲ 曉書館


  以新晉網(wǎng)紅圖書館為例,天津?yàn)I海新區(qū)圖書館建成2年就收獲近180萬(wàn)人的流量,平時(shí)每天達(dá)2000人次至3000人次,節(jié)假日可達(dá)七八千人次,暑期客流量最高破萬(wàn);三聯(lián)海邊公益圖書館4年內(nèi)吸引了近10萬(wàn)讀者,以該館公布的日承載量最大80人為準(zhǔn),接待人次幾近上限;鐘書館、曉書館等則紛紛發(fā)出近兩月預(yù)約已滿的數(shù)據(jù)單。


  不過(guò),僅憑到館流量還遠(yuǎn)不能說(shuō)明情況,互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下指數(shù)級(jí)傳播效果或更能反映“紅”的程度。無(wú)論是刷屏的推介文章,還是各大站點(diǎn)“10萬(wàn)+”的實(shí)拍視頻,無(wú)不瞄準(zhǔn)打卡體驗(yàn),極力營(yíng)造獨(dú)特的社交場(chǎng)景。還有的圖書館干脆以“文創(chuàng)”等周邊產(chǎn)品做主打,玩轉(zhuǎn)跨界。


  人群熙熙攘攘,一時(shí)熱鬧非凡,難怪連“孤獨(dú)圖書館”也被笑侃不再孤獨(dú)。


  書店文化空間設(shè)計(jì)專家三石總結(jié)了當(dāng)下“網(wǎng)紅圖書館”的特點(diǎn):一是符合當(dāng)下審美需求的視覺(jué)性;二是閱讀空間布局、陳列的沉浸化;三是書店題材的獨(dú)特故事性;四是個(gè)性化的活動(dòng)性與服務(wù)性。同時(shí),三石也坦言:“現(xiàn)在看來(lái),大多所謂的網(wǎng)紅圖書館往往強(qiáng)調(diào)前兩個(gè)特性,更具長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的故事性和服務(wù)性并不強(qiáng)?!?/p>


  由此看來(lái),傳播火熱、知名度高仍是普遍被看重的目標(biāo),至于藏書量、借閱服務(wù)與咨詢質(zhì)量等核心服務(wù),尚未進(jìn)入全民熱議范疇。


  網(wǎng)紅館紅了什么


  實(shí)際上,蜂擁而至的人群只能說(shuō)明關(guān)注度高,并不代表讀者的增加,更不能代表圖書館服務(wù)效能,反而可能助長(zhǎng)對(duì)閱讀本體的選擇性忽視。無(wú)序的游客打卡還會(huì)擾亂安靜閱讀氛圍,招來(lái)讀者不滿。


  部分讀者將網(wǎng)紅圖書館作為一種文化空間,尋求新鮮感。某企業(yè)主管齊衡表示自己遇到有特色的圖書館,會(huì)樂(lè)于與朋友分享?!拔覑?ài)去網(wǎng)紅圖書館,一個(gè)是為翻翻書打發(fā)時(shí)間,主要還想看看有什么新玩法?!弊x者琳琳近期剛打卡了幾家網(wǎng)紅館,但也只是進(jìn)館轉(zhuǎn)了一圈,并沒(méi)有坐下來(lái)閱讀,她承認(rèn)自己容易受圖書館“顏值”吸引,會(huì)拍照留念,偏愛(ài)“種草”感受。


  部分讀者還對(duì)網(wǎng)紅圖書館的價(jià)值產(chǎn)生質(zhì)疑?!叭ゾW(wǎng)紅圖書館拍個(gè)照,寫個(gè)明信片,又有幾個(gè)人會(huì)帶本書回去?”網(wǎng)友阿玲感到費(fèi)解。


  更多讀者對(duì)游客心態(tài)并不認(rèn)同,認(rèn)為“看書十分鐘,拍照兩小時(shí)”“占道拗造型,拿書做背景”影響了別人的閱讀體驗(yàn),一致吐槽“假讀書真做作”的行為。


  還有的讀者分享網(wǎng)紅館體驗(yàn)時(shí),對(duì)服務(wù)不甚滿意:搜索書籍不方便、設(shè)備速度比較慢、想找館員幫忙結(jié)果咨詢臺(tái)半天見(jiàn)不到人……


  看來(lái),網(wǎng)紅圖書館確實(shí)能靠“顏值”紅一陣,但拍照式停留帶不來(lái)持久黏性;“圖書館+文創(chuàng)”“圖書館+咖啡”等新玩法能滿足一定的消費(fèi)心理,但缺乏內(nèi)力支撐,帶不來(lái)持續(xù)發(fā)展;只在社交平臺(tái)紅起來(lái),沒(méi)在讀者心中熱起來(lái),帶不來(lái)用戶口碑,反而可能增加成本。


  圖書館怎樣“紅”得久


  相較一些在內(nèi)容營(yíng)銷中紅起來(lái)的公共圖書館,我國(guó)早就有大量圖書館先行一步,走在前面,從國(guó)家圖書館到融入群眾生活的地方圖書館,無(wú)不內(nèi)功深沉,年流量超過(guò)百萬(wàn)。它們是在日復(fù)一日體察讀者心理中紅起來(lái)的;是在細(xì)致改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和方式中紅起來(lái)的;也是在精確滿足讀者需求中紅起來(lái)的。


  只用較少的公共預(yù)算,就實(shí)現(xiàn)了一年內(nèi)開(kāi)展了5000場(chǎng)接地氣活動(dòng)和課程,浙江省嘉興市圖書館真正下活了“公共”這盤棋,深受當(dāng)?shù)孛癖娤矏?ài),影響擴(kuò)散至全國(guó),是名副其實(shí)的網(wǎng)紅。


  且不論百余年發(fā)展歷程中大量創(chuàng)新改革,僅在2011年免費(fèi)開(kāi)放至今10年內(nèi),嘉興市圖書館就依托總分館建設(shè),將閱讀服務(wù)輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),打通借閱通道,讓讀者可以在任意一個(gè)分館借還書。從聚焦老年、少兒等特殊群體需求的定制活動(dòng)到豐富多彩的培訓(xùn),圖書館與民眾的聯(lián)系不斷深化。該館以活動(dòng)帶動(dòng)閱讀的矚目成績(jī),正是在這樣一張服務(wù)網(wǎng)中扎扎實(shí)實(shí)干出來(lái)的。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,嘉興市圖書館在探索精神和服務(wù)讀者方面薪火相傳?!霸谇拜呄冗M(jìn)思想的基礎(chǔ)上,從城鄉(xiāng)一體服務(wù)體系創(chuàng)建到深入推進(jìn),至少有三代館長(zhǎng)一張藍(lán)圖繪到底,不斷充實(shí)內(nèi)容,不斷提升效能。”


  不同于歷史積淀深厚的圖書館,成都圖書館走出了一條現(xiàn)代化道路。


  一改等讀者到館的傳統(tǒng)思維,成都圖書館大膽嘗試當(dāng)下最流行的“圖書館+書店”模式,聯(lián)合成都各大品質(zhì)書店,創(chuàng)新服務(wù),形成融合閱讀、生活、美學(xué)多元化的文化公共服務(wù)空間體系。2020年5月,成都圖書館推出“閱讀美空間”評(píng)選活動(dòng),梳理成都市網(wǎng)紅書店數(shù)量及布局,并在其中評(píng)選出言幾又、方所等15個(gè)“城市閱讀美空間”。日前,第二批“城市閱讀美空間”名單出爐,其中共包含24家品質(zhì)書店,既有鐘書閣等網(wǎng)紅書店,也有安仁書院、溪云書院、怡湖青江書城等口碑書店,還有輕安文化等小眾書店,空間輻射大型商業(yè)中心、景區(qū)、社區(qū)、街道等。


  據(jù)了解,凡經(jīng)審核、備案“城市閱讀美空間”的,一律作為成都圖書館分館統(tǒng)一管理,圖書統(tǒng)一編目、統(tǒng)一配送。讀者使用身份證或社??纯傻降昝赓M(fèi)進(jìn)行借閱、專屬區(qū)域閱讀、參與“城市閱讀美空間”舉辦的閱讀活動(dòng)等。近年來(lái),該館不斷升級(jí)“閱讀+”,讓閱讀走進(jìn)景區(qū)、書店、高校,從而將營(yíng)業(yè)性書店轉(zhuǎn)化為基層文化建設(shè)載體,真正成為市民“身邊的圖書館”,成為城市文化的重要組成部分。


  不同于因“顏值”而爆紅的“最美圖書館”,因允許拾荒者入內(nèi)閱讀而廣獲好評(píng)的杭州圖書館、東莞圖書館,讓“最暖圖書館”進(jìn)入公眾視野。公共圖書館平等接納每一位民眾、保障他們使用圖書館的權(quán)利的形象因而更加立體,其不斷探索和創(chuàng)新的努力也更受關(guān)注。


  “網(wǎng)紅要想要紅得久,還需持續(xù)的信息輸送與網(wǎng)絡(luò)曝光。新媒體、社交媒體等新型傳播技術(shù)為拓展圖書館影響力提供了更多可能,圖書館可以借此達(dá)到一定宣傳效果,但擴(kuò)大知名度后,更應(yīng)該思考如何增強(qiáng)讀者黏性,培養(yǎng)忠誠(chéng)讀者?!敝猩郊o(jì)念圖書館辦公室主任白波認(rèn)為,重點(diǎn)是滿足不同群體不同年齡層的不同需求,持續(xù)獲得讀者認(rèn)可。圖書館需要回歸根本,挖掘活化館藏,利用多種手段、多樣閱讀推廣活動(dòng),提高館藏知曉率、利用率,傳播文化知識(shí)。白波介紹,中山紀(jì)念圖書館新館開(kāi)館后,眾多讀者不約而同來(lái)圖書館“打卡”——借書、閱讀、參加活動(dòng),這已成為當(dāng)?shù)鼐用竦纳钚鲁B(tài)。為給讀者提供更加舒適的閱讀環(huán)境,滿足多樣化、個(gè)性化的閱讀需求,中山紀(jì)念圖書館還充分利用場(chǎng)地和設(shè)備資源優(yōu)勢(shì),緊跟社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),加速完善圖書館服務(wù)體系,加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè),創(chuàng)新打造市民共有的精神家園。


  網(wǎng)紅館如何帶熱閱讀


  公共圖書館承擔(dān)著推動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)全民閱讀的重要任務(wù)。無(wú)論多紅,網(wǎng)紅圖書館核心對(duì)象仍應(yīng)是讀者,核心競(jìng)爭(zhēng)力仍是書籍和閱讀服務(wù)。網(wǎng)紅圖書館,紅的如果不是輻射周邊的文化關(guān)懷、富有韻味的文化精神、開(kāi)放包容的知識(shí)服務(wù),就很難稱得上合格的圖書館,當(dāng)書籍變成道具,空間成為背景,內(nèi)容品質(zhì)無(wú)人堅(jiān)守,網(wǎng)紅也就不再有意義了。


  在日前發(fā)布的《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》中,布局優(yōu)化和空間提升方面明確提出營(yíng)造小而美的公共閱讀和藝術(shù)空間。公益圖書館經(jīng)營(yíng)者朱瑾受此啟發(fā),調(diào)整空間布局,細(xì)分專業(yè)及小眾領(lǐng)域圖書資源,專注以內(nèi)容吸引讀者走進(jìn)來(lái)、留下來(lái),很快就見(jiàn)到了效果?!熬W(wǎng)紅效應(yīng)讓更多人認(rèn)識(shí)圖書館,每一次見(jiàn)面就是一次自我介紹,最終要看圖書館拿出什么硬核服務(wù)?!敝扈J(rèn)為,手段和方式變化并不改變閱讀的本質(zhì),在數(shù)字閱讀漸入主流的趨勢(shì)下,圖書館一樣能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),找到自身定位。


  資深讀者吳何華是圖書館常客。他觀察到景點(diǎn)式打造、復(fù)合化運(yùn)營(yíng)無(wú)法從根本上解決讀書的問(wèn)題,與線上線下大熱相對(duì),一些網(wǎng)紅圖書館的價(jià)值營(yíng)銷策略很快淪為快消品,重包裝輕服務(wù)、重概念輕內(nèi)容很難維持“紅”度,更別提拉升閱讀熱度。他認(rèn)為,圖書館還是要養(yǎng)足文化味、書卷氣。同時(shí)嘗試用戶反饋和限流舉措,在預(yù)約中增設(shè)申請(qǐng)環(huán)節(jié),區(qū)分進(jìn)館看書和拍照打卡等不同訴求,以保障讀者閱讀體驗(yàn)為先。


  對(duì)于將網(wǎng)紅館人流量轉(zhuǎn)化為閱讀量,南京圖書館研究館員、紫金文創(chuàng)研究院研究員劉忠斌認(rèn)為,關(guān)鍵在于提高圖書的借閱率,圖書館可在做好館藏圖書質(zhì)量、擴(kuò)大閱讀宣傳的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種方式提高閱讀量。首先要提升讀者的閱讀參與度,以南京圖書館為例,通過(guò)“你選書、我買單”方式大大提高了讀者參與度,同時(shí)大幅提升閱讀量,這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展多年深受廣大讀者的喜愛(ài)和好評(píng);其次要將服務(wù)的觸角延伸到基層。圖書館可以在社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等處設(shè)立圖書流通點(diǎn),把圖書送到讀者家門口,更好地方便讀者借閱,同時(shí)也進(jìn)一步推動(dòng)閱讀推廣和開(kāi)展圖書館服務(wù)的宣傳。劉忠斌還建議圖書館與中小學(xué)開(kāi)展合作,在圖書館設(shè)立閱讀實(shí)踐基地,定期開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,也利于開(kāi)展閱讀推廣。如在圖書館App、網(wǎng)站上開(kāi)展形式多樣的主題閱讀活動(dòng),讓年輕人融入到圖書館閱讀氛圍中,讓中老年讀者也能“聽(tīng)”到自己喜愛(ài)的圖書,進(jìn)一步擴(kuò)大讀者范圍、提高閱讀量。(王彬)


  2021年4月22日《中國(guó)文化報(bào)》第6版刊發(fā)特別報(bào)道

  《讓人流量變閱讀量 網(wǎng)紅圖書館需增內(nèi)涵》

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  轉(zhuǎn)自:文旅中國(guó)

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