以黨建促業(yè)務(wù)提升 以聽(tīng)課促教師成長(zhǎng)——魯南技師學(xué)院開(kāi)展對(duì)新進(jìn)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

　　隨著黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，為貫徹落實(shí)中共臨沂市委《關(guān)于在全市開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》中關(guān)于“我為群眾辦實(shí)事”的工作要求，結(jié)合學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“大走訪(fǎng)、大排查、大提升”活動(dòng)要求，根據(jù)學(xué)院教學(xué)實(shí)際，5月底到6月中旬，我院組織開(kāi)展了針對(duì)青年教師的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　為將本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)落到實(shí)處，我院成立了聽(tīng)評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組，聽(tīng)評(píng)課人員由學(xué)院副院長(zhǎng)劉健、辛宇同志帶隊(duì)，成員由學(xué)院正高級(jí)講師、教務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人及教學(xué)管理人員組成，三組同時(shí)進(jìn)行，歷時(shí)三周。本次聽(tīng)課主要對(duì)象是近三年新進(jìn)教師，每系部隨機(jī)抽取3人，共24人?；顒?dòng)開(kāi)始前明確任務(wù)，提出要求，帶動(dòng)所有教師參與評(píng)課活動(dòng)，課后及時(shí)反饋總結(jié)，做出課堂教學(xué)分析，并將聽(tīng)課情況進(jìn)行總結(jié)，旨在提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，在全院上下?tīng)I(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍。

　　據(jù)悉，本次聽(tīng)課活動(dòng)要求任課教師以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入推進(jìn)“課程思政”建設(shè)，促進(jìn)思政教育和專(zhuān)業(yè)教育有效融合，使各類(lèi)課程都要守好一段渠、種好責(zé)任田，不斷提升思想政治工作的質(zhì)量和水平。

　　目前，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)正如火如荼，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)我院青年教師業(yè)務(wù)能力扎實(shí)，亮點(diǎn)紛呈。教師堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)、顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容貼近我院一體化教學(xué)改革，教學(xué)方法靈活多樣，采用信息化等先進(jìn)教學(xué)手段，體現(xiàn)了青年教師對(duì)課堂教學(xué)的不斷創(chuàng)新與探索。

　　課堂聽(tīng)課

　　課后評(píng)課

　　本次聽(tīng)課活動(dòng)旨在促進(jìn)教師尤其是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深入挖掘和運(yùn)用課程中所蘊(yùn)涵的思想政治教育資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課堂教學(xué)過(guò)程管理，打造真實(shí)、高效的常態(tài)課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)教師對(duì)課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)和研討氛圍，促進(jìn)教師日常教學(xué)理念的提升和教學(xué)水平的提高。

　　本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不僅僅是對(duì)青年教師課堂教學(xué)能力的督促和提升，更體現(xiàn)了我院教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。下一步學(xué)院將把聽(tīng)評(píng)課作為一項(xiàng)常規(guī)工作列入教學(xué)工作安排，小組成員要經(jīng)常參加聽(tīng)課、教研活動(dòng)。通過(guò)“聽(tīng)課、評(píng)課、議課”等等方式，提升教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)教研水平，讓教師課堂總結(jié)及反思成為習(xí)慣。

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