《2021網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》發(fā)布

　　在日前舉辦的“網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)論壇”上，由工業(yè)和信息化部人才交流中心、工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、安恒信息和獵聘網(wǎng)聯(lián)合編寫的《2021網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》(以下簡稱《報告》)正式發(fā)布。

　　《報告》顯示，后疫情時代網(wǎng)絡(luò)安全人才需求快速增長。由于疫情的影響，2020年網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的人才需求和供給明顯下降，人才需求增幅為-8.48%。但2021年上半年，網(wǎng)絡(luò)安全人才需求快速回暖，增幅達(dá)到39.87%，超過2019年的16.11%，網(wǎng)絡(luò)安全在各行業(yè)的滲透率全面提高，在人才需求結(jié)構(gòu)中的重要性顯著上升。

　　從行業(yè)上來說，網(wǎng)絡(luò)安全人才分布呈現(xiàn)一定的集中效應(yīng)，IT信息技術(shù)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)成為網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求大戶。從用人單位規(guī)模和性質(zhì)來說，千人以上規(guī)模的大(中)型、民營企業(yè)搶占了大部分網(wǎng)絡(luò)安全人才市場。

　　然而，市場需求仍未得到充分滿足。從《報告》的另一組數(shù)據(jù)可以看出，從區(qū)域的網(wǎng)安人才供需情況來看，以歷年企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全崗位數(shù)量和每年院校畢業(yè)的網(wǎng)安專業(yè)的學(xué)生總數(shù)為基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)安全人才市場每年的平均需求與供給之比約為2：1，供需嚴(yán)重不匹配。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全人才的質(zhì)量和薪資也在穩(wěn)步提高?！秷蟾妗分赋?，自2019年以來，超九成網(wǎng)絡(luò)安全人才的最高學(xué)歷為本科及研究生以上，2021年網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的平均招聘薪酬達(dá)到22387元/月，較去年同期提高4.85%，這主要是因為用人單位通過社會招聘網(wǎng)站招募的大多數(shù)為中高端人才，薪資待遇會高于行業(yè)整體的平均工資水平。

　　同時，網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)者呈現(xiàn)逐漸年輕化態(tài)勢。80%以上的網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員的年齡段集中于25-40歲之間，其中30-35歲區(qū)間為最主要年齡分布群體。

　　和高薪資對應(yīng)的是高校人才培養(yǎng)有待提高。自2016年起，有將近100所本科院校設(shè)立或申請設(shè)置網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)，近200所高職類院校開設(shè)信息安全應(yīng)用技術(shù)或相關(guān)專業(yè)。然而，安恒信息在研究和用人實踐中發(fā)現(xiàn)，高水平應(yīng)用型人才在各高校的實踐能力養(yǎng)成方面存在較大差距，加之在校期間主動參與企業(yè)實踐的能動性不同。只有約20%的應(yīng)屆畢業(yè)生能夠快速融入真實業(yè)務(wù)，達(dá)到企業(yè)人才需求；約40%的應(yīng)屆畢業(yè)生需要1-2個月的實踐培訓(xùn)和演練，能夠勝任企業(yè)實踐能力要求；剩余部分則根本沒有掌握行業(yè)相關(guān)實戰(zhàn)技能，也就沒有能力進(jìn)入行業(yè)工作。引發(fā)上述供給側(cè)錯配的主要原因是院校培養(yǎng)資源緊缺，表現(xiàn)在師資隊伍、實踐教學(xué)環(huán)境、實踐教材和實踐能力養(yǎng)成體系等幾個方面。

　　《報告》顯示，在網(wǎng)絡(luò)安全人才需求城市排行中，北京、深圳、杭州位列前三，企業(yè)對于網(wǎng)安人才的需求在不斷擴(kuò)大。

　　在網(wǎng)安人才需求持續(xù)升溫的人才市場狀態(tài)下，網(wǎng)絡(luò)安全人才供給雖每年在穩(wěn)步遞增，但仍形成了一個供小于求的網(wǎng)安人才市場局面，不容樂觀。

　　網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)在積極通過自身日益完善的人才培養(yǎng)體系，不斷通過各種賽事、培訓(xùn)為自身輸血。以安恒信息為例，為培養(yǎng)高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)安全人才，安恒數(shù)字人才創(chuàng)研院打造“4+1+1”演訓(xùn)產(chǎn)品體系，實踐校企合作模式、多層次可持續(xù)行業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建網(wǎng)安人才全生命周期人才隊伍建設(shè)。

　　《報告》指出，網(wǎng)絡(luò)安全作為一門涉及計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性新興學(xué)科，知識和技術(shù)發(fā)展迅速，因此，專業(yè)人才培養(yǎng)難度大，路徑復(fù)雜且周期長。各國將人才隊伍建設(shè)列為網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略的重要舉措和保障，在網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)方面投入了大量精力。

　　對于政府和主管部門，建議在系列政策具體落實過程仍需加強(qiáng)可操作性強(qiáng)的實施辦法和政策供給，一方面應(yīng)結(jié)合國家推動的院校教學(xué)改革和質(zhì)量提升計劃、產(chǎn)教融合試點城市、試點企業(yè)等政策，加大落實促進(jìn)和保障機(jī)制；另一方面，完善頂層設(shè)計，推動建設(shè)一批高質(zhì)量的實踐教學(xué)基地、共享式實訓(xùn)基地和產(chǎn)學(xué)合作基地，釋放行業(yè)實訓(xùn)實踐資源，切實為在校生實踐教學(xué)提供實戰(zhàn)機(jī)會。

　　對于網(wǎng)安產(chǎn)業(yè)研究和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，應(yīng)深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，推動開展網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才崗位能力要求標(biāo)準(zhǔn)制定，并依此拓展完善網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才能力評價體系，并加強(qiáng)高水平國際交流合作，組織開展網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，培養(yǎng)選拔網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才。

　　對于教育培訓(xùn)實施主體，要強(qiáng)調(diào)學(xué)有所會，學(xué)有所用，知行合一，理實結(jié)合，在明確的辦學(xué)定位指導(dǎo)下，摸清行業(yè)用人需求，整合各方資源，加大實踐教學(xué)投入，構(gòu)建完善的課內(nèi)課外結(jié)合、線上線下融合、校內(nèi)校外混合的實踐能力養(yǎng)成體系。

　　用人單位要加大網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍建設(shè)方面的投入，周期性開展可持續(xù)的培訓(xùn)、競賽、演練、交流和評估活動，強(qiáng)調(diào)以業(yè)務(wù)能力提升為導(dǎo)向的人才隊伍建設(shè)體系，建立和完善多層次的網(wǎng)絡(luò)安全人員職業(yè)路徑規(guī)劃和考核方法，為上述工作提升做保障。（周武英）

　　轉(zhuǎn)自：經(jīng)濟(jì)參考網(wǎng)

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