中國語言資源保護(hù)工程遼寧成果發(fā)布

　　近日，在北京召開的“推動新時代國家語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展論壇”上，《中國語言資源集·遼寧》和《中國語言文化典藏·大連》作為中國語言資源保護(hù)工程標(biāo)志性成果出版發(fā)布，引起社會反響?！吨袊Z言資源集·遼寧》歷時6年田野調(diào)查與音像攝錄，共收錄了遼寧省內(nèi)東北官話、膠遼官話和北京官話三大官話區(qū)的22個漢語方言點的調(diào)查語料，通過音頻、視頻、文字對遼寧地區(qū)方言進(jìn)行了普查、挖掘、整理、宣傳，對遼寧的方言和地域文化的保存、保護(hù)和研究及開發(fā)應(yīng)用具有不可替代的價值。

　　逮（吃）飯等1200個方言詞語被收錄進(jìn)資源集

　　為科學(xué)有效保護(hù)語言文化資源、傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育部、國家語委于2015年啟動了“中國語言資源保護(hù)工程”。這是繼1956年開展全國漢語方言和少數(shù)民族語言普查以來，我國語言規(guī)劃領(lǐng)域又一項由政府組織、地方和專家共同實施、社會參與的大型語言文化國家工程?！吨袊Z言資源集·遼寧》位于其中。

　　《中國語言資源集·遼寧》由渤海大學(xué)夏中華教授和遼寧師范大學(xué)原新梅教授擔(dān)任主編，遼寧省5所高校的17名專家共同編寫。

　　夏中華接受本報記者采訪時說，遼寧語言資源比較豐富，境內(nèi)漢語方言分屬北京官話、東北官話、膠遼官話，同時殘存著滿語、蒙古語等民族語言。對遼寧方言的調(diào)查、整理，是全國語言資源保護(hù)工程不可或缺的部分。遼寧曾是關(guān)內(nèi)移民遷居?xùn)|北的第一站，省內(nèi)多種官話方言交匯融合，遼西走廊和遼寧東南部地區(qū)分別形成兩條官話方言的融合演變路線：冀魯官話向東北官話的演變、膠遼官話向東北官話的演變。遼寧方言的調(diào)查與整理，為漢語方言研究，特別是東北官話研究提供了科學(xué)可靠的依據(jù)。

　　《中國語言資源集·遼寧》共計3卷，分別為語音卷、詞匯卷、語法與口頭文化卷。記者在采訪中了解到，2016年初，“中國語言資源保護(hù)工程·遼寧漢語方言調(diào)查”在遼寧全面啟動。根據(jù)中國語言資源保護(hù)中心的安排，通過與相關(guān)專家討論，結(jié)合遼寧漢語方言的分布情況，自2016年至2019年，共確定并調(diào)查了20個方言點。原新梅說，大連是歷史上山東人闖關(guān)東的第一站，因此大連有許多與山東煙臺、威海接近的語言和民俗文化，也造就了大連不同于遼寧和東北的獨特文化。東北方言與普通話相近，而大連方言則與東北方言截然不同，古清音聲母入聲字今讀上聲調(diào)，是膠遼官話的標(biāo)志性特征。此次整理，共收集進(jìn)來1200個方言詞語，比如方言版“噶大鋸扯大鋸，姥娘（ning）門口唱大戲。接姑娘伴女婿，你也去我也去，小外甥也要去。娘（ning）不給飯（ban）兒逮（吃），抓鴨子摳個蛋逮（吃）?！蹦铮╪iang）說成（ning），吃(chi)飯(fan)說成吃(dai) 飯（ban）。

　　棉猴兒（棉襖）等600條方言被整理進(jìn)大連卷

　　“中國語言資源集”主要是利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，收集記錄漢語方言、少數(shù)民族語言和口頭文化的實態(tài)語料，進(jìn)行科學(xué)整理和加工，全面呈現(xiàn)我國語言資源實態(tài)面貌。

　　原新梅說，這次整理，多首特點鮮明的歌謠也被收錄進(jìn)《中國語言文化典藏·大連》中。比如大連人說話被稱有“海蠣子味”，主要是因為大連盛產(chǎn)海蠣子，再者就是大連方言屬于膠遼官話的登連片，同時它又受滿語等民族語言的影響，還受日俄等外語的影響，就形成了有別于周邊東北官話的方言。比如大連人非常熟悉的歌謠“初五二十正晌午滿，十二十三兒正晌干。十八九兒亮頭有兒，初五六亮頭湊”，這里的“正晌”是正中午，“亮頭”是指早上和晚上。

　　在“推動新時代國家語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展論壇”上，《中國語言文化典藏·大連》同《中國語言資源集·遼寧》備受關(guān)注。原新梅說，大連是中國語言文化典藏項目在遼寧的唯一選點，團(tuán)隊經(jīng)過4年的專題調(diào)查攝錄與編寫修改，《中國語言文化典藏·大連》2022年9月由商務(wù)印書館出版。全書包括大連的房屋建筑、日常用具、服飾、飲食、農(nóng)工百藝、日?；顒?、婚育喪葬、節(jié)日和說唱表演9個專題，及棉猴兒（棉襖）、汗溜兒（背心）等600多個方言文化條目，并以詞條、國際音標(biāo)、文字說明、圖片、音頻、視頻的方式同步呈現(xiàn)，一圖一文，圖文并茂，通過融媒體技術(shù)打造了音、像、圖、文四位一體的新閱讀體驗，具有原創(chuàng)性與搶救性并存、系統(tǒng)性與規(guī)范性兼?zhèn)洹W(xué)術(shù)性與可讀性并重的特點。

　　轉(zhuǎn)自：遼寧日報

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