美國(guó)FDA：電子游戲可治療兒童多動(dòng)癥

　　很多家長(zhǎng)都把電子游戲視為洪水猛獸，但近日，美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局（FDA）卻批準(zhǔn)了首款電子游戲處方藥，主要用于治療兒童多動(dòng)癥。打游戲能治病嗎？電子游戲能提高專(zhuān)注力嗎？江蘇省人民醫(yī)院婦幼分院兒?？浦髦吾t(yī)師張丹表示，游戲治療用于兒童多動(dòng)癥等疾病并不是新鮮事，電子游戲也是這種治療方法在新的數(shù)字技術(shù)條件下的拓展，但多數(shù)情況下用于輔助治療。

　　創(chuàng)造歷史

　　美國(guó)FDA批準(zhǔn)首款游戲處方藥

　　近日，美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局（FDA）批準(zhǔn)了一款名為EndeavorRx的游戲成為處方藥，主要用于治療8至12歲患有兒童多動(dòng)癥的孩子們。游戲使用時(shí)，玩家控制的游戲人物開(kāi)著飛艇，在不同地圖的跑道上前進(jìn)。避開(kāi)障礙物，盡可能吃到“光環(huán)”來(lái)獲得加分。游戲方法聽(tīng)起來(lái)和許多賽車(chē)類(lèi)游戲很類(lèi)似，但在該款游戲中，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)玩家的表現(xiàn)來(lái)調(diào)整游戲難度，還能分析出玩家的具體認(rèn)知缺陷，從而達(dá)到治療目的。

　　據(jù)了解，EndeavorRx歷經(jīng)6年后成功上市，目前該款游戲需要醫(yī)生開(kāi)具處方，患者通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行申請(qǐng)，獲得免費(fèi)試用。游戲主辦方建議的治療周期為一個(gè)月。在治療周期中，患有多動(dòng)癥的孩子們每周有5天需要進(jìn)行游戲，每天30分鐘。

　　醫(yī)生解釋

　　游戲用于治病并不新鮮

　　張丹告訴記者，醫(yī)學(xué)里確實(shí)有游戲治療這種方法，游戲治療在兒童發(fā)育行為、心理、情緒疾病等方面有著廣泛的應(yīng)用?；趦和颊叩哪挲g特征，游戲療法通過(guò)虛擬性、趣味性的游戲可以充分展示兒童患者的心理發(fā)育狀況，進(jìn)而實(shí)施干預(yù)治療。“比如繪本游戲，它可以通過(guò)游戲來(lái)提高孩子的認(rèn)知功能，對(duì)一些語(yǔ)言發(fā)育遲緩或有交流障礙的孩子，我們就會(huì)給家長(zhǎng)開(kāi)具這樣的游戲治療處方，讓家長(zhǎng)在家中和孩子一起開(kāi)展這樣的活動(dòng)作為輔助治療?！睆埖ふf(shuō)，醫(yī)院里還有比較專(zhuān)業(yè)的沙盤(pán)游戲療法，通過(guò)“沙游”了解兒童的心理、認(rèn)知、行為，從而治療孩子的一些情緒問(wèn)題和心理行為問(wèn)題。

　　以?xún)和鄤?dòng)癥為例，一些類(lèi)似的“電子游戲”的注意力訓(xùn)練已經(jīng)運(yùn)用在臨床治療中。張丹說(shuō)，兒童多動(dòng)癥醫(yī)學(xué)上叫做注意力缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD），它一般有兩個(gè)主要表現(xiàn)，與年齡不匹配的注意力缺陷和多動(dòng)沖動(dòng)，常常伴有學(xué)習(xí)、人際交往問(wèn)題，或共患其他精神障礙疾病。對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，主要采取綜合治療，以藥物治療為主，輔助行為矯正、父母培訓(xùn)、心理治療、學(xué)校教育、感統(tǒng)治療等多種非藥物治療。所以結(jié)合數(shù)字技術(shù)的游戲治療可以作為一種很好的嘗試，在多動(dòng)癥的輔助治療中起到不錯(cuò)的干預(yù)效果，但綜合治療應(yīng)做到多管齊下，純粹以游戲作為治療的方法還是要謹(jǐn)慎對(duì)待。

　　此外，除了在論證游戲治療有效性的同時(shí)，對(duì)于游戲可能產(chǎn)生的副作用也不容忽視，尤其是游戲上癮的問(wèn)題。所以對(duì)于游戲治療時(shí)間和持久性，以及如何達(dá)到最佳治療效果的探討仍舊是需要進(jìn)一步關(guān)注的，只有將這些問(wèn)題都得以解決，那這種治療手段才值得推廣。

　　多問(wèn)一句

　　用打游戲訓(xùn)練正常孩子可以嗎？

　　看到電子游戲成為兒童多動(dòng)癥的處方藥，不少家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得，如果能適度打游戲的話(huà)，是不是對(duì)提高孩子的專(zhuān)注力也能有幫助呢？可否將打游戲作為一種訓(xùn)練和提到孩子專(zhuān)注力的方法呢？張丹告訴記者，并不盡然。

　　注意分為無(wú)意注意和有意注意，無(wú)意注意是自然發(fā)生的，無(wú)需意志努力的注意，有意注意是自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意。可以將游戲療法作為日常培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的方法，此處的游戲指各種有益于孩子發(fā)育的游戲方法，如親子運(yùn)動(dòng)游戲、繪本游戲、手工游戲等等。而打游戲這類(lèi)方法，由于其設(shè)置各種誘人的顏色、炫彩的動(dòng)畫(huà)和頻繁的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，確實(shí)吸引了孩子的注意力，但是并非家長(zhǎng)們認(rèn)為的有意注意。此外，對(duì)其有效性、持續(xù)時(shí)間還有可能存在副作用上癮等的考量，并不適合孩子作為日常的訓(xùn)練方法。

　　提醒家長(zhǎng)

　　訓(xùn)練專(zhuān)注力沒(méi)必要太過(guò)“搶跑”

　　哪怕孩子并沒(méi)有多動(dòng)癥問(wèn)題，孩子的專(zhuān)注力，已經(jīng)成為現(xiàn)在家長(zhǎng)們關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。不少家長(zhǎng)，從幼兒園甚至更早就給孩子報(bào)了訓(xùn)練專(zhuān)注力的培訓(xùn)班。

　　張丹告訴記者，我們的注意力和大腦前額葉的發(fā)育是密切相關(guān)的，注意力的發(fā)展也是一個(gè)逐漸發(fā)育的過(guò)程。孩子3歲以前基本以無(wú)意注意為主，注意主要易被事物的鮮明性、吸引力、情緒等特點(diǎn)決定，3歲以后，逐漸發(fā)展有意注意?！八约议L(zhǎng)也需要尊重發(fā)育規(guī)律，沒(méi)有必要太過(guò)去搶跑?！睆埖ふf(shuō)，對(duì)3歲以前的兒童來(lái)說(shuō)，首先要有意識(shí)地為他們提供豐富的環(huán)境，擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展感知覺(jué)。人的感知覺(jué)越敏銳，他的注意就愈易被外界刺激物所引起。3歲以上的兒童，則要注意培養(yǎng)他們的興趣、意志和自制力，發(fā)展有意注意，并逐漸學(xué)會(huì)控制自己的注意力。

　　轉(zhuǎn)自：揚(yáng)子晚報(bào)

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