寧津縣｜老師為每個(gè)學(xué)生編寫“關(guān)愛短信”，暢通家校交流“最后一公里”

近年來，寧津縣委縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后實(shí)施了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)，全面改薄，解決城鎮(zhèn)大班額，義務(wù)教育均衡發(fā)展和美麗校園建設(shè)，順利通過國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。全縣城鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒園面貌均發(fā)生了翻天覆地的變化。

持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，實(shí)施學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工程

創(chuàng)新“黨建+育人”新模式，積極組織教師黨員干部開展“亮身份、踐承諾、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)品牌成果向具體工作實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，局機(jī)關(guān)黨支部先后獲評(píng)“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“德州市先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。3所學(xué)校獲評(píng)省級(jí)、市級(jí)“一校一品”示范校。15人被授予省、市、縣級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者”；5所學(xué)校獲得市、縣級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入師生、深入基層、深入人心。創(chuàng)新紅色大講壇黨史宣講平臺(tái)進(jìn)基層，“紅色百年 風(fēng)華百年”九個(gè)一系列活動(dòng)慶祝建黨百年，推動(dòng)“我為基層辦實(shí)事”落地落實(shí)。實(shí)施特色學(xué)校示范引領(lǐng)工程，聚力打造“一校一特色、一校一品牌、一校一品質(zhì)”的特色學(xué)校文化體系，全面促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展。實(shí)施青年教師成長(zhǎng)成才工程，開展三期“竹石計(jì)劃”，選任年輕干部擔(dān)任校長(zhǎng)及助理職務(wù)。組織廣大教育干部赴教育發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力。實(shí)施學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡工程，積極發(fā)揮“幼教聯(lián)盟”作用，通過示范引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、集團(tuán)經(jīng)營(yíng)，滿足群眾“能入園、好入園、入好園”的迫切要求。42所幼兒園通過省級(jí)示范園、一類園驗(yàn)收，23所幼兒園通過市級(jí)一類園驗(yàn)收，學(xué)前優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大。

持續(xù)加大學(xué)校建設(shè)力度，不斷改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件

全縣D級(jí)危房已全部拆除，建設(shè)新校舍18萬平；硬化校園24萬平，綠化校園35萬平；新建、改擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)88個(gè)，56萬平；所有學(xué)校都按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)完成了音體美器材、多媒體教學(xué)設(shè)備、圖書、課桌凳、飲水機(jī)等設(shè)備的裝備使用。投資8.5億元高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)寧津一中新校區(qū)并投入使用，職業(yè)中專順利通過省級(jí)示范性建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收。2020年，實(shí)施南環(huán)小學(xué)、東環(huán)小學(xué)改擴(kuò)建工程項(xiàng)目，新建校舍面積4000平方米，新增教室24個(gè)，增加學(xué)位1080個(gè)，有序緩解城區(qū)小學(xué)因城市居民增加帶來的就學(xué)壓力。新建7所小區(qū)配套幼兒園，增加學(xué)位1350個(gè)，加大了普惠性幼兒園的數(shù)量，有效緩解城區(qū)幼兒入園難的問題。

不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新改革，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

縱深推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展改革，學(xué)前教育“公辦率”、“普及普惠率”超過省定標(biāo)準(zhǔn)。組建了六大教科研基地，全縣遴選71名兼職教研員，激活了教育科研助力學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一潭春水。建立了“一基礎(chǔ)三優(yōu)先”的課題申報(bào)制度，形成了科學(xué)的5+N管理體系，使“人人有課題”的成長(zhǎng)理念真正落地。五年來，全縣立項(xiàng)省級(jí)基礎(chǔ)教育改革項(xiàng)目1項(xiàng)，省市級(jí)各類研究課題、教學(xué)課題612項(xiàng)；18項(xiàng)研究成果獲省、市教科研成果獎(jiǎng)，292人獲德州市教學(xué)成果獎(jiǎng)，19人被評(píng)為德州市教育科研先進(jìn)個(gè)人，9人被評(píng)為省、市專家?guī)斐蓡T。創(chuàng)新城區(qū)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)新路子，分別成立了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，實(shí)行“一校多區(qū)”集團(tuán)化辦學(xué)模式，由主校區(qū)派出管理團(tuán)隊(duì)，師資統(tǒng)一調(diào)配，教育教學(xué)一體化管理。以實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)為引領(lǐng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面鋪開學(xué)前教育集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱、資源共享、均衡發(fā)展。在持續(xù)提高教育質(zhì)量方面，我們聚焦課堂教學(xué)效果，積極開展與省級(jí)機(jī)構(gòu)、高校的項(xiàng)目合作，開展小學(xué)語文嵌入式培訓(xùn)和“厚基增效”初中英語研培項(xiàng)目。充分發(fā)揮教科研基地作用，積極培育優(yōu)秀教科研成果，整本書閱讀經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)性研討會(huì)上做分享交流。多措并舉做好“雙減”工作。校內(nèi)統(tǒng)籌采取“打造高效課堂、統(tǒng)籌作業(yè)設(shè)計(jì)”為主的措施，保障學(xué)生作業(yè)減量提質(zhì)；通過“骨干教師精準(zhǔn)幫扶”“優(yōu)秀課例展示”“定期聽評(píng)課”等方式提高課堂實(shí)效。校外采取“自查自糾+暗訪督導(dǎo)”的方式切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治和監(jiān)管。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范發(fā)展。

不斷打造惠民教育，大幅提升為民服務(wù)水平

深入推進(jìn)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)幼兒園特色課后服務(wù)全覆蓋。推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）招生制度改革，建成網(wǎng)上報(bào)名招生系統(tǒng)，全面實(shí)行網(wǎng)上招生，打造了公平、公正、公開的招生環(huán)境。徹底消除了大班額，促進(jìn)教育良性發(fā)展。建立“減一補(bǔ)一”教師補(bǔ)充機(jī)制，并根據(jù)教學(xué)需要適當(dāng)增加教師儲(chǔ)備，三年來共招聘教師792人。落實(shí)教育資助政策，共發(fā)放各學(xué)段助學(xué)金2189萬元，資助貧困生37563人次，免學(xué)費(fèi)58萬元，惠及貧困生672人次。實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌式”送教上門新模式，12名特教骨干教師與102名普教青年教師組成導(dǎo)師團(tuán)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開送教培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化診斷式教育幫扶。積極實(shí)施全民健身工程，推進(jìn)縣鄉(xiāng)村三級(jí)公共體育設(shè)施建設(shè)，按照“一個(gè)一”配備要求，共為全縣661處村級(jí)文體小廣場(chǎng)配備健身器材7000余件，實(shí)現(xiàn)了有文體廣場(chǎng)的社區(qū)、村居健身器材配建率100%。定期維護(hù)保養(yǎng)，保障居民安全健身環(huán)境。打造縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)體育總會(huì)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，村級(jí)總會(huì)覆蓋率達(dá)到100%。積極開展社會(huì)足球場(chǎng)建設(shè)任務(wù)，有序推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地對(duì)外開放。

不斷深化家校溝通，科學(xué)提升家校共育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

今年以來，縣教體局確立了打造“暖心教育、優(yōu)質(zhì)教育、惠民教育”的總方向，持續(xù)推動(dòng)“內(nèi)提素質(zhì)外樹形象”師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)家校協(xié)作共管共育“五項(xiàng)管理”落實(shí)落細(xì)，推動(dòng)校內(nèi)高效課堂、統(tǒng)籌作業(yè)設(shè)計(jì)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治和監(jiān)管，整合山師大等一批高校優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，持續(xù)加大教師招引，不斷鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)職專、南環(huán)、東環(huán)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)等改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校餐廳食品、飲用水等校園安全管理機(jī)制建設(shè)，守好校園安全底線。

積極打造“線上線下全方位”宣傳引導(dǎo)矩陣，做好堵點(diǎn)難點(diǎn)問題的整改回復(fù)

充分運(yùn)用線上數(shù)字媒體和線下紙質(zhì)報(bào)刊的載體，開設(shè)了“教體·政策解讀”“教體·我為基層辦實(shí)事”等專欄，用好各學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等宣傳矩陣。建立和完善全縣教體系統(tǒng)宣傳工作網(wǎng)，及時(shí)全面展示教體工作新動(dòng)態(tài)、新成果。我們積極聯(lián)合縣落實(shí)辦、縣融媒體中心充分運(yùn)用好農(nóng)村廣播、短信、短視頻等信息化手段。在對(duì)外宣傳內(nèi)容上，聯(lián)合縣融媒體策劃推出“體會(huì)幸福寧津·城里村里一個(gè)樣，均衡發(fā)展促成長(zhǎng)”的短視頻，增強(qiáng)了宣傳效果，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。建立了各級(jí)各類學(xué)校動(dòng)態(tài)信息報(bào)送工作制度，及時(shí)總結(jié)工作成效，查找短板不足，明確工作方向，形成比學(xué)趕超、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。及時(shí)梳理各級(jí)各類熱線、信訪問題和縣滿意度電話調(diào)查問題358件，對(duì)共性問題和個(gè)性問題進(jìn)行分類，把問題整改當(dāng)作工作努力的方向，把群眾的滿意回復(fù)當(dāng)作工作前進(jìn)的動(dòng)力，在壓實(shí)校長(zhǎng)扛起“一把手”責(zé)任的前提下，進(jìn)一步強(qiáng)化督查落實(shí)，做到“事事有回音，件件有落實(shí)”。

聚焦家校共育靶向發(fā)力，主動(dòng)作為，打通溝通交流的“最后一公里”

9月新學(xué)期開學(xué)以來，我們?nèi)骈_啟全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園家校溝通的“三項(xiàng)具體行動(dòng)”，在10-12月份，全縣各級(jí)各類學(xué)校班主任老師親自為每個(gè)學(xué)生編寫“關(guān)愛短信”，評(píng)語式反饋在校學(xué)生的德智體美勞諸方面表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)更有針對(duì)性地?cái)y手學(xué)校護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。在編發(fā)三輪關(guān)愛短信的基礎(chǔ)上，我們也組織各級(jí)各類學(xué)校分批次開展多次家長(zhǎng)開放日，利用休息日或放學(xué)時(shí)間把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校看變化，跟著老師聽建議，雙向交流促進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)生活困難、家庭特殊的重點(diǎn)學(xué)生開展有針對(duì)性的教師家訪活動(dòng)，搭建形成家校共育、家校協(xié)作的良性互動(dòng)交流機(jī)制。我們希望通過用真心換真情，用實(shí)干換信任，主動(dòng)爭(zhēng)取每一名家長(zhǎng)的支持、信任、理解、認(rèn)可。截至目前，我們已經(jīng)完成第一輪關(guān)愛短信、家長(zhǎng)開放日和家訪活動(dòng)，群眾普遍反映良好。

下一步，寧津縣教體局將繼續(xù)圍繞堅(jiān)持立德樹人的新時(shí)代教育根本任務(wù)，圍繞教育改革發(fā)展特別是在解決社會(huì)各界普遍關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題等方面，多措并舉，持續(xù)發(fā)力，引導(dǎo)群眾關(guān)注變化成效，不斷提高群眾在教育和體育領(lǐng)域的獲得感和幸福感，持續(xù)深入辦好人民滿意的教育。（俞榮 張國(guó)文）

　　轉(zhuǎn)自：德州云

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