臨邑縣｜三年改擴建幼兒園19所，新增公辦學(xué)位2765個

近年來，臨邑縣緊緊圍繞人民群眾對更優(yōu)質(zhì)教育的期盼，不斷加大對教體工作的投入力度，大力改善辦學(xué)條件，完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅持立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育改革，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)前普惠提質(zhì)、義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，彰顯臨邑教體精神、教體力量和教體擔(dān)當(dāng)，全力推進(jìn)全縣教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。

強化資源投入，保障教育發(fā)展

加大財政投入力度，加大規(guī)劃用地，利用新建、改擴建等方式，大手筆推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了突破性進(jìn)展。今年以來，新編制了《臨邑縣中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃》，規(guī)劃投資1.2億元啟動了花園路小學(xué)、實驗幼兒園、特教學(xué)校3個項目。年底可完成新實驗幼兒園建設(shè)，明年暑期前完成花園路小學(xué)建設(shè)。盡快啟動規(guī)劃建設(shè)恒源路小學(xué)、幼兒園建設(shè)。臨邑一中臨盤校區(qū)樓房校舍建設(shè)已經(jīng)全部完成，該校區(qū)目前可提供高中學(xué)位2400個，為全縣發(fā)展特色高中教育提供了高標(biāo)準(zhǔn)的硬件條件。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、豐富的教育手段，讓教育事業(yè)成為群眾放心、家長滿意、學(xué)生開心的民生工程。

加強教師管理，優(yōu)化教師配置

著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，讓老師們更好擔(dān)當(dāng)起神圣職責(zé)使命。同時，大力推進(jìn)教師保障工作，努力提升教師的生活幸福感，使廣大教師能以更好的精神面貌投入到教育教學(xué)工作中。

師資隊伍不斷優(yōu)化。積極開展教師招聘工作。近幾年，我縣積極補充新教師，充實教師隊伍。2019年全縣招聘教師83名。2020年招聘教師199名。2021年招聘教師 219人，新招聘教師已于秋季開學(xué)前全部充實到教育一線工作。

深化中小學(xué)教師“縣管校聘“管理改革。加大教師交流輪崗力度，推動縣域城鄉(xiāng)師資均衡配置。落實校內(nèi)、學(xué)區(qū)、縣域教師三個層次的競聘工作實施方案，全面落實“縣管校聘”管理改革。同時，扎實推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師每年交流輪崗，落實校長教師年交流輪崗比例10%以上的制度。

加強教師隊伍管理。持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，按時回應(yīng)群眾關(guān)切，不定期開展師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查。

強化教師待遇保障。持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實，切實做好職稱即評即聘、提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)等十件實事，大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，不斷增強教師職業(yè)的幸福感、榮譽感和獲得感。

聚焦家長需求，做好惠民服務(wù)

推進(jìn)“雙減”工作落地落實。根據(jù)上級部署，出臺《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，召開“雙減”工作會議，建立專門協(xié)調(diào)機制和工作專班，全力推進(jìn)“雙減”落地落實。

全面開展課后延時服務(wù)。利用學(xué)生社團組織學(xué)生在校，開展自主閱讀、文體、科普、社團活動，以及戶外拓展訓(xùn)練、勞動實踐教育等，利用學(xué)校閑置教室從學(xué)生用餐、團體活動等方面提供保障。截至目前，堅持“有需必應(yīng)、應(yīng)托盡托”的原則，全縣84所中小學(xué)為50000余名學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課后延時服務(wù)。同時，積極爭取縣財政專項資金，用于保障課后服務(wù)開展活動順利開展。

全面推進(jìn)落實“五項管理”工作。進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，堅持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學(xué)生成長規(guī)律，出臺《關(guān)于全面推進(jìn)落實“五項管理”工作的實施方案》，嚴(yán)格加強中小學(xué)生手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理。

堅持立德樹人，提升辦學(xué)水平

加強中小學(xué)生心理健康教育工作。做好學(xué)生心理健康預(yù)警，全面開展生命教育，重點加強對經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等群體的教育關(guān)愛，及時關(guān)注其心理健康狀況，積極開展心理輔導(dǎo)，提供情感關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。

持續(xù)開展好“我們的節(jié)日”活動。在春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。同時，利用學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境等主題教育活動。

發(fā)揮榜樣輻射作用。開展2020-2021學(xué)年度市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評選工作；開展市縣新時代好少年評選工作，我縣共有1名學(xué)生榮獲省級新時代好少年榮譽稱號。

開展好共青團、少先隊工作。組織“童心向黨”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動。引導(dǎo)廣大師生“知史愛黨，知史愛國”以讀經(jīng)典圖書、看經(jīng)典影視作品、高唱紅色經(jīng)典歌曲、聽革命傳統(tǒng)講座、研學(xué)“紅色印跡”為主要學(xué)習(xí)方式，積極開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，圖文并茂地展現(xiàn)黨的光輝歷程，表達(dá)對祖國的祝福，激起學(xué)生的愛國熱情。

開展好衛(wèi)生藝術(shù)工作。開展勞動教育，倡導(dǎo)各中小學(xué)校開辟勞動教育基地，開展勞動教育宣傳周活動。組織學(xué)校參加省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類比賽，其中3個項目獲等級獎。組織開展2021年春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動、節(jié)水教育進(jìn)校園宣傳活動等。

聚焦多元發(fā)展，狠抓學(xué)前教育

經(jīng)過多年的發(fā)展，我縣已形成了以政府公辦幼兒園為骨干和示范，社會力量辦園為主體，多種所有制幼兒園共同發(fā)展的多元化格局，全縣學(xué)前教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

加強公辦幼兒園建設(shè)。為進(jìn)一步優(yōu)化布局，我縣編制了《臨邑縣2019-2030年中小學(xué)及幼兒園布局規(guī)劃》。積極推動公辦幼兒園建設(shè)。2018-2021年間，全縣共新建改擴建公辦幼兒園19所，其中新建7所，改擴建12所，新增公辦學(xué)位2765個。為優(yōu)化城區(qū)學(xué)前教育布局，2021年啟用了臨邑實驗幼兒園幸福里分園，該園規(guī)模12個班，9月份實現(xiàn)了招生入園；新建1處18個班的新縣直幼兒園，計劃2022年暑期投入使用。目前，全縣已基本建立起城鄉(xiāng)覆蓋，布局合理，資源充足的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒園辦園條件明顯改善，有效緩解入園難的問題。

推進(jìn)普惠幼兒園建設(shè)。在強化公辦園主體地位的同時，臨邑縣教育和體育局、臨邑縣發(fā)展和改革局、臨邑縣財政局三部門聯(lián)合出臺了《臨邑縣普惠性民辦園認(rèn)定和管理辦法》，臨邑縣教體局在全縣開展了2020年度普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作，認(rèn)定了一批普惠性民辦幼兒園，收費不高于同等級別公辦幼兒園的兩倍，撥付生均710元補貼，扶持規(guī)范民辦幼兒園，引導(dǎo)更多民辦幼兒園為社會提供普惠性服務(wù)。

狠抓幼教師資隊伍建設(shè)。加大公辦園幼兒教師補充力度。2021年臨邑縣招聘幼兒教師40人，目前已經(jīng)完成教師招聘工作。為全縣公辦幼兒教師隊伍補充新鮮血液，不斷提升保教質(zhì)量。保障幼兒教師隊伍的穩(wěn)定性，持續(xù)開展教師培訓(xùn)工作，提升幼兒教師隊伍素質(zhì)。落實片區(qū)教研活動的常態(tài)化，科學(xué)制定培訓(xùn)計劃，做到每年培訓(xùn)教師達(dá)到80%以上，提高教師整體素質(zhì)。除積極組織教師參加國培、省培等培訓(xùn)外，積極采取請進(jìn)來、走出去、跟崗培訓(xùn)等形式，豐富培訓(xùn)活動，拓寬思路、轉(zhuǎn)變理念。

積極推進(jìn)縣域幼小科學(xué)銜接工作。認(rèn)真貫徹落實上級精神要求，深入推進(jìn)我縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)幼小銜接，印發(fā)了《臨邑縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實施方案》，堅持兒童為本、雙向銜接、系統(tǒng)推進(jìn)、規(guī)范管理原則，杜絕幼兒園小學(xué)化傾向，建立起幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機制，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。

下一步，臨邑縣將立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)加大教育資金投入，優(yōu)化教育資源配置，提升教育基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校資源配置，彌補教育短板，構(gòu)建形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)質(zhì)均衡、更趨完善的高質(zhì)量教育體系，努力辦好人民滿意的教育。（編輯:閻潤珍）

　　轉(zhuǎn)自：德州云

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