專家點睛、名園指導(dǎo)—德城區(qū)組織“二次培訓(xùn)”提升幼兒園園長、骨干教師專業(yè)水平

"要依據(jù)兒童的不同發(fā)展水平，讓玩具與游戲由易到難形成系列。以同一類的玩具為例，可以從畫面顏色、拼塊數(shù)量、拼圖形體、拼圖內(nèi)容等方面加深難度……"在12月4日的德城區(qū)幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)中，區(qū)直機關(guān)幼兒園教師劉亞男介紹了讓游戲支持幼兒主動學(xué)習(xí)的技巧，幫助幼兒從"會玩"到"慧玩"。

此次培訓(xùn)是基于11月份北師大德州名師、園長培訓(xùn)班開展，參與培訓(xùn)的6位骨干教師將從北師大學(xué)習(xí)的最新學(xué)前教育專業(yè)理論知識轉(zhuǎn)教給全區(qū)幼兒園園長、骨干教師，并用豐富的案例直觀生動地展現(xiàn)游戲化活動進程，為全區(qū)幼兒園保育工作創(chuàng)新了思路，提供了指導(dǎo)。

"培訓(xùn)中，老師們從不同角度具體分析了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，還講解了幼兒體育游戲、區(qū)角活動、生活活動等內(nèi)容。我既學(xué)到了理論依據(jù)，又有了實踐的榜樣，收獲太大了。"天華幼兒園園長楊書華說。

為深入推進全區(qū)學(xué)前教育改革與發(fā)展，近年來，德城區(qū)課程、師資"兩手抓"，落實以游戲為基本活動方式，將自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神貫穿幼兒一日生活，全力打造基于幼兒興趣與經(jīng)驗、鼓勵幼兒探究與創(chuàng)造、發(fā)展幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的課程體系。突出線上、線下"雙培訓(xùn)"，引導(dǎo)教師樹立正確教育理念，積極創(chuàng)設(shè)利于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境，開發(fā)符合幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點的游戲活動，不斷提升專業(yè)化水平，形成多層次、高素質(zhì)的幼兒教師隊伍，推動學(xué)前教育游戲化、生活化、整合化、園本化，促進幼兒身心和諧發(fā)展。（通訊員：周沛潔）

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