“輟學打工的念頭在我腦海中不止一次出現(xiàn)，是國家政策的扶持和德州農(nóng)發(fā)行的愛心資助，重新點燃了我追求夢想的激情。”過去幾年，德州市第二中學的杜同學在貧困重壓之下，幾度面臨輟學，而像他這樣品學兼優(yōu)、自強上進，或因自身疾病，或因父母離異、雙亡、失去勞動能力的寒門學子仍有不少。黨史學習教育開展以來，農(nóng)發(fā)行德州市分行以“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，高站位履責，用實際行動為貧困學子搭建圓夢階梯。
調(diào)研走訪做“知情人”。該行聚焦困難兒童與學業(yè)處于高中到大學階段，貧困家庭自立好學的學生開展廣泛調(diào)研，成立了評估小組，與學校、家長、學生互聯(lián)互動，做到家庭情況清、困難原因清、品質(zhì)成績清，做愛心助學活動的“第一知情人”。開展了“與愛同行，情暖童心”愛心助學活動，為黃河涯鎮(zhèn)貧困兒童送去助學金及學習生活用品。通過實地走訪，在德州市第二中學確定了6名品質(zhì)優(yōu)、成績優(yōu)但家境貧寒的中學生為幫扶對象，資助他們高中至大學畢業(yè)共6年時間，助力鋪平求學深造的道路，在逆境中成長歷練為棟梁之才。
倡議捐款做“行動派”。市分行機關工會、市分行團委面向機關全體員工發(fā)起愛心助學聯(lián)合倡議，號召大家傾獻愛心捐資助學，幫助與貧困相伴的孩子們順利完成學業(yè)。倡議發(fā)出后，得到了機關全體黨員干部職工的積極響應，43名干部員工主動參與，第一期共籌集助學資金2.58萬元，用于貧困學子的學習、生活支出。捐助方式采用每人每年捐助一次，每次捐助600元，鼓勵一次性捐助6年，為學生們專于學業(yè)排除后顧之憂，在后方撐起一片晴空。
規(guī)范建制做“實干家”。機關工會、團委面向市分行機關全體員工發(fā)起設立弘德愛心助學基金，以“扶貧濟困，助學育人”為宗旨，堅持公開、公正、共同管理的原則。制定了《農(nóng)發(fā)行德州市分行機關弘德愛心助學基金章程》，明確了基金成員、財務管理、資助對象確定及管理程序、基金組織制度等內(nèi)容，采取“學校推薦、現(xiàn)場考察、民主表決、定期資助”的方式，對符合資助條件的學生按季撥付助學基金，直至資助困難學生大學畢業(yè)。所有捐助均建立個人臺賬，捐助款項指定專人進行管理，?？顚Ｓ?，定期公布捐助收支情況及資助對象情況，建立了扶貧助學的長效機制。進一步激發(fā)貧困學子的內(nèi)生動力，用政策性銀行擔當托舉求學之夢，照亮求學之路，燃起希望之光。（通訊員：劉雪萍）
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