海南省政協(xié)委員馬向陽建議：構(gòu)建海洋意識教育綜合平臺，提升青少年海洋意識教育實(shí)效

海南省政協(xié)委員、海南中學(xué)校長馬向陽

　　15日召開的海南省政協(xié)七屆三次會議上，省政協(xié)委員、海南中學(xué)校長馬向陽在提案中建議構(gòu)建海洋意識教育綜合平臺，全面提高青少年海洋意識。

　　21世紀(jì)被公認(rèn)為是“海洋的世紀(jì)”，黨的十八大提出建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，十九大進(jìn)一步作出了“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署，海南省也正在著力推動從海洋大省到海洋強(qiáng)省轉(zhuǎn)變，這既是是服務(wù)國家戰(zhàn)略的需要，也是海南自身發(fā)展的需要。

　　馬向陽對此認(rèn)為，海南在加快建設(shè)建設(shè)自貿(mào)區(qū)（港）時更應(yīng)打好海洋這張牌，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，讓海洋成為海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)的最大資源和最強(qiáng)動力。

　　作為教育行業(yè)從業(yè)者，在馬向陽看來，青少年海洋意識的強(qiáng)弱，從一定層面上影響了國家向海圖強(qiáng)能力的強(qiáng)弱、一個海洋大國今后能否立于世界民族之林。“切實(shí)采取有效措施，全面提高青少年海洋意識，對于推進(jìn)海南省海洋強(qiáng)省戰(zhàn)略和自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè)都具有極其重要的意義。”

　　馬向陽在進(jìn)行以海南省青少年為主體的海洋意識教育現(xiàn)狀調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，雖然海南省海洋意識教育已取得一定成效，但與海洋大省的整體定位和發(fā)展需求相比，仍存在較大的差距。特別是青少年海洋意識教育更多地停留在淺表層面，仍存在諸多問題沒有得到根本性的破解。主要體現(xiàn)在：一是下級部門對相關(guān)政策重視程度不夠，落實(shí)不到位；二是現(xiàn)有的海洋意識教育方式單一、傳統(tǒng)，難以提升學(xué)生的積極性；三是海洋意識教育資源碎片分散，缺乏有機(jī)整合；四是海洋意識教育資源分布不均，區(qū)域差異性明顯；五是海洋意識教育缺乏有效銜接，尚未形成教育合力。

　　馬向陽據(jù)此建議從七個方面提升青少年海洋意識教育實(shí)效：一是負(fù)責(zé)海洋意識教育的相關(guān)部門應(yīng)依據(jù)國家《全民海洋意識宣傳教育和文化建設(shè)“十三五”規(guī)劃》綱要，制定《海南省青少年海洋意識教育指導(dǎo)綱要》，做好頂層設(shè)計，提供方向引領(lǐng)和機(jī)制保障；

　　二是將南海知識融入中考和普通高中會考范圍，設(shè)置合理的分值范圍，與學(xué)生學(xué)考適當(dāng)掛鉤；

　　三是由省教育廳與省海洋局聯(lián)合組織專家、跨學(xué)科老師開發(fā)適合海南省省情的海洋意識教育地方課程，如《南海通識教育讀本》等；

　　四是組織專家聯(lián)合開發(fā)全省統(tǒng)一的海洋意識教育網(wǎng)絡(luò)平臺（APP），將海南省優(yōu)質(zhì)的海洋教育資源如關(guān)于海洋的影片、網(wǎng)課，以數(shù)字化方式呈現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)全省資源共享，采取相應(yīng)激勵機(jī)制提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

　　五是政府可通過購買服務(wù)或給予文化企業(yè)優(yōu)惠政策等做法，引導(dǎo)文化企業(yè)開發(fā)關(guān)于海洋的文化產(chǎn)品，向海洋意識教育化方向發(fā)展。政府有關(guān)部門可與新聞媒體、社會團(tuán)體聯(lián)合，定期開展系列海洋意識特色文化活動，如打造高品質(zhì)海洋周、海洋節(jié)、開漁節(jié)，在全社會營造知海、親海、愛海的良好氛圍；

　　六是財政部門加大資金投入，加強(qiáng)海洋意識教育社會實(shí)踐基地建設(shè)，以學(xué)生優(yōu)惠票或?qū)W生免票等形式吸引學(xué)生參與其中的教育活動；

　　七是教育行政管理部門應(yīng)建立長效的督查和獎懲機(jī)制，對各學(xué)校海洋意識教育的情況進(jìn)行及時跟進(jìn)監(jiān)督。引導(dǎo)各校構(gòu)建獨(dú)具特色的海洋意識教育模式，將海洋意識教育充分融入校本課、第二課堂及生涯教育、社團(tuán)活動之中，開展形式多樣的活動。同時，推動海洋意識教育實(shí)踐基地與學(xué)校合作，通過研學(xué)實(shí)踐探究活動，激發(fā)青少年探索海洋的興趣。（張藍(lán)方）

　　轉(zhuǎn)自：中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)

　　【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65367254。

延伸閱讀