郯城縣楊集中學(xué)組織開展教師展評(píng)課活動(dòng)

　　為深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，構(gòu)建教師展示課堂教學(xué)才華的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，10月中下旬至11月上旬，郯城縣楊集中學(xué)組織開展教師展評(píng)課活動(dòng)。

　　在這次展評(píng)課中，學(xué)校成立以校長(zhǎng)陳都山為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊培志、張永安為副組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處人員、各年級(jí)主任、各教研組組長(zhǎng)組成的展評(píng)課活動(dòng)小組，并帶頭深入課堂，參與聽課，同一教研組、不同學(xué)科組的教師也積極參加聽課。

　　展評(píng)活動(dòng)中，展評(píng)教師充分結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)，利用多媒體信息技術(shù)，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)、優(yōu)雅大方的教態(tài)、扎實(shí)的教學(xué)基本功、熟練的課堂教學(xué)手段和方法，呈現(xiàn)出具有先進(jìn)教學(xué)理念、嶄新教學(xué)模式、精妙授課技巧、豐富專業(yè)知識(shí)的高質(zhì)量課堂教學(xué)。課后，評(píng)委老師進(jìn)行即時(shí)點(diǎn)評(píng)，深入挖掘課堂亮點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，通過(guò)展評(píng)課教研活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，達(dá)到擇其善者而從之，其不善者而改之的目的。

　　千里之行，始于足下。展評(píng)課活動(dòng)對(duì)于每位老師都是一次收獲，實(shí)踐與反思相結(jié)合，不僅優(yōu)化了教學(xué)與方法，更提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)，楊集中學(xué)將繼續(xù)通過(guò)展評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、推門聽課等一系列教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建多元課堂，以扎實(shí)的行動(dòng)吹響新學(xué)期發(fā)展的奮進(jìn)號(hào)角。

　　校長(zhǎng)陳都山表示，展評(píng)課活動(dòng)是相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、提升自我的過(guò)程；對(duì)于智慧課堂班級(jí)，也為技術(shù)的嫻熟使用提供契機(jī)；活動(dòng)中老師們參與度高，互幫互助氛圍濃。楊集中學(xué)全體教師必須把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)做新的起點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，全力以赴，用新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的行為表現(xiàn)，譜寫楊集中學(xué)的新樂(lè)章。（盧遠(yuǎn)磊 石鋒）

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