走進德陽·教育興國，城鄉(xiāng)一體與思想道德建設齊頭并進

　　推進城鄉(xiāng)義務教育一體化 不斷激發(fā)農(nóng)村教育活力

　　德陽市將統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展作為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、開展脫貧攻堅的重要內(nèi)容，明確目標，制定措施，落實職責，加快進程，促進了城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，農(nóng)村教育活力不斷激發(fā)。

（圖注：廣漢學生在特殊黨費援建的新校園快樂學習和生活）

　　優(yōu)化辦學條件，城鄉(xiāng)教育更均衡

　　各縣（市、區(qū)）在人口相對集中的村設置和辦好村小學或教學點，形成有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學或九年一貫制學校和村小學、教學點的合理學校布局結(jié)構(gòu)。制定閑置校園校舍綜合利用方案，將閑置校園校舍合理調(diào)配為學生社會實踐基地或舉辦幼兒園。

　　同時，優(yōu)化辦學條件，2020年市中心城區(qū)啟動新建公辦小學3所、中學3所，將新增公辦小學學位5760個、中學學位4350個。

　　另外，各縣（市、區(qū)）將縣鎮(zhèn)、農(nóng)村中小學教職工編制標準統(tǒng)一到城市標準，并建立起教職工編制動態(tài)調(diào)整機制。2019年，全市補充730余人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，占補充教師總數(shù)的67.5%，音體美、英語等鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊缺學科教師得到有力補充。

（圖注：什邡市隱峰學校開展空竹隊訓練）

　　強化關(guān)愛幫扶，城鄉(xiāng)教育更公平

　　建立健全控輟保學機制，落實區(qū)縣教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、村（居）委會、學校和適齡兒童父母或其他監(jiān)護人控輟保學責任，落實輟學學生勸返、登記和報告制度，保障適齡兒童少年入學，九年義務教育鞏固率達到98%以上。

　　全面落實義務教育“三免一補”政策，按照小學生每生每年1000元、初中生每生每年1250元的標準，農(nóng)村學校50%、城市學校20%的資助比例發(fā)放家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助，并將建檔立卡貧困家庭寄宿生全部納入資助范圍，做到 “應助盡助”“應補盡補”。

　　推進第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年），通過特教班、隨班就讀、送教上門等方式，建設資源教室，落實生均公用經(jīng)費，保障殘疾兒童平等接受義務教育。全市各類適齡殘疾兒童共有2612人就讀，“三殘”適齡兒童少年入學率達98%。2020年有21名殘疾學生進入什邡特校職業(yè)高中部就讀，有4名殘疾兒童進入什邡學前班就讀。目前正在積極推動德陽市特殊教學學校舉辦學前教育和職業(yè)高中教育。

　　深化綜合改革，城鄉(xiāng)教育更高質(zhì)

　　深化教育教學改革。積極推進農(nóng)村中小學校課程和教學改革，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，全面構(gòu)建德育為先、能力為重、全面發(fā)展的教育教學體系。中江縣聚焦“三個一”（圍繞一個目標—綠色升學率，營造一個氛圍—比趕超的競爭氛圍，做好一個設計—縣域內(nèi)課改頂層設計），全面推動縣域內(nèi)教育教學改革。

（圖注：中江縣石埡子小學學生泥塑活動）

　　深化教師“縣管校用”改革。從管理平臺、編制、崗位設置、“縣管校用”教師選聘、激勵機制等方面著力，推進教師資源在城鄉(xiāng)學校之間科學配置。進一步加大義務教育學校校長教師交流輪崗力度。按照縣域內(nèi)教師不低于10％、骨干教師不低于20％目標開展城鄉(xiāng)教師合理流動，交流的教師已占全市義務教育階段應交流的專任教師總數(shù)的10.46%，交流的校長已占應交流總數(shù)的28.04%。

　　深化校際協(xié)同改革。大力推進校際協(xié)同共建工作，開展對口幫扶和一體化辦學，提高農(nóng)村學校、薄弱學校辦學水平。旌陽區(qū)構(gòu)建“聯(lián)盟群”，以線貫穿，多樣態(tài)打造“1+1”教育集群。廣漢市建立領辦支持型協(xié)同辦學、指導合作型協(xié)同辦學、引進合作型協(xié)同辦學三大協(xié)同體系。什邡市采取“優(yōu)質(zhì)學校+潛力學?！钡摹?+X”組建方式，組建四個校際協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟。綿竹市建成城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟（1+4）和政府牽頭成立的兩大連鎖學校，創(chuàng)立“名校長工作坊”和“名師駐校工作室”。中江縣推進城鄉(xiāng)學?！?+1”“1+N”結(jié)對共建提升計劃，成立45所結(jié)對幫扶學校。羅江區(qū)組建“五聯(lián)盟一集群”。落實《德陽市教育局幫扶中江縣南片區(qū)教育質(zhì)量提升實施方案》，集中全市優(yōu)質(zhì)教育資源對中江南片區(qū)的31所薄弱學校開展結(jié)對幫扶工作，通過送教送培，有力提升學校辦學質(zhì)量。

　　德陽多措施全面加強未成年人思想道德建設

　　近年來，德陽市不斷加強未成年人思想道德建設工作力度，以立德樹人為根本任務，從未成年人成長需求出發(fā)，政府關(guān)愛推動、學校創(chuàng)新探索、家庭和社區(qū)廣泛參與，堅持思想引領、豐富教育內(nèi)涵、創(chuàng)新教育形式、注重合力育人，幫助學生扣好人生第一?？圩?，推動全市未成年人思想道德教育力量更強、方向更準、過程更實、成效更優(yōu)。

（圖注：“小扣子心靈直通車”心理健康關(guān)愛行動）

　　把牢靈魂主線，“扣好人生第一?？圩印?/strong>

　　9 月1 日，以“奮進向明天”為主題的2020 德陽《開學第一課》大型公益節(jié)目開播，由德陽本土人物講述德陽學生身邊事，鼓勵學生牢記時代使命，積極承擔社會責任，做腳踏實地、不尚空談的時代新人。德陽開學第一課是全市德育品牌課，每年秋季開學第一天與孩子們相約，幫助孩子們“扣好人生第一?？圩印?，受到師生一致好評。

　　德陽市始終堅持以社會主義核心價值觀為未成工作的靈魂主線，圍繞“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”目標要求，通過有效的舉措、扎實的活動，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　注重課堂引領、注重榜樣示范、注重實踐育人、注重文化傳承。德陽市立足本市特有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入挖掘綿竹年畫、德陽潮扇、三星堆古蜀文明等文化，常年開展經(jīng)典誦讀、戲曲進校園、傳統(tǒng)武術(shù)進校園等活動，創(chuàng)建全國中華優(yōu)秀傳承學校3所、全國書法教育示范學校4所，四川省中華優(yōu)秀傳承學校6所、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳習基地2所，市級優(yōu)秀書法學校100所， 引導青少年在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不斷堅定文化自信。

　　德陽市教育局局長屈直說：“堅持立德樹人就是要緊扣時代主題和方向，把理想信念教育、社會主義核心價值觀教育貫穿到學校教育各個方面，講清楚馬克思主義為什么 ‘行’，中國共產(chǎn)黨為什么‘能’，中國特色社會主義為什么‘好’，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，引導青少年堅定聽黨話、跟黨走的人生追求?！?/p>

（圖注：2020年德陽開學第一課“奮進向明天”）

　　夯實兩類陣地，豐富思想道德建設內(nèi)涵

　　全面加強文明校園建設和鄉(xiāng)村學校少年宮建設，是德陽市豐富未成年人思想道德建設載體的重要舉措，也是打造未成年人健康成長陣地的重要途徑。

　　近年來，德陽市扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，全市各學校參與文明校園創(chuàng)建率達100%，形成國、省、市、縣四級文明校園體系，呈現(xiàn)“校校創(chuàng)建、班班參與、人人實踐”的文明校園創(chuàng)建格局，2020年申報第四批德陽市文明校園48所，推薦省級文明校園4所，保持創(chuàng)建全國文明校園先進學校9所。

　　鄉(xiāng)村學校少年宮是農(nóng)村孩子非常重要的成長陣地。在德陽，鄉(xiāng)村學校少年宮好比星星之火，實現(xiàn)了全覆蓋，正在點燃著孩子們的夢想。少年宮的活動項目豐富多彩，立足德陽特色文化積極打造“一校一品”“一宮一品”的鄉(xiāng)村學校少年宮項目特色，開設有空竹、創(chuàng)客、陶藝、舞龍、年畫、川劇、足球、圍棋等80余項鄉(xiāng)村學校少年宮課程，做到學生參與率100%，項目開課率100%。

（圖注：2020年德陽市陽光成長心理健康活動走進四川省東汽八一中學）

　　聚焦家校共育，打出“協(xié)同育人組合拳”

　　“孩子今天的狀況是家長和孩子溝通互動的結(jié)果。”一場家長講堂在德陽市岷山路小學如火如荼的開展著，上課的人不是學校老師，是一位學生家長，而這堂課是德陽市岷山路學校家長夜校的內(nèi)容之一。如何打造家庭教育工作廣闊平臺，進一步完善“家庭、學校、社會”三位一體的大教育格局？德陽市打出了系列組合拳。

　　家校聯(lián)系載體多樣化。各級各類家長學校、家長委員會定期開展家庭教育專題講座、組織家庭教育沙龍等，保證每學年至少組織4次家庭教育知識培訓，每學期開放1-2次教育教學活動，在這過程中，形成一批如《呼喚家教自覺的家長班級課實踐研究》《單親家庭子女教育失衡調(diào)查與思考》的課題研究。

　　家校共育形式科學化。德陽市各級各類家長學校通過開展家長班級課，構(gòu)建了一套促進家長自覺提升家教水平的成人教育模式，開創(chuàng)十余類“家長班級課”課型，如“三步五環(huán)課”“貓爸貓媽課”等，率先在全國提出家長學校就是學校教育“第三課堂”的鮮明主張，促進家校共育形式科學化。

　　家校建設制度規(guī)范化。德陽市高度重視家校協(xié)同工作，制定《家校聯(lián)系制度》《家長學員考勤制度》《優(yōu)秀家長評選制度》等規(guī)范，堅持普及普惠、規(guī)范優(yōu)質(zhì)為發(fā)展目標，全市中小學100%建立校級、年級、班級家長委員會，創(chuàng)建了縣級以上示范家長學校44個、全國家庭教育工作示范社區(qū)1個，四川省家庭教育創(chuàng)新實踐基地5個，廣漢市被評為全國規(guī)范化家長學校先進實驗區(qū)、全國優(yōu)秀家長學校實驗基地。

（圖注：2020年新時代好少年發(fā)布會現(xiàn)場）

　　關(guān)注心靈成長，營造“健康安全空間”

　　為做好未成年人心理健康教育輔導，德陽市充分發(fā)揮未成年人心理成長指導中心作用，通過電話、授課、網(wǎng)絡、面詢等方式，為全市中小學生提供心理健康服務，實施德陽市校-醫(yī)共建師生心理關(guān)愛行動，2020年組織國家、省、市級心理健康教育專家開展心理健康直播課9期，觀看人數(shù)達700余萬，惠及全市50余萬學生家長，輻射其他市（州）家長及社會人士約650余萬人。組織“小扣子心靈直通車”進社區(qū)20余次，《感悟生命之重》等主題班團隊會課獲省級媒體報道。隨著一系列措施的落地，許多孩子作息不規(guī)律的習慣得到糾正，溝通能力增強，生命意識得以確立，文明健康的成長方式和行為習慣逐步形成。

　　與此同時，在全面深化“警校共育”工作的基礎上，德陽市深入開展未成年人法治教育，每年舉辦各類法治宣傳活動400余場次，扎實開展未成年人“零犯罪零受侵害社區(qū)（學校）創(chuàng)建”“法律進校園”等系列活動，并持續(xù)開展未成年人“五防”（防災害、防意外、防性侵、防拐賣、防校園欺凌）安全教育，創(chuàng)建“五防”示范學校88所，開展示范課1100余場次，覆蓋未成年人超10萬人。

（圖注：德陽市“校-醫(yī)共建”心理健康關(guān)愛主題教育活動講座）

　　德陽市教育局副局長吳艷說，未成年人思想道德建設工作是一項功在當代、利在千秋的工程，全社會都要關(guān)心幫助支持青少年成長發(fā)展，德陽市將始終堅持立德樹人根本任務，在實踐中不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作的方式方法、打造工作品牌，推動德陽未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

　　轉(zhuǎn)自：四川新聞網(wǎng)

返回產(chǎn)經(jīng)網(wǎng)首頁 >>

　　【版權(quán)及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀