國(guó)家林草局：305家機(jī)構(gòu)共筑自然教育實(shí)踐平臺(tái)

人民網(wǎng)北京4月11日電 （施麟）據(jù)國(guó)家林業(yè)和草原局消息，在中國(guó)林學(xué)會(huì)自然教育工作會(huì)議上，305家單位和社會(huì)團(tuán)體發(fā)出倡議，依托中國(guó)林學(xué)會(huì)成立自然教育委員會(huì)（自然教育總校），統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、服務(wù)各地的自然教育工作，培育更多關(guān)注、參與自然保護(hù)事業(yè)的社會(huì)力量。
據(jù)了解，這是我國(guó)首個(gè)以自然教育為內(nèi)容、范圍最廣泛的跨界聯(lián)盟，激活了各類自然保護(hù)地社會(huì)公益和教育功能，為自然教育事業(yè)發(fā)展提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。305家倡議單位包括中國(guó)林學(xué)會(huì)、國(guó)家林業(yè)和草原局亞太森林網(wǎng)絡(luò)管理中心等直屬單位、大中小學(xué)校、科研院所、各類保護(hù)地、自然教育機(jī)構(gòu)、非政府組織、基金會(huì)、企業(yè)等。
自然教育是利用自然元素和自然環(huán)境進(jìn)行自然體驗(yàn)活動(dòng)的總稱。隨著人們生活水平的提高，廣大民眾對(duì)自然生態(tài)、休閑游憩、森林康養(yǎng)等方面的需求越來(lái)越迫切，自然教育事業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的新熱點(diǎn)。當(dāng)前，國(guó)家林業(yè)和草原局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理國(guó)家公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、自然遺產(chǎn)、地質(zhì)公園等各類自然保護(hù)地，承擔(dān)了建立以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系的職責(zé)，為統(tǒng)籌開展自然教育事業(yè)提供了良好的條件。在森林、草原、濕地、荒漠等各類保護(hù)地開展自然教育，具有公益性強(qiáng)、綜合效益好的優(yōu)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)全社會(huì)形成敬畏自然、順應(yīng)自然、尊重自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚，具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。
在會(huì)上，國(guó)家林業(yè)和草原局發(fā)布的《關(guān)于充分發(fā)揮各類保護(hù)地社會(huì)功能大力開展自然教育工作的通知》提出，各自然保護(hù)地在不影響自身資源保護(hù)、科研任務(wù)的前提下，按照功能劃分，建立面向青少年、自然保護(hù)地訪客、教育工作者、特需群體和社會(huì)團(tuán)體工作者開放的自然教育區(qū)域。自然保護(hù)地管理部門要有專人負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、組織社會(huì)公眾有序開展各類自然教育活動(dòng)，鼓勵(lì)著名專家學(xué)者親自為公眾講授自然知識(shí)，打造富有特色的自然教育品牌，著力推動(dòng)自然教育專家團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)教材、志愿者隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成有中國(guó)特色的自然教育體系。會(huì)議還向首批20個(gè)自然教育學(xué)校（基地）授牌。
國(guó)家林業(yè)和草原局副局長(zhǎng)彭有冬在會(huì)上要求，各級(jí)林業(yè)和草原部門、各級(jí)林學(xué)會(huì)要深化對(duì)自然教育的認(rèn)識(shí)，將自然教育工作作為林業(yè)和草原事業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域、新亮點(diǎn)、新舉措。要著力培育自然教育事業(yè)共同體，廣泛凝聚各類自然保護(hù)地、自然教育機(jī)構(gòu)、專家團(tuán)隊(duì)、社會(huì)組織、志愿者團(tuán)隊(duì)等力量，發(fā)揮行業(yè)特有優(yōu)勢(shì)，積極與企事業(yè)單位、社會(huì)組織、基金會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展自然教育工作。要加快提升自然教育服務(wù)能力，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有森林植被、古樹名木、野生動(dòng)物、濕地、地質(zhì)遺跡的保護(hù)，豐富各類自然教育資源，創(chuàng)建各類自然教育活動(dòng)中心，因地制宜制定具有自身特點(diǎn)的自然教育計(jì)劃，加強(qiáng)資源環(huán)境保護(hù)設(shè)施、科普教育、解說(shuō)系統(tǒng)、道路、電信等基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造設(shè)施配套、自然環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范的自然教育環(huán)境，提升“硬件、軟件”兩個(gè)方面的服務(wù)能力，構(gòu)建人與自然和諧的自然教育關(guān)系。
中國(guó)林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)趙樹叢表示，自然教育以自然體驗(yàn)為主要途徑，不是公共課，不是補(bǔ)習(xí)班，更不是課堂搬家。中國(guó)林學(xué)會(huì)將成立一個(gè)專門工作委員會(huì)推動(dòng)自然教育，倡導(dǎo)在自然中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以體驗(yàn)自然、感知自然、學(xué)習(xí)自然為主要形式，推動(dòng)新時(shí)代自然教育事業(yè)更好更快發(fā)展。中國(guó)林學(xué)會(huì)將發(fā)揮、運(yùn)用好郊野公園、森林公園、濕地公園、植物園、自然保護(hù)區(qū)及各類自然保護(hù)地的宣教科普作用，通過開展活動(dòng)、推介經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)課程、制訂標(biāo)準(zhǔn)、選取基地、招募人才等各項(xiàng)工作，開展好自然教育工作。
(責(zé)編：施麟、賀迎春)

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