莫讓家長(zhǎng)委員會(huì)變了味兒


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2017-11-20





  jiaoyu
家委會(huì)代表在抽測(cè)學(xué)校鋪設(shè)塑膠跑道的用料。采訪對(duì)象供圖
 
  2012年,教育部出臺(tái)《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,力主推動(dòng)中小學(xué)幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì)。文件指出,家長(zhǎng)委員會(huì)可以參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策,特別是事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議。
 
  而在杭州,家委會(huì)的出現(xiàn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于這份文件。早在1986年,浙大附?。ìF(xiàn)杭州市求是教育集團(tuán)(總校))就成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。這么多年下來(lái),家委會(huì)在協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作方面,作用也越來(lái)越大。
 
  教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇指出,家委會(huì)最重要的作用應(yīng)該是參與學(xué)校辦學(xué)管理與監(jiān)督,包括所有與學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)的決策,以及監(jiān)督學(xué)校公開(kāi)辦學(xué)信息,保障衛(wèi)生、安全等。
 
  事關(guān)孩子,就有家委會(huì)的影子
 
  “熱誠(chéng)歡迎各位熱心孩子教育活動(dòng)和班級(jí)管理的家長(zhǎng)參與,我們將在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)舉行一次家委會(huì)競(jìng)選演講,推選組成代表我們班級(jí)家長(zhǎng)的班級(jí)家委會(huì)。”
 
  這是求是教育集團(tuán)浙大附小一張歡迎家長(zhǎng)參與家委會(huì)通知單中的最后一段話,從中可以看出兩點(diǎn):學(xué)校歡迎什么樣的家長(zhǎng)——要熱心孩子教育活動(dòng)和班級(jí)管理的;通過(guò)什么方式才能加入——要競(jìng)選演講。
 
  算起來(lái),從1986年至今,家委會(huì)在求是教育集團(tuán)已有超30年的歷史,機(jī)構(gòu)也越來(lái)越健全,設(shè)科教委員會(huì)(幫助家長(zhǎng)交流溝通孩子學(xué)習(xí)教育問(wèn)題)、綜合委員會(huì)(協(xié)助班級(jí)開(kāi)展有意義的活動(dòng))、親情委員會(huì)(關(guān)心幫助孩子健康成長(zhǎng))、維權(quán)委員會(huì)(溝通學(xué)校、教師,維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益)等分會(huì)組織。在該集團(tuán)今年9月召開(kāi)的2017學(xué)年第一學(xué)期校級(jí)家委會(huì)會(huì)議上,強(qiáng)調(diào)家委會(huì)是家校聯(lián)系溝通的“粘合劑”;師生和諧相處的“潤(rùn)滑油”;促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“助推器”;提升學(xué)校品牌的“宣傳隊(duì)”。
 
  談及家委會(huì)能否真正參與學(xué)校管理,副總校長(zhǎng)葛寶根講了今年暑假浙大附小鋪設(shè)塑膠跑道的事。“塑膠跑道是家長(zhǎng)特別關(guān)心的事,有沒(méi)有毒,會(huì)不會(huì)影響孩子的健康等,其實(shí)作為學(xué)校方也更關(guān)注,所以整個(gè)工程,從招標(biāo)到施工,我們請(qǐng)家委會(huì)派代表全程參與相關(guān)監(jiān)管工作。在工地現(xiàn)場(chǎng),家委會(huì)代表可隨機(jī)抽檢所用材料是否環(huán)保等。”最終,該工程順利完結(jié)。
 
  葛寶根坦言,在事關(guān)學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)尤其是涉及到環(huán)保等問(wèn)題的校園工程上,一定不能少了家委會(huì)成員的身影,有了家委會(huì)的參與,事情會(huì)更容易解決。此外,家委會(huì)在學(xué)校上下學(xué)時(shí)的交通護(hù)校方面,以及學(xué)校開(kāi)辦特色社團(tuán)中,都發(fā)揮了很大的積極作用。
 
  老師說(shuō)孩子要獲得認(rèn)可還是要靠自身
 
  在采訪中,有多位家長(zhǎng)表示,參加家委會(huì)的熱情一般都是在孩子一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),大家貌似爭(zhēng)相加入,而到了三四年級(jí),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有點(diǎn)尷尬的場(chǎng)面,有家長(zhǎng)開(kāi)始因種種原因退出。有一位媽媽表示,她們班級(jí)到四年級(jí)時(shí),就無(wú)奈按孩子學(xué)號(hào)輪流安排家長(zhǎng)承擔(dān)一些家委會(huì)的事了。
 
  這位媽媽稱,剛?cè)雽W(xué)到一個(gè)新環(huán)境,如小學(xué)一年級(jí)或初中一年級(jí),家長(zhǎng)都希望能給老師個(gè)好印象,所以競(jìng)爭(zhēng)再激烈也不足為奇。
 
  那老師是否會(huì)對(duì)家委會(huì)成員的孩子另眼相待呢?記者問(wèn)了兩位班主任老師,一位是在一所民辦小學(xué)的余老師,“客觀來(lái)說(shuō),想加入家委會(huì)的家長(zhǎng)都是比較關(guān)注孩子教育的,他們的孩子相對(duì)也比較優(yōu)秀。家長(zhǎng)為班級(jí)做了很多事,作為班主任是很感謝的。人之常情,我承認(rèn)我會(huì)稍微注意下他們的孩子,但是也談不上多照顧,畢竟班主任的眼睛要盯班上所有孩子。”
 
  另一位是一公辦小學(xué)的尹老師,“特別照顧怎么界定呢,有時(shí)老師一個(gè)微笑,或許在孩子眼中就是一個(gè)莫大的禮物。”
 
  兩位老師都指出,一個(gè)孩子在學(xué)校中,不管是獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,最終靠的還是其個(gè)人能力。
 
  莫讓家委會(huì)變了味兒
 
  前段時(shí)間,幾張家長(zhǎng)競(jìng)選學(xué)校家委會(huì)的截圖刷爆朋友圈。常青藤名校、知名企業(yè)“白骨精”、過(guò)億資金的雄厚財(cái)力……一個(gè)個(gè)籠罩在“競(jìng)選者”頭上的光環(huán)讓旁觀者自嘆弗如?,F(xiàn)象背后是部分學(xué)校家委會(huì)功能出現(xiàn)異化,變了味兒,走了樣。
 
  建立學(xué)校家委會(huì)的初衷是發(fā)揮家長(zhǎng)作用,促進(jìn)家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境?!督逃筷P(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確:家委會(huì)的基本職責(zé)是參與學(xué)校管理,參與教育工作,溝通學(xué)校與家庭。其第二條指出,發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)提供教育資源和志愿服務(wù)。
 
  然而,現(xiàn)實(shí)中,部分學(xué)校在設(shè)立家委會(huì)時(shí),過(guò)分強(qiáng)調(diào)發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),希望加以利用為學(xué)校謀實(shí)惠,而忽略了家委會(huì)的全面功能;同時(shí),家長(zhǎng)們也希望借家委會(huì)為自家孩子掙“印象分”,把家委會(huì)片面地當(dāng)成學(xué)校和老師的“傳聲筒”“鉆石臨時(shí)工”,最終讓家委會(huì)功能走了樣。
 
  家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選出現(xiàn)的“名利秀”一幕表明,“發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)”往往公私難分,經(jīng)常會(huì)牽扯公職和公權(quán)力,這就很可能導(dǎo)致家委會(huì)以公謀私的風(fēng)險(xiǎn)。有些學(xué)校對(duì)此沒(méi)有警醒,反而沉默鼓勵(lì)。只有學(xué)校和家長(zhǎng)都少一些功利心,多一份利“公”心,在教育互動(dòng)中各自扮演好角色,學(xué)校家委會(huì)才能發(fā)揮好應(yīng)有的作用,讓校園風(fēng)氣更純凈。據(jù)新華社
 
  在事關(guān)學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)尤其是涉及到環(huán)保等問(wèn)題的校園工程上,一定不能少了家委會(huì)成員的身影。(李玲玲)

      轉(zhuǎn)自:錢江晚報(bào)



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