面對“甲醛疑云” 幼兒園須尊重家長知情權(quán)


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時間:2018-09-19





  開學(xué)一年來,已有50名幼兒頻繁流鼻血、咳嗽,位于江西南昌市經(jīng)開區(qū)凌波路的奧克斯盛世華庭幼兒園近日遭家長集體退學(xué)。“我家崽一個禮拜流了3次鼻血,一開始都以為是體質(zhì)原因,后來發(fā)現(xiàn)同班好多小朋友都頻繁咳嗽、流鼻血,才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性。”一位家長告訴媒體,數(shù)十位家長都懷疑是幼兒園甲醛超標(biāo)引起的,但是園方拒不配合檢測,處理態(tài)度十分惡劣。
 
  伴隨著新校舍新設(shè)備的投入使用,新學(xué)期開端因懷疑甲醛超標(biāo)引發(fā)的事端并不鮮見。這個學(xué)期的開學(xué)第一天,深圳南油小學(xué)在重新建設(shè)之后投入使用,學(xué)生反映感覺教室有異味,結(jié)果第一天就有近千名學(xué)生集體缺勤,其中10多個班級缺勤率超過80%。同一天投入使用的西安交大陽光海藍(lán)城小學(xué),也有多名孩子出現(xiàn)不良反應(yīng),至少有33名學(xué)生請假沒去上課。
 
  面對“甲醛疑云”,學(xué)校通常會出具相關(guān)檢測報(bào)告進(jìn)行“安民告示”,積極與家長溝通,多方協(xié)商并請權(quán)威部門共同參與,再進(jìn)行一次有公信力的檢測。如盛世華庭幼兒園這般拒不配合檢測,且揚(yáng)言要揪出造謠的家長,并讓這些家長簽署自愿退學(xué)申請書的行徑,確實(shí)令人匪夷所思。
 
  50多名孩子頻繁流鼻血,園方拒做甲醛檢測的底氣何在?據(jù)介紹,該幼兒園2016年底裝修完成,去年9月開園,目前剛剛滿一年。幼兒園一名負(fù)責(zé)人說,“在開園之初,我們就已做了甲醛檢測,不然幼兒園也拿不到辦學(xué)資質(zhì)。”據(jù)這名負(fù)責(zé)人介紹,甲醛超標(biāo)系家長隨意揣測,除非家長能讓醫(yī)院出具甲醛超標(biāo)導(dǎo)致疾病的論斷。
 
  50多名孩子頻繁流鼻血,一句“家長隨意揣測”真是說得輕巧,讓醫(yī)院出具甲醛超標(biāo)導(dǎo)致疾病的論斷,更是強(qiáng)人所難。江西多家三甲醫(yī)院的受訪醫(yī)生明確表示該要求不合理,“甲醛超標(biāo)一般對兒童來說,就是抵抗力下降,咽喉不適、咳嗽,一般不會流鼻血,但如果是過敏性鼻炎就可能是聞到了刺激性味道,導(dǎo)致鼻腔出血。一般來說,這類疾病醫(yī)生能看到癥狀,具體的病因可能有很多,所以不能下診斷就是甲醛導(dǎo)致的,但也不排除有這個原因”。
 
  更值得一提的是,已做了甲醛檢測并不足以成為不配合檢測的理由。據(jù)專家表示,室內(nèi)甲醛釋放源不是孤立存在的,其甲醛含量是各類釋放源釋放量的累加。根據(jù)釋放源不同其揮發(fā)時間也不一樣,壁紙膠中的甲醛18個月以上,大芯板中的甲醛15個月至5年不等,密度板貼面板中的甲醛幾乎都在3年以上甚至可超過10年。地板中的甲醛比密度板的揮發(fā)期還要長。換言之,開園之初的檢測合格,不代表甲醛的隱患就完全消除了。如果檢測之后再添加新的設(shè)備,還會增加新的變數(shù)。
 
  此外,幼兒園第一次做的甲醛檢測遵循的標(biāo)準(zhǔn)問題,也值得深究。據(jù)悉,目前總共有兩套檢測標(biāo)準(zhǔn):一個是國標(biāo)50325,一個是國標(biāo)T18883。前者是強(qiáng)制性檢測,而后者則是“推薦”標(biāo)準(zhǔn)。兩者最大的差別在于,T18883要求房子封閉12個小時,50325只要求封閉1個小時,測出來的甲醛含量當(dāng)然會不一樣。依據(jù)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》,中小學(xué)室內(nèi)空氣質(zhì)量只是要求符合國標(biāo)50325,并沒有針對兒童作出更嚴(yán)格的規(guī)定,無疑顯得偏“軟”了。
 
  沒有學(xué)校會愿意發(fā)生甲醛超標(biāo)之類的問題,事關(guān)孩子的健康,家長也難免關(guān)心則亂,有時很難做到理性看待,但不管怎樣,充分重視家長的訴求,積極溝通協(xié)商理應(yīng)是處理爭端的基本原則。盛世華庭幼兒園態(tài)度如此惡劣,意欲何為?據(jù)悉,該幼兒園由香港YM教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦,難道民辦幼兒園就可以為所欲為?孩子們的權(quán)益和安全又該如何保障?
 
  出現(xiàn)爭端并不可怕,可怕的是不能冷靜面對問題,一味用強(qiáng)。對待家長尚且如此,“教育”懵懂無知的幼兒們更是可想而知。(胡欣紅)

       轉(zhuǎn)自: 北京青年報(bào)

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